学校师资队伍建设工作总结

学校师资队伍建设工作总结

学校师资队伍建设工作总结

201*.12

我校自201*年办学以来，重视师资队伍建设。我校现有专任教师132人。现有区级以上骨干教师32人，其中苏州市学科带头人1人，区学科带头人3人，区教学能手6人，区教坛新秀17人。在实际工作中，学校努力做到以下几个方面：

一、以学习促提高，

更新观念：帮助教师树立正确的教师观、学生观和课程观。邀请专家来校讲座指导，及时为教师送上最新的教育教学理念。

提升境界：加强教师的师德规范学习，倡导教师向模范教师学，向身边的优秀班主任、师德标兵学；向兄弟学校学习。学校重视实施青蓝工程，每学年均要开展青年教师拜师结对活动，由学校骨干教师担任青年教师的师傅，引领青年教师快速成长。学校与星湾学校达成了友好合作协议，结对为友好学校，开展互通合作，互补共享。

丰富知识：学校每学期规定教师必须阅读2~3本教育理论书籍，并开展教师读书心得评比、教师读书论坛；倡导教师利用名校资源网等网络资源，向网络学习；倡导教师在课程中学习，不断提升自身的学科知识和专业理论水平。

提升技能：开展暑期教师校本培训，多媒体技术培训，概念图培训，鼓励教师报名参加网上课程培训，参加省、市、区各类培训，不断提升教师现代教育技术能力和教学水平。

二、以实践促发展

“三年规划”立发展目标：学校要求每位教师都要根据自身情况制定个人三年发展规划，并根据教师所递交的规划制定相应的学校骨干教师发展规划，形成骨干教师队伍梯队发展。

“七个认真”促规范：进一步完善“学校七认真工作要求”并组织教师深入学习，定期开展七认真自查、备课查、行政抽查，利用备课组活动开展七认真工作交流。

教学督导强质量：学校成立了教学督导小组，制定莲花学校教学督导制度，对学校各学科教师教学质量进行督导，及时反馈教师教育教学情况，提出不足与改进意见，进一步加强教师的质量意识。

公开教学助成长：开展校内公开课展示活动，备课组内每位教师每学期均要完成一节公开课的教学；学校每学期组织一次青年教师评优课，使一批青年教师能脱颖而出；学校每学期还开展一次对外公开课活动，邀请兄弟学校教师共同参与教学研讨；鼓励教师积极参与园区的各类评优课、展示课活动，发挥集体智慧，教研组、行政人员一起参与磨课、评课，使教师能在公开课中得到成长。

基本功竞赛展风采：德育处组织班主任工作知识竞赛、班主任基本功竞赛，教导处组织教师学科技能比赛，组织各学科教师参加园区学科能力竞赛，并有多人获一等奖。

三、以反思促提升

教学后记助积累：要求教师每堂课教学后写好教学后记，并形成一定的案例分析，以此推动教师教育教学经验的不断积累。

博客、论坛搭平台：学校专门开设了教师博客，为广大教师提供交流、合作的平台。在“教育在线”上建立青年教师随笔专刊，鼓励青年教师在网络上开展学习交流，不断提升。学校还定期开展班主任工作论坛，“三会”论坛。

随笔、论文出成果：每学期开展教师随笔、论文评选，设立“笔耕奖”，评选出优秀论文，组织教师参加各级各类论文、案例评选，推荐教师优秀论文在期刊上发表。

课题研究促成长：学校多项课题立项研究，有60%以上的教师参与课题研究，开展实践研究，尝试教育教学改革，促进教师的专业化成长。

扩展阅读：师资队伍建设总结

云南省曲靖农业学校经贸事务学部

云南省曲靖农业学校

经贸事务学部师资队伍建设情况

（201*年9月1日）

教师是学校的重要资源,教师队伍的质量，是办好职业教育的关键。加强职业教育教师队伍建设是提高职业教育人才培养质量的基础性工作，是加快学校发展，提升学校核心竞争力和综合实力的动力之源。当前，国家中等职业教育改革发展示范校建设更是离不开一支高水平的师资队伍。

经贸事务学部现有教师近60人，其中省级学科带头人2人，高级讲师7人，讲师8人，硕士研究生3人，兼职班主任10多人。我部作为学校示范校建设重点专业之一，积极抓住国家中等职业教育改革发展这个千载难逢的良好契机，通过交流学习、进修培训、企业实践、企业引进、教学科研能力培养、实践教学能力提高等措施不断加强师资队伍建设；着力打造一支结构合理、师德高尚、专业理论水平高、实践教学能力强，在教育教学工作中起骨干示范作用的“双师型”优秀教师队伍；培养一批高素质的中青年骨干教师、专业（学科）带头人、科研骨干队伍和优秀班主任队伍。为此，我们主要做了以下工作：

首先是高度重视教师队伍的质量建设。学部紧紧围绕我校“国家示范性中职学校建设农村经济综合管理专业建设”项目深入开展研究，按照“教、学、做一体化”人才培养方案及职业综合能力为目标

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云南省曲靖农业学校经贸事务学部

的课程体系的要求，以《云南省曲靖农业学校骨干名师队伍建设实施办法》为指导，对全体教师按“合格教师→骨干教师→学科带头人→学术技术带头人→名牌教师”的梯队培养，确定了2名专业带头人，6名专业核心课程支撑教师，采用“传、帮、带”的方式安排高级讲师、讲师对青年教师进行“一带一”指导，引导青年教师加强专业学习，培养他们的实际操作技能，提高其岗位工作能力。结合学部学生规模稳中有升的实际，为保证职业技能强化和工学结合人才培养模式的实施，我们高度重视教师队伍的质量建设，千方百计提升教师教育教学工作水平，强化学部师资队伍内涵建设和教师职业道德教育。广大教师主动融入国家中等职业教育改革发展示范校建设农村经济综合管理专业项目工作中，积极开展《农村经济综合管理技术》、《出纳与收银实务》、《销售语言与技巧》等精品课程的开发工作。通过定期举行教学研讨会、展开听课评教活动，到企业就专业建设方案进行调研论证等形式，有力地促进了广大教师教学能力的提高。

