五四爱心支教总结
那如盐般的日子
有一种生活，你没有体会过，就不知道其中的艰辛；有
一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。
虽然，我参加支教才半年，但是我真的感受到那如盐般的快乐和艰辛。
起初参加五四爱心学校真的没有想那么多，就是为了学
分、为了锻炼自己，然后就和室友一起随着大家去面试了。然后当我出现在面试的现场时，听到“前辈”们讲述他们的支教故事和感受时，我内心为之震惊、为之感动，他们可以自己花钱、牺牲自己的空闲时间、花费精力去免费帮助需要帮助的人，一次两次每个人都可以做到，但是那些“前辈”却坚持了四年。再看看与我一起来参加面试的其他人，我没有看到和我一样态度的同学，即使存在，但至少我没有看到，他们都在准备面试，认真的准备着。当时真的好看不起自己，我怎么那么没有责任心？于是我就在想：我一定要面试成功！几天后，面试结果出来了，和我同去的两个室友都纷纷收到通知，唯独我没有，当时我很沮丧，因为我是真的特别想去。我就打电话给室友那个队的队长问他面试结果是否都出来了。他说不同的分队结果出来的时间不同，让我再等等，并且他还和我说了一些有关五四爱心学校的纪律，他说：一开始很多人参加了五四，但是后来经常请假，但是如果请假三次就会自动的把你退了，并且还会进行学生评价，如果不合格也会把你退掉等等之类的话。这些话让我感觉到压力很大，但是也有了极大的兴趣，去挑战它。于是我就在等结果，等了几天都没有收到通知，我想肯定没选上，那我就等明年再去。这样想着，突然有天中午，有人给我打电话说：有个社区的一位老人需要一位教他电脑基础知识的志愿者，问我愿意吗？我当时很激动的答应了。就这样我的支教生活开始了……
第一次去，和大家一起去，坐了将近一个小时的车，在车上真的好困，中午没有睡觉，吃完饭就出发了。到达了目的地，到了小区的教室外，看着已经有很多小朋友在门外等候了，看着我们来了，他们都很开心的迎接，真的很像在迎接太阳一样，每个孩子都出来拉着他们老师的手，有的抱着老师的腿，和他们说话，他们都很开心，看到他们我一点都不困了，但是却很紧张。但是和他们在一起没多久我就走了，因为我的“学生”也来接我了，呵呵……她是一位待人很好的奶奶，不过她看起来真的很年轻，我在想我到底该喊她什么呢？不过看她的孙女都可以走路了，我想我还是喊她奶奶吧！第一次去她家，她一直拉着我的手，和我说话，而且带我认路，来来回回认了几次路她才放心。到了她家，她又是让我坐，又是问我喝什么，她的热情让我很不好意思，因为我怕我教的不好，对不起她的信任和热情，不过还好，第一次支教还算圆满，她问了一些关于邮箱和文件的问题，比较简单，我都可以为她解答。我快要走的时候，她很高兴地说：“今天我学到了很多，真是谢谢你，你累着了。”听到这些我又何尝不高兴呢？真的很开心！等我到了小区的教室，他们还没结束，我就坐在教室等他们一起走，最后走之前，队长和我们开了一个小会，讨论怎么利用孩子们的休息时间。大家发表了不同的观点，一个方案一个方案的分析，真的要考虑的问题很多，为了做好，大家都在想好的节目，好的娱乐方式，既可以让学生开心，又可以教给他们一些知识。当时我突然认识到：五四爱心学校是由许多和我们一样的团队组成的，这个学校要好，每个团队都要做好，里面的每个成员必须都要严格要求自己，由不得你放松自己。
半年过去了，这个学年的支教就要告一段落了，我还没怎么感觉到它的存在，它就不在了，不说支教给我带来了什么，只希望我的存在会给需要的人带去一丝帮助。接下来的日子我会更加努力，做的更好！
社区：大富社区姓名：陆梅学号：110701078
学院：数学计算机科学学院专业：数学与应用数学联系方式：18355301884支教时间：每周六下午
扩展阅读：五四爱心学校陕西支教策划书
暑期社会实践总策划书
安徽师范大学文学院
五四爱心学校支教陕西行
二一年七月
奉献爱心共谱五四新乐章、携手奋进齐创和谐新农村
前言
文学院五四爱心学校成立于201*年12月，迄今已走过了五个年头。五年来，我们共建立了16个教学点，招募了3000余名志愿者，累计志愿服务时间达110周10万多小时，帮助了千余名贫困学生。五年来，我们始终坚持“选择爱心，青春皆无悔；服务社会，奉献亦如歌”的坚定信仰，用我们的青春与汗水践行着志愿服务的精神，谱写着一首首爱的华章。
值此暑期来临之际，我们选择了全国贫困县的旬邑县作为我们暑假义务支教的活动地点，为那里的孩子送去知识，送去爱心，让他们了解外面的世界，从而在以后的日子里更加努力学习，为中国西部农村的发展做出我们当代大学生应有的贡献。
一、实践简介
1.团队名称及基本情况
团队名称：安徽师范大学文学院五四爱心学校赴陕西省咸阳市暑期支教团队。
