201*年年度学期工作计划2

201*年年度学期工作计划2

201*年天成幼儿园年度学期工作计划

一、指导思想

认真落实桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施

（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园

1．有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2．细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

3．规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质

1．深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。

3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

4.开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。

（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。

（四）密切家园联系，形成有效教育合力

1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。

4.利用“家园直通车”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。

八月份：

1．以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动

2．全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境

3．新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养

九月份：

1．结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划

2．召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持

3．月教学检查

十月份：

1．组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

2．各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动

3．组织教师网络学习

十一月份：

1．组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核

2．组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动

3．开展“我运动我健康”的幼儿冬季运动会

十二月份：

1．迎新年庆祝活动

2．进行备课评优活动

3．各班进行学期工作总结和期末展示活动

扩展阅读：201*—201*学年度第二学期工作计划(二次修改)

城阳区职教中心

201*201*学年度第二学期工作计划

本学期，学校将深入贯彻党的十八大精神，坚持以就业为导向，以技能为本位，以学生为主体，以育人为根本的办学理念，积极转化示范校建设成果，促进“润德立人”德育特色发展，实施工学结合校企联盟办学模式，大力推进专业建设和实践教学改革，强化内部管理，推动学校可持续发展。

一、促进德育特色发展，提升学生人文素养

1.构建全员育人体系。发挥心理咨询师和职业指导师的作用，完善德育导师制。修订班主任考核评价办法，举行第一届班主任节，成立星级班主任工作室，组织培训、交流、班会观摩、结对学习等班主任活动，提升班主任管理艺术。召开家长委员会会议，发挥网校平台作用，凝聚家校育人合力。本学期，继续组织心理咨询师、职业指导师培训与资格认定。

2.创新德育特色活动。以全国“文明风采”竞赛为载体，融合企业文化，开展班级文化建设，完善“阳光男生，优雅女生”细则，强化学生文明礼仪规范，开展“职场礼仪”教育，组织职业生涯规划评选，指导社团活动，举行第11届学生社团成果展，组建我校首支国旗护卫方队，实施学生综合素质评价，逐步形成独具职教特色评价模式。

3.提高体卫艺工作成绩。强化体育艺术课堂教学，成立体育、艺术训练队，落实《体育、艺术比赛管理及奖励办法》，力争在区长杯等各类比赛中取得好成绩。组建“武术方队”，创编与推广武术操，开展橄榄球训练，举行校体育节、运动会，加强学生体质测试，关注学生心理健康，开展心理健康教育,保障学生身心健康发展。

4.创建平安和谐校园。健全安全预警机制，实施“每天一提醒，每周一教育，每月一警示”安全教育，开展防火、防震、防外来袭击等突发事件应急演练及夜间逃生演练，提高师生自我保护能力和学校突发事件应对能力，开展普法教育，举办法制教育讲座，加强卫生健康宣传与教育，做好常见病、传染病的预防工作，确保学校平安、和谐

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二、推进实践教学改革，提升专业建设质量4.推广示范校建设成果。召开示范校建设表彰会，表彰示范校先进典型、先进集体和优秀成果。发挥示范校优秀成果的示范引领作用，成立推广小组，制定成果推广实施方案，加大成果转化和推广力度。5.实施新型人才培养方案。落实“服装、动漫、机电、数控、物流”五个重点专业教学指导方案，优化并推行“文化基础课、专业基础课、专业方向课及专业拓展课”新的课程体系，突出岗位能力培养，满足学生职业发展需求。

6.建设对接企业的精品课程。专业骨干教师携手行业企业能手、专家教授，按照企业典型工作任务和青岛市精品课程建设标准，共同研发《会计模拟实训》等5本校本教材，完成《成衣款式设计与造型》等8门精品课程建设任务，并在青岛市第三批精品课程评选中取得佳绩。

7.实施高效行动导向教学模式。在动漫等12个专业中，实施项目、任务驱动及情景模拟等行动导向教学，在数控等3个专业中，发挥引厂入校作用，开展生产性实训，推动课堂教学与工作环境相融合，增强学生企业实践能力。

