关于开展向农村中小学捐赠《新华字典》活动方案

关于开展向农村中小学捐赠《新华字典》活动方案

关于开展向农村中小学生捐赠《新华字典》爱心行动方案

为彰显社会责任与担当，认真贯彻“用顺民意、解民忧、惠民生实际行动为农村地区中小学送温暖、献爱心，保障农村少年儿童的基本文化权益”的精神，决定开展向帮乡扶贫乡镇中小学生捐赠“爱心字典”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间即日起至7月31日止二、活动意义

此活动旨在号召局司干部职工用自己的爱心为农村中小学生贡献一份责任，以捐赠《新华字典》的方式，让农村中小学生增长知识，助其成才，报效国家与社会。

三、实施办法

（一）局司筹措资金购买商务书馆出版的《新华字典》（简装版）100本，捐赠帮乡扶贫对象小学校的中小学生。

（二）局司的干部职工也可以以个人名义捐赠《新华字典》。捐赠地点：县图书馆（县林业局三楼），再由县图书馆按捐赠者意愿转交受赠学校或师生。

四、有关要求

（一）局司干部职工要充分认识开展此项活动的重要意义，要切实按照县委、县政府的要求，做好此项工作，以行动树立奉节烟草良好的社会形象。

（二）政工科要认真做好捐赠实物的统计工作，按照上级要求，及时将统计表在7月底前报送县文广新局。

二○一二年七月二十四日

扩展阅读：爱心字典 点亮人生活动方案

关于在全区中小学生中开展

为中西部贫困地区捐献《新华字典》活动的通知

各中小学：

今年年初，媒体对中西部贫困地区少年儿童缺乏字典等工具书及课外读物的相关调查引发了社会舆论的广泛关注。为解决这个问题，新闻出版总署曾下发通知，倡议开展向中西部贫困地区农村中小学生捐赠《新华字典》的活动。丰台教委团工委、少工委决定共同开展“爱心字典点亮人生”主题教育活动。

一、活动主题：爱心字典点亮人生

二、活动时间：即日起4月20日三、活动背景

今年年初，由新闻出版总署、国家版权局和中央电视台社会与法频道联合对中西部贫困地区少年儿童缺乏字典等工具书及课外读物的相关调查引发了社会舆论的广泛关注。（背景材料见附件1）

四、活动目的及意义

此活动旨在号召全区中小学师生用自己的爱心为中西部贫困地区的学生贡献一份小小的力量，为在贫困地区创设“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”做出自己的贡献；捐一本字典，让大山里的孩子用知识改变命运，凭希望创造未来。

五、捐赠办法

全区中小学生自愿每人捐出一本正版的字典或者词典。（小学一、二、三、四年级的学生可捐赠《新华字典》；小学五、六年级的学生、初中学生可捐赠《现代汉语词典》；《成语词典》也可以；建议八成新；如果有特别好的课外书也可以一并捐出（教辅材料除外）。老师也可以参加捐献活动。

各校收集好字典后，将字典打包，集中运送到十所指定学校（名单随后下发），并向团委、少工委上报捐赠数量（见统计表）。4月19日、20日将由广西南宁人民广播电台和西藏自治区新闻出版局统一协调配送）。

中央电视台社会与法频道将把该项活动作为“绿书签行动201*”的组成部分，在今年的相关媒体报道中重点体现。

六、接受捐赠地区及学校：1、广西天等县都康乡降祥小学莫干优校长15577159526

2、广西玉林市福绵管理区沙田镇苏立村三奇岭学校

王甲伦校长13768993519

3、西藏自治区昌都地区边坝镇中心小学等11所学校4、重庆市酉阳县钟多镇桂芳街酉阳教育委员会豆红波15320940532七、捐赠时间及安排：4月12日下发通知；

各校团委书记、少先队辅导员熟悉捐赠意义，为教育工作做准备。

4月13日4月17日动员及收集工作

少工委于4月14日召开全区大队辅导员会议统一部署此项工作

4月18日4月20日集中捐赠并运送到十所指定学校；各校统计表随时上报团委、少工委办公室；上报活动小结、活动照片及活动中的典型事迹八、工作要求

1、把握教育契机，明确教育目的。各校团委书记和少先队大队辅导员认真阅读下发的背景资料，充分认识此项教育活动的目的及意义，为做好中小学生参与此次主题教育活动的思想教育工作做准备。

2、认真做好动员，保证捐赠质量。在教育活动时间有限的情况下，动员部署工作要做到细致、深入，可以举行各种形式的捐赠仪式，注重捐赠细节，保证教育质量和爱心字典（书籍）的质量，确保拿到使用中西部地区的中小学生的使用效果。

3、善于总结反思，发掘活动典型。要善于发掘活动典型，总结发生在身边的好人好事。各校要做好爱心字典（书籍）捐赠活动的摄影、摄像资料的留存上交工作；捐赠字典（书籍）的整理、登记、统计工作，做到随时上报捐赠的数目，及时做好总结反思工作。

