帮扶支教工作计划
观音寺第二幼儿园1+1帮扶工作方案
帮扶幼儿园:观音寺镇第一幼儿园被帮扶幼儿园:观音寺镇第二幼儿园支教教师:刘梦赵园
一、指导思想:
观音寺第一幼儿园是一所新建公办幼儿园,从设备到师资都是比较好的。为了切实做好帮扶工作,提高结对园的园务管理、保教工作、师资队伍及教育科研水平等,观音寺镇第二幼儿园积极发挥示范、辐射、引领作用,加快观音寺镇幼教事业的发展步伐。
二、工作目标:
1.通过积极主动的指导,形成相互间良好的合作氛围。
2.通过形式多样、内容丰富的形式,帮助结对园得到多方发展。3.通过支教,使双方教师得到共同的发展与提高。三、工作内容与措施:1、完善管理机制
由观音寺镇第一幼儿园园长担任结对园的兼职园长,全面指导结对观音寺镇第二幼儿园的管理工作,分享我园的管理理念,针对各个幼儿园的实际情况,共同完善各项管理制度,开展幼儿园管理的交流研究活动。通过召开帮扶专题会议,交流帮扶计划及有关具体的帮扶活动安排,使帮扶工作有目的、有重点、有措施、有实效,使结对园管理工作上档次、上水平。
2、搭建互动平台
观音寺镇第一幼儿园将通过开放半日活动、支教活动、进行业务专题讲座等多种形式,搭建良好的互动平台,与我园在教学计划的制定、教学常规落实、教研活动、教学评估等方面加强沟通。通过听课、评课,共同探讨有效教学的方法、途径,并有针对性地切磋教学过程中遇到的问题,提高教师的业务素养。同时,还将通过与结对园教师的师徒结对,以“分享、合作、支持”为宗旨,以“相互学习、相互沟通、取长补短、共同成长”为目标,在实际工作中进行传、帮、带,促进双方教学相长,实现有效指导。
3.提供多项互助,分享“优质”资源
除了通过日常的研讨活动进行交流、指导外,我园还将充分利用各项网络设备,对结对园开放QQ、邮箱、幼儿园网站等,通过多种渠道,做到交流及时、信息共享,促进教师之间、园与园之间的相互交流、共同提高。同时,在教学设备、教学用具、图书资料等方面,也创造条件对被帮扶的幼儿园给予力所能及的支持与帮助,以求共同发展。
四、支教教师需积累和完成以下资料1、支教工作总结;
2、支教过程中的教学叙事或教学研究等文章;
3、支教期间的听课记录、示范课,作专题讲座的相关材料;4、支教期间参与教研活动的记录和相关材料;
5、支教期间收集、推荐、介绍给受援学校的最新的教育理论、教育科研、教学研究以及新课改方面的资料信息等;
6、支教期间指导青年教师的相关材料
扩展阅读:帮扶支教工作实施方案
规划及与被支教学校的积极沟通协商,按计划定期开展活动。
(3)加强管理使过程落到实处
一是加强对活动的管理。对活动安排要具体,每次活动前学校各部门做好协调工作,与帮扶学校做好协调工作,保证场地,人员的安排,参与活动的教师要代表我校教师的师德水平和形象,不能仅仅满足于上几节课,做几个讲座,更关键的是要发挥导向作用、引领作用,并通过他们架起两地学校交流沟通、相互学习的桥梁。活动结束后要及时总结,改进方法。二是学校要制定相应的制度,对在支教活动中先进个人、先进集体予以表彰和奖励,对敷衍失职不按时完成任务并造成恶劣影响的人员,按学校规定予以处理。
(4)建立健全我校帮扶支教工作档案。
侯魏中心小学结对帮扶支教工作实施方案
侯魏中心小学201*年5月23日
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