8．开展以技能为核心的评价改革。发挥青岛市学生学习质量评价改革试点学校作用，确定各专业评价改革学科，拟定技能考核安排，开展改革试点研究，探讨学生技能抽测制，全面推进评价改革进程。本学期，建成13个职业（工种）资格技能题库，3、4月份组织学生进行职业资格鉴定。

9.全力备战技能大赛。召开201*年技能大赛表彰会，修订《职业技能竞赛管理及奖励办法》，邀请专家解读201*年技能大赛规程，拟定参赛筹备方案，落实《竞赛班管理办法》，强化赛前训练，组织模拟演练，力争在市级以上大赛取得优异成绩。

10．提高春季高考辅导质量。201*年是山东省春季高考实施“知识+技能”考试改革的第一年，组织教师研读考纲，加强集体备课，重视本科目标生的培养，切实增强学生实操能力和应考素质，力争我校201*年春季高考再创佳绩。

三、加强师资队伍建设，提升教师整体素质

11.加强师德师风建设。落实《城阳区新时期师德建设标准和考核细则》，

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制定学校师德建设计划，举行师德征文比赛，定期开展和谐校园满意度测评，引导全体教职工敬业爱岗，关心关爱学生，以营造良好师德风气。学期末，进行师德考核，建好师德档案。

12.加强党员干部建设。深入贯彻落实中央八项规定，推进党风廉政建设，加强党员干部学习，认真组织第二批党的群众路线教育实践活动，发挥干部模范带头作用，杜绝“形式、官僚、享乐、奢靡”四风问题，保持优良工作作风，提高党员干部的执行力和凝聚力。

13.加强“双师型”教师队伍建设。落实《职业院校教师素质提高计划》，结合我校《任课教师外出培训、参观学习制度》，组织教师进行专业培训和企业挂职学习，开展专业教师岗位技能比武，组织课堂教学竞赛决赛，提高教师技能水平和执教能力。

14.加强骨干教师培养。落实新修订的《骨干教师建设工程实施意见》，实施骨干教师“动态管理”，评选“优秀骨干教师”，激励骨干教师持续发展。健全名师工作室相关制度，发挥“名师效应”，带动一批教师发展，提升专业知名度。

15.加强外聘教师管理。健全外聘教师聘任与激励措施，根据专业建设需求，拟定外聘教师聘任计划，落实《外聘教师管理办法》，激励外聘教师更好的发挥专业能力，吸引企业精英走进学校。

四、完善多元办学格局，提升人才培养质量

16．开展多元化办学。逐步调整办学结构，开展区域学校合作办学，新增1-2个校际合作办学专业，探讨东西部联合办学及国际交流与合作办学形式，开发中德教育合作项目，探索国际化发展途径。

17.实施工学结合校企联盟办学模式。联系青特集团等6家企业开展合作招生，校企共拟专业设置，共编招生简章，成立“冠名班”，实施“订单培养”，开展合作育人。本学期，与青岛凯瑞特机械有限公司合资共建的实训基地，继续开展生产性实训，完善生产实训模式，合作开发满足生产需求的校本教材。

18.推进服装专业高技能人才培训基地建设。构建“行业、企业、机构、学校”多元参与的工作体系，完善基地建设方案，更新和增设基地设备，在技能

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培训、技能鉴定、生产实训、服装定制等方面，开发基地功能，并逐步推广建设经验。

19．校企合作开展实习与就业指导。继续实施“高一观摩、高二见习、高三顶岗”的人才培养模式，加强学生岗前培训与指导，提高学生的职业意识和创业能力。4、5月份分批召开“人才供需见面会”，力争对口就业率和优质就业率保持在85%以上。选聘优秀实习班主任，实施跟厂管理，建立实习档案，巩固双高专业成果，培育新的双高专业。本学期，新增优秀毕业生典型材料10份，新增校外实习实训基地10家。

20.面向企业和社会开展成人教育培训。贴近社会需求，不断扩大成教办学规模，办好各类长、短训班，完成成人教育学历招生规模350人以上。保障学校网络畅通，为教师教学提供支持服务，提高成教工作办学效益。