附件1：爱心字典（书籍）统计表附件2：背景资料

团工委、少工委办公室201*年4月11日

附件1：

爱心字典（书籍）统计表

（盖章）学校新华现代汉语成语课外书字典词典词典（本）（本）（本）（本）总计：本填表人：日期：201*年4月日此表一式两份，一份交捐赠点，一份交团工委、少工委办公室

附件2：

教育素材（背景材料）

前言

为了方便各校对学生进行思想教育工作，特提供如下材料。各校老师也可查阅媒体对于“中西部贫困地区少年儿童缺乏字典等工具书及课外读物的相关调查”的报道及新闻总署所倡议的向中西部贫困地区农村中小学生捐赠《新华字典》活动的相关信息。对本校师生进行宣传教育，以保证师生能积极踊跃参与此项公益活动，让我们用自己的爱心为中西部贫困地区的学生贡献一份小小的力量，为大山里的孩子“用知识改变命运，凭希望创造未来”做出自己的贡献。材料一：

今年初，本报派记者到酉阳“三进三同”时，酉阳贫困小学生梁小花告诉记者，她的新年愿望是拥有一本字典，记者翻山踏雪进城，为梁小花买了字典。昨天，彭水县郁山镇和睦村小老师侯章林说，他教的是四年级，有29个学生，只有4个学生有字典，“一些学生预习新课时，面对生字满眼迷茫。”材料二：

来自新闻出版总署的最新调查显示，目前在售的十余种学生辞典，合格率不足10%。昨日，央视报道称，地处西部的我市，一些边远区县的乡村贫困学生，没有字典用的情况也较为普遍：不少学生从没摸过字典，少数小学生用的字典代代相传，如今破烂不堪，还有少数学生用的盗版字典，印刷不清，错漏百出。

材料三：

廉军：一本字典的超凡的意义发布日期：201*年03月13日13:34针对一些贫困地区小学生手中没有字典、为省钱买盗版字典的现象，昨天全国政协委员姜昆在文艺界小组讨论会上发起了向贫困孩子捐字典的活动，得到众多委员的响应，已经认捐了五万多本。笔者对此深有感触，这本小小字典，却有着超凡的意义。

姜昆委员的善举缘起一条中央电视台的报道，这条新闻报道了广西某贫困地区的小学生手中没有字典的现象，一个学校仅有一本字典也是错误百出的盗版字典。记者又赴河南的新野县了解小学生持有字典的状况，发现那里的十万名学生中有九万人没有字典，急需社会帮助。为此中国文学艺术基金会发起了倡议书，承担起了“字典援助活动”。为把这一爱心行动向参加全国“两会”的文艺界委员推广，姜昆委员热心地担当起宣传员，到各个讨论小组向大家说明情况，动员委员们参与进来共同出力解决贫苦孩子的字典问题，让他们从小受到好的教育。

无独有偶，曾在宁夏贫困山区西吉县支教的复旦大学研究生吴恒，去年年初在网络上发起了一项名为“一本正经”的募捐计划，旨在让贫困地区的学生每人拥有一本正版《新华字典》。吴恒的这一举动源自于自己的支教，201*年8月，吴恒来到宁夏西吉县三合中学担任

语文老师。他发现全班学生拥有的30多本字典只有6本是正版的，而盗版字典错误很多，误人子弟。

如今，这项公益事业又推出了升级版“天使的翅膀”，越来越多的贫困孩子得到了帮助：从字典到课外读物，从衣服到文具……“天使的翅膀”已初步形成一个爱心品牌，受助孩子越来越多。

笔者经常到贫困山区采访，对农村山区教育有客观的了解和认识，一些城里人看似的小事却在这里有着不同寻常的意义，就说这一本10元左右小学生新华字典，就有许多农户很在意，为了省钱不给孩子买或买便宜盗版的。还比如宁夏政府对山区的孩子每天发一个营养鸡蛋，别小看这一个小小的鸡蛋，却彰显着民生的大善，因为多数山区的孩子不吃早饭。对山里的孩子来说，读书就是前途，为孩子学习提供帮助就是最好的帮助。一些细微的帮助，就足以改变孩子们的命运和人生。

古人说得好，勿以小善而不为，勿以小恶而为之。一本字典的小善本身就饱含着超凡的价值，而且积小善而成大善。两会的代表委员不仅在做共商国事建言建策这样的大事，还心系一本字典这样的小事，着实让人感动。真是国事无大小，履行职责处处有。

材料四：

山区校长说字典近日，本报采访了巫山、巫溪和奉节三所村小的校长，请他们来谈谈对于字典这一工具书的理解和认识。

奉节县太和土家族乡金子村小学校长陈超：建议字典纳入教材统一发放

“学生们没有字典这一简单的工具书，我感到很心痛。”陈超告诉记者说，缺字典是该学校非常现实的难题。他以其所在学校的二年级为例，全班46名同学使用的字典中，模糊不清、字迹难辨的盗版字典就有2/3。盗版字典对孩子影响很大，很多字都看不清楚，有的字因很小，完全无法辨认。