团队人数：共8人，男生2人，女生6人。团队指导老师：吴青山。团队负责人：王亚周
2.实践主题
主题：五四爱心学校青年志愿者服务三农义务支教陕西行
3.实践内容
安徽师范大学文学院五四爱心学校赴陕西省咸阳市暑期支教团
奉献爱心共谱五四新乐章、携手奋进齐创和谐新农村
（1）义务支教
1、专题授课。我们共八个志愿者，每个志愿者准备三个课题，共24个专题。每个课题将结合志愿者自身专业优势和农村学生的学习现状，对农村学生的知识面进行拓展，改变他们对学习的态度，使他们树立正确的对于知识的态度。
2、素质拓展。每天上午进行专业授课，下午进行课外素质拓展活动，包括美术、音乐、体育、诗歌朗诵、世博知识问答等多种形式。使学生能走出课堂。培养全面的兴趣爱好。（2）问卷调查
期间，我们会向学生家长、学生、乡村教师发放关于农村教育状况的问卷调查，及时分析调查结果，上报当地教育部门参考。并在返校后在校园展示。（3）趣味运动会
在亚运会即将来临之际，让大家对体育的关注加强，我们特举办一场趣味性更强的运动会，详细策划见附《咸阳市太村镇学生趣味运动会》。
（4）社会主义和谐新农村访谈
201*年中央电视台《同一首歌》唱响社会主义和谐新农村在旬邑县举行，作为西北社会主义新农村建设的示范，旬邑县新农村建设成绩突出，我们也将借此机会对在新农村建设方面卓有成效的唐家村进行访谈。了解新农村的面貌。（5）五四爱心西部行闭幕典礼。
安徽师范大学文学院五四爱心学校赴陕西省咸阳市暑期支教团
奉献爱心共谱五四新乐章、携手奋进齐创和谐新农村
邀请相关领导和学生家长参加，对本次活动进行总结，展示前期活动成果：世博展、学生优秀书画作品展、学生诗歌朗诵、文艺表演等。
二、实践可行性分析
安徽师范大学五四爱心学校成立已经五年，她的爱心温暖和感动着整个江城芜湖。去年和今年的暑假，我们走出芜湖，走向安徽各市，足迹已经遍布整个江淮大地。所以，这个暑假，在前面的基础上，我们将进一步扩大爱心支教范围，服务家乡建设。团队所有成员均为安徽师范大学在校的陕西籍优秀本科生，我们有着贡献家乡的热情和能力。
本团队已经申报并通过成为安徽省重点大学生暑期实践团队，得到了安徽省相关部门和安徽师范大学校团委的大力支持，在物质上给予了一定支持，并给予活动本身以许多具体的建议。
三、实践流程
1.前期准备
活动策划及准备期（6月1日6月15号）：
本阶段主要完成宣传策划、志愿者招募及筛选以及赞助商的确定。⑴在师大论坛以及五四爱心qq群进行广泛宣传，使大家了解此次活动，为后面的志愿志愿者招募做好准备（6月1日6月5日）。⑵志愿者招募及筛选：
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对前期宣传期间的报名同学进行召集，然后通过一对一的问询确定志愿者队伍。然后对所有志愿者的个人信息进行登记。⑶赞助商的确定
鉴于此次活动意义重大，赞助商不仅需要得到产品或者服务的宣传，而且更应该有对于爱心事业的热衷。经过论证，最后选择了中国联通芜湖分公司。（4）其他准备
提前进行问卷调查的编撰工作，由王苗同学负责，赞助工作由王亚周和王丽同学负责。联系受助地区负责人，确定授课地点及志愿者食宿。
2．活动协调及进展期（6月16号6月30号）
本阶段主要完成团队申报、中期宣传、物品购买和志愿者培训。⑴向院团委进行团队申报。⑵对活动进行海报宣传。
⑶购买物品，包括帽子、志愿者证和旗子⑷进行志愿者教学培训
3．活动后期筹备（7月1号7月6号）
本阶段主要完成活动具体日程最后确认以及志愿者思想动员工作。于7月4号在食堂一楼开会做最后安排。
2、人员分配
分配原则：以五四爱心学校爱心支教为主线，充分体现专业特色，全力配合，相互协调，互帮互助，共同为整个暑期实践活动的成功贡献力量。
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具体安排：
姓名王亚周谢雅妮王丽任瑞伍辉王苗职务组长各项活动主持人涉外活动负责人爱心支教负责人体育活动负责人调研活动负责人具体工作安排全权负责各项活动、统筹全局（内通、外联等）负责系列活动的宣传和讲解以及各项活动主持联络旬邑方面各级领导、安排团队食宿、负责财务监督和看护以及生活日用品的购买支教总负责协调人员安排统筹安排趣味运动会撰写调研问卷，实施调研过程，并作出结果分析负责队服、队旗、横幅、传单、展板、海报等宣传品材料的收集与制作；活动过程中，负责全程拍摄照片、影像录制；活动后期负责进行相关影像资料的整理，制作纪录片，收集精彩日记和照片，制作宣传册；负责联系国内相关的主流媒体进行新闻报道。伍辉朱琳雯吝晓霜宣传活动负责人（3）策划撰写：分活动策划由个成员分别负责，由调研总负责作最后整理。总策划由组长完成。(4)相关工作的确认