五、加强数字化校园建设，提升信息技术水平

21.保证网络安全畅通。全面启用数字化校园管理系统，加强办公电脑的管理与维护，及时排查网络故障，检修网络设备，整合校园监控系统，实现校园网络流畅运行。

22．升级和管理电教设备。升级12个教室的多媒体设备，安装电子白板，定期召开多媒体管理员会议，进行设备使用反馈，做好设备养护，为实施信息化教育教学，提供有力保障。

23.开展信息技术培训。组织数字化教学平台及isping、lectora软件培训，提高教师信息技术应用水平。2月份，选拔市信息化教学比赛人选，开展强化训练，力争在各级比赛中取得佳绩。

24.运行网络教学平台。修订教师教学常规考核办法，制定电子教案管理办法，在部分骨干教师中试点使用电子教案，推动优质教学资源实现网络共享。更新完成学分管理系统，用好“网上学籍录入系统”，严格学生学籍管理，杜绝空挂学籍现象。

六、坚持规范化管理，夯实务实工作作风

25.加强教学常规管理。加强教风学风考风建设，通过督导听课、定期检

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查、随机抽查等形式，严抓教学计划落实，规范教学常规和教学秩序，保障教学质量。修订“班级教学管理量化考核办法”和《教学日志》，实行课堂秩序日通报制，严抓考试纪律，营造良好的学习风气。

26.规范学生管理。加强班干部培训，定期召开班干部例会，对宿舍、卫生、校园秩序等日常行为，实施精细化管理，通过日检查、周反馈、月小结，提高学生常规管理质量。跟踪记录受处分学生行为，德育导师重点帮教，实现后进生的转化。

27．加强成人教育管理。聘任优秀成教教师，落实《成教处任课教师管理规定》，规范教务管理，严抓教学检查，加大学生管理力度，抓好成教考风，保障成教办学质量。

28.规范实训室管理。落实实训室各项管理制度，内部设备的维护与维修责任到人，管理员要协助任课教师进行实训管理，出现问题及时通报与反馈，保证满足各专业课教学需要。

29.规范后勤管理。规范出入库手续，保障教学用品及时供应。规范财务制度，按计划执行经费开支，按上级物价部门政策执行收费，杜绝乱收费现象，建设节约型学校。严抓食品卫生安全，努力提高饭菜质量，规范餐厅经营与管理。

七、抓好学校文化建设，创办优质职业教育

30.推进文化校园建设。按照文化校园的建设要求，扩大“润”文化核心价值观的影响力，树立学校文化传承的模范典型，加大宣传力度，发挥榜样示范作用，增强学校文化感召力。不断完善特色鲜明的学校标识文化，营造独特的学校视觉新形象，提升学校文化内涵。

31.推进学校民主建设。重视提案的整理、办理和答复，对职称评定、绩效考核等教职工最关心的重点、热点问题，通过召开第六届六次教代会教职工大会、校务公开等途径，加强学校与教师的沟通交流，提高学校民主管理水平。

32.继续开展暖心活动。及时了解教职工的工作、学习和生活情况，

关爱教职工的成长发展，为教职工办实事，办好事，为困难教职工

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提供帮助。组织开展教职工联欢会、合唱团训练、排球比赛等群众性文体活动，丰富教职工文体生活，促进教职工身心健康发展。

33.加强学校宣传工作。及时更新外网信息，印发《学校简报》、《工作通报》，宣传学校工作及师生动态。每月出刊校报，传递学校重大事件、重点工作、教育教学动态及规章制度，提高学校管理透明度。每周向区教体局报送工作信息，及时向电视台、城阳网校、城阳教育、杂志报刊等媒体投稿，进一步提升学校的社会知名度。

本学期是示范校建设成果转化的关键期，是推进学校持续发展攻坚期。全校干部、教职员工要在全国首批示范校这一新起点上，振奋精神，戒骄戒躁，积极作为，以实现学校办学水平和育人质量的新跨越！

附：201*-201*学年度第二学期校历：

201*年2月16日学生报到

2月17日学生上课

7月11日学生暑假开始

全学期共计21周。

201*年2月8日

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