一本盗版字典中，无法辨认的篇章就多达近百页。这些字典给学生学习和老师教学都带来了很多麻烦。“镇上没有书店，同学们家里也穷，所以很多字典都是在镇上一家超市买的，因为一本盗版字典只要4元钱，而正版字典标价是10多块。”陈超希望国家相关部门把字典纳入山区一些学校的教材，统一发放给学生。巫溪县上磺镇青庄明德小学校长万宝华：没字典，识字无从谈起

“读书识字，读书的基本目标就是要识字。没有字典，识字也就无从谈起。”万宝华说，每年开家长会，我们的老师都会给家长强调字典的重要性，要求家长给孩子买字典。但是农村学生的家庭确实困难，很多家里都有好几个孩子要养活，给每个孩子买一本字典也不现实。

另外，很多农村家长观念比较落后，觉得家里一本字典就够了，所以兄弟姐妹共用一本字典的情况普遍存在，最困难的小孩家里一本也没有。

万宝华介绍，学校的确很希望每个孩子能有一本字典，对老师教学和学生自己看书都有好处。虽然这几年乡村小学办学条件有所改善，但学校每年的经费只有几万块，需要解决的问题还很多，缺字典只是其中之一，文具、校服这些很多孩子也都买不起。这些都需要外界的关心和支持。

毛以焱：“爱心字典”的活动不仅可以帮助孩子们解决缺乏工具书的问题，还可以推动社会各界关注山区学校的软件建设情况。

万宝华：“爱心字典”这个活动的意义不仅在于帮农村小学解决了缺少字典的实际困难，还在于能把城市居民和社会各界的关注汇聚到农村小孩上学的实际困难上来，帮助这些孩子改善学习和生活的环境。教育是地区发展的动力，从长期来看，这样的爱心行动对缩小城乡差距，改变乡村落后面貌也会起到积极作用。“爱心字典”让这些农村小孩离自己的梦想更近，我先替这些穷孩子谢谢好心人！

材料五：

土鸡蛋当礼物彭水小学生感谢城里小朋友捐字典

昨天，卢陶仪班上的37名学生与彭水高谷镇滂溪村小学的37名学生达成“小手拉小手”的意向：他们的捐款将购买37本字典，这些字典连同他们写着寄语的卡片，由本报送到滂溪村小学。

该小学5年级的语文老师谭建维说，班上的学生知道城里的小伙伴结对送字典的消息后，非常高兴。学校将安排五年级的29名学生及其他年级的8名贫困生与城里娃结对。据了解，谭老师所教的五年级只有29个学生，个个都没有字典。

该班12岁的胡建行由于没有字典，在预习新课文遇到生字时，需要走半小时的路程借字典查。胡建行说：“如果字典送来了，以后我遇到生字，就不用再走老远去借了。”“他们好久能来？”除了期盼能收到字典，滂溪村小学的孩子们还期待“小手拉小手”活动早点进行。虽然这些孩子家里很穷，但他们为表谢意，打算把家里鸡蛋当做礼物。“他们还要在鸡蛋上写感谢的话。”谭老师笑着说，孩子们非常期待城里的小朋友能走进大山中的村小，和他们一起上课。”记者聂超

盗版字典看不清急哭8岁女娃

“叔叔，这字典很多字都不清楚，你帮我看看这是什么字吧。”在奉节县太和土家族乡金子村小学，二年级的班上正举行查字典比赛，8岁的万达萍拿着字典，指着一个字着急地询问。接过字典，记者看到字的左边的部首是“禾”，右边一团黑墨，完全无法辨认。

“万达萍遇到的困难，很多学生都遇到过。”班主任姚先中老师说，因为这里很多学生用的都是盗版字典。记者近日在金子村小学采访时了解到，二年级全班46名同学，使用盗版字典的学生占了2/3。

查字比赛急哭小女孩

“大家用部首查字法查查这个字念什么。”说完，姚老师在黑板上写了一个“”字。教室里一时传来“哗哗”的翻书声。1分钟过后，坐在第二排的一个女孩子率先举手，姚老师走过去看了看，“冉月查到了，第一名！”

而在冉月之后，很长时间没有学生再举起手，过了近10分钟，教室里突然传来了哭声。记者循声望去，倒数第二排的一名女孩眼睛泛着泪花。“叔叔你看，很多字都看不清，我找不到这个字。”

据了解，急哭的女孩叫王思文，用的是盗版字典，而冉月用的是正版。老师呼吁严厉打击盗版字典

姚先中告诉记者，金子村小学地处海拔1300米的大山深处，孩子们要买本字典必须到5公里外的吐祥镇上，而那里只有一个小商店在销售字典，一本需要4块钱，万达萍的字典就是在那买的。

记者拿起一本盗版字典随意翻了翻，许多页面都字迹模糊，有的页面则因字很小，完全无法辨认。“正版字典要15元，买不起。”万达萍说，妈妈只给了她4元钱，只能买便宜的盗版字典将就用。

姚先中说，在贫困山区由于缺乏有效监管，成了盗版字典泛滥的场所。这些盗版字典用的都是劣质纸张，翻几次就烂了。“希望能够严厉打击盗版字典，正版字典能便宜些，让孩子们都买得起正版。”

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