①学院团委开具介绍信，与旬邑县团委、太村镇政府和相关采访团体和人员取得联系
②安排人员走访单位，安排好食宿，招募当地志愿者（最好是当地高中生），以便进一步制定和修改实践策划；
（5）加强团队内部文化建设，对队员进行适当培训，如明确社会调查基本方法，注意安全问题、礼仪规范问题、健康问题等。
4.后期工作
⑴为感谢旬邑县政府、太村镇政府对本次实践活动的支持与鼓励，
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活动结束一周内向其邮寄感谢信；
⑵收集、整理活动影像资料和文字材料，制作宣传材料；(3)对本次实践活动进行经验交流和总结，分析活动的不足之处，吸取教训，为下次社会实践团队活动积累经验。
四、日程安排
8月17日：全体团队成员在旬邑集合。
8月18日：招收受助学生，做好开学典礼的准备工作。8月19日：开学典礼
8月20日8月25日上午：义务支教，教育调研。8月25日下午：“怀抱亚运”趣味运动会。8月26日上午：新农村访谈。8月26日：五四爱心西部行闭幕典礼。
五、宣传方案
1学校宣传
我们将充分利用校园媒体：广播台、安徽师大报、校园论坛和现场展示等形式展示此次活动的成果。
2媒体宣传
我们将充分联系省市县各大广播电视媒体和报纸，向他们介绍我们的活动，并在活动过程中向他们连续发送相关的通讯稿以及照片，从而达到全方位的报道。
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3网络宣传
我们会在活动先期积极联系各大网站，活动期间向他们传送我
们的活动的文字和照片资料。
六、团队规章制度
1、以满腔的热情和主人翁的精神投入到暑期社会实践中，积极服从组织安排，认真，严肃，充分的完成分配的任务；发挥团队合作精神，互相帮助，互相勉励，吃苦耐劳。
2、重视实践过程的每一个环节，并细致记录活动进程，予以总结，定期汇报给队长。踊跃提出自己的见解和活动方案，在队员例会上进行讨论，例会不可无故缺席。
3、团队领队应妥善处理团队内的分歧,遇意外事件及时采取措施,保证团队的团队和实践活动的顺利进行。
4、团队内各项事物应由集体讨论决定,统一意见，贯彻民主集中制原则。
5、遇突发事件及时报告组长，与学校取得联系后予以妥善安排后继续开展，切不可擅自处理，以免造成不良影响或耽误实践计划。6、未经组长允许不得擅自离队回家，不得自行采取行动，不得以不正当理由推脱任务，不得进入危险地区或进行带有危险性的行为，不得擅自出入娱乐场所等。
7、队员应注意自身形象，使用礼貌用语。不抽烟，不酗酒，不做任何有损个人乃至学校形象的事情。
8、实践结束以后，队员必须统一集中回到学校，共同参与后期成果
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制作和宣传。
9、团队中若有重大违规表现者，实践团保留开除其成员资格的权力。10、团队应本着节约合理的原则办好有关事宜。
11、团队安排一人掌管经费，一人监督,每晚开会说明各项支出,要经费报销的也在当天晚上进行。
12、本守则的解释权在安徽师范大学文学院赴宁国市中溪镇暑期实践团队。
七、财务管理制度
为了加强暑期社会实践团队的财务管理，确保经费使用科学、合理、帐目清楚，按照以“最小支出办最大实事”原则，特制定以下制度：
1、由实践组组长指派一名队员分别担任出纳和会计，出纳负责财务管理，会计负责账务。
2、经费仅用于暑期社会实践活动。
3、暑期社会实践团队的日常开支由组长审核批准。4、活动经费或物品购买经费尽量以发票或其他凭证报销。5、报销凭据背面须用黑色签字笔写明使用说明、经手人、时间，后交由组长签字后本实践队活动费中报销。
6、根据第六条完成报销程序后，由出纳拿发票到会计人员处进行经费支出情况登记。
7、在实践活动期间，实践队要真正实施财务公开，通过公布书面材料或例会定期说明等形式，使各队员了解和共同监督财务使用情况。
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八结语
在这个炎热的夏季，我们希望用我们炽热的努力能给家乡的孩子打开一扇心灵窗子，让他们可以看得更远，在未来走得也更远。百年大计，教育为本，作为当代师范生，我们应该怀着一颗伟大的爱心去看待和从事教育事业。从现在做起，从当下开始。
安徽师范大学文学院团委201*年6月
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