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云南省曲靖农业学校经贸事务学部

其次是通过安排专业带头人到国内院校进修学习、培训、学术研讨与交流活动等举措，提升其引领专业建设与发展的综合素质。使专业带头人在人才培养方案设计、课程体系构建等方面理念领先，具有国际视野，具有较高的科研水平及组织管理能力，能为云南紧紧围绕建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放重要桥头堡服务，成为该专业领域内的名师。我们学部主任徐吉云老师参加了南京金陵职业中专的专业建设研讨会，王奇林老师、伏宗祥老师参与了北京召开的示范校建设专题培训研讨会。在学校的关怀下，学部派遣杨林和邓省会两位老师赴浙江省江山中等专业学校进行了为期半年的交流学习。下一步，学部李艳老师也将去浙江省义务进行电子商务专业的学习，我们相信，这样的交流必将有力地拓展大家的视野，增强其工作能力和教学能力，让我们在校企合作人才培养模式和师资队伍建设方面有了一定的积淀，为下一步更好地做好示范性学校建设工作奠定了良好基础。三是兼职教师队伍建设。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*-2020年）》公布后，学部在学校强有力的指导下，按照《教育规划纲要》要求，进一步加大了兼职教师队伍建设力度，充分利用校外人才和智力资源，努力打造专兼结合的高素质“双师型”教师队伍，在原有兼职教师的基础上，根据学部发展的需要，进一步扩大了兼职教师规模。聘请的兼职教师中，一部分作为班主任兼职教师，一部分作为校内兼职实训和从事教学教师，一部分作为学生在校外企业顶岗实习阶段的指导教师。我们结合学部具体情况，制定兼职教师的

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云南省曲靖农业学校经贸事务学部

任职标准，建立健全兼职教师业绩考评制度。完善兼职教师选拔、聘用等管理制度。每学期开学前，学部主任徐吉云老师均亲自主持对专兼职教师及学部班主任进行岗前培训。他结合学校和学部工作要求，

紧紧围绕专业建设的各个环节设置培训项目，提高了大家对本专业的认识，以及本专业建设所需条件及主干课程要求，掌握本专业对应的岗位群的职业标准，提高专业技术应用能力、开发能力和专业实践动手能力。同时，学部还组织聘请具有实作能力的企业专家、技术能手、管理能人到校对教师进行培训。我们先后邀请了广州物流公司雷万飞老师到校为学部老师进行物流专业专题讲解，邀请安厦集团高层管理人员到校做实习就业的讲解，邀请福万家超市杜方明经理等企业一线经营管理人员到校进行专门指导。造就了我们这样一支以年富力强的中青年教师为主，整体素质高、教学能力强、专兼结合、结构合理、爱岗敬业的高水平专业教学团队。四是班主任团队建设。学部按照《云南省曲靖农业学校教育综合改革试点实施方案》及课题研究的要求，结合新形势下学生管理、班级管理的特点，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的服务理念，坚持“教书育人，服务育人，管理育人”的原则，贯彻落实我校“三守三会”的德育实践模式。结合我校实行校部两级管理，以学部为主的实际，强化学部班主任任职条件和任职职责，细化对班主任的激励约束措施，通过营造一个有利于班主任健康成长的

良好氛围，结合班主任专业化队伍建设，建立起了一支优秀的班主任队伍，在学校班主任考核工作中，屡次受到表彰。

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云南省曲靖农业学校经贸事务学部

诚然，建立一支一专多能，新老结合、专兼结合、德才兼备、全面发展的高素质的师资队伍，是一项艰巨、复杂、系统的工程，这需要我们立足长远，有计划、有步骤地针对学校和学部的实际情况，采用切实可行的方式方法，并脚踏实地、坚持不懈地为之努力，才能逐步实现专业师资队伍的优化。下一步我们仍需做好以下工作：一是要更加重视师德建设，树立全员育人意识，精研业务，提高教师队伍质量。教育是爱的艺术，爱是教育的基石，没有爱就没有教育，这是教育的真谛。一方面我们要在制度上规范教师的师德，同时要精研业务，不断提高教师的育人水平。随着知识经济时代的到来，终身学习已经成为生活和工作的重要内容，我们需要及时补充新的知识，吸收新的信息，才能与时俱进，才能永葆活力。只有学习才能增强我们的能力，优化我们的素质，才能胜任新观念、新思想下的教育工作。

二是要坚持开展好常规研究，把落实教学常规的组织和管理，作为提高教师教学能力的前提和保证。我们认识到：教学常规管理工作是一项既细致又复杂的教学组织活动，是学部教学管理中最基本、最经常的管理活动，是全面贯彻国家职业教育方针、政策的根本保证。教师的工作是富有创造性的工作，是极具研究性的工作，让教师把自己的一切教育教学行为都纳入研究的范畴中，这是实践先进教育思想的需要。我们需要继续做好示范性学校农村经济综合管理专业建设工作，认真研究，积极投入到精品课程开发中，保质保量完成相关任务；继续做好教学常规工作，认真制定教学计划，及时备课和批改作业，

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云南省曲靖农业学校经贸事务学部

开展听课评教活动并及时反馈给教师，不断交流总结，以实现教学水平的更大提升。我们相信：在学校的正确领导下，有学部全体教师的共同努力，学部的师资队伍建设工作一定能够在原有基础上再上台阶、再创辉煌。

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