服装表演实训课程教学大纲(新)
大连艺术职业学院实训课程教学大纲
课程名称：开课单位：艺术设计制订时间：修订时间：
05年5月06年4月
《服装表演》《服装表演》实训课程教学大纲
专业代码专业名称实践学时服装设计与表演144610204开课单位学分12艺术设计1、服装表演的步伐练习32学时时间及进度安排2、服装表演的转体练习32学时3、服装表演的镜头表演练习64学时4、服装表演的走台练习64学时校内排练厅舞台演出实训场地各种风格的服装1、2、3、实训内容4、训练学生正确的战立姿势训练学生正确的步伐造型的训练面部与眼神的练习校外实训设备1、考核办法：作业评定2、考核内容：实训报告（占40%），各专业实训内容（占40%），实训态度及表现（占20%）3、考核标准：作业成绩考核分为五等：考核与成绩评定优：能够熟练运用各种台步的练习，表演成熟、大气，眼神能够熟练的运用。良：能够熟练运用各种台步的练习，表演成熟、大气，眼神基本能够熟练的运用。中：能够比较熟练运用各种台步的练习，表演基本成熟、大气，眼神基本能够熟练的运用。及格：能够运用各种表现台步的练习，表演基本能够成熟、大气，眼神基本能够熟练的运用。。不及格：能够运用各种表现台步的练习，表演不够成熟，眼神不能熟练运用。4、成绩评定：优（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（60以下）1、实训形式及数量各种表演风格与镜头感2、对学生能力培养的要求实训课程教学大纲的有关说明服装表演是一门培养学生在舞台上如何运用各种步伐、转体、镜头感的练习。本课程是以提高学生欣赏水平和实践能力为教学重点，使学生在掌握服装表演的基本概念、范畴及其形式美的基本规律的基础上自如地进行舞台表演。
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大连艺术职业学院实训课程教学大纲
课程名称：开课单位：艺术设计制订时间：修订时间：
05年5月06年4月
《服装设计》《服装设计》实训课程教学大纲
专业代码专业名称实践学时服装设计112610204开课单位学分7艺术设计1、人体结构绘画训练16课时2、服装款式在人体上的表现16课时3、服装结构内外形设计16课时时间及进度安排4、面料色彩训练，服装配色训练16课时5、市场调研：明确调研方向地点，收集素材，做好调研笔记或写出调研报告。16课时6、创作构思：明确创作内容，确定主题、设计构思。16课时7、服装效果图设计16课时校内实训场地实训车间商场调研校外实训设备电脑、缝纫机1、服装设计大赛2、与市场结合进行服装品牌设计3、流行趋势预测1、考核办法：作业、论文评定2、考核内容：实训报告（占40%），各专业实训内容（占40%），实训态度及表现（占20%）3、考核标准：1、优秀：设计效果图题材新颖、有创意，设计合理，适应时代要求，实训内容考核与成绩评定画面视觉冲击力、表现力强，面料搭配较有创意，整体感较强。2、良好：设计效果图题材较新颖，较有创意，设计合理，适应时代要求，画面视觉冲击力、表现力较强；面料搭配较有创意，整体感较强。3、中：设计效果图题材一般，设计合理，较适应时代要求，画面视觉冲击力、表现力弱；面料搭配一般，整体感一般。4、及格：设计效果图题材一般，设计较合理，不适应时代要求。画面表现较弱。论文论点不明确，不具有说服力。面料搭配一般，整体感一般。5、不及格：作业量不足，学习态度及其不端正。4、成绩评定：优（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（60以下）1、实训形式及数量手绘或电脑制作彩色服装效果图，并附服装前后平面款式图，面料小样（8cm×8cm）。装裱尺寸：40cm×60cm。2、对学生能力培养的要求创意服装设计是服装专业的一门重要课程，是学生充分发挥个性的一门设计课。通过创意服装设计的学习使学生能够在掌握基本理论的基础上，培养学生根据市场需求和不同的消费群体的心理、生理及审美情趣进行全方位的设计的能力。实训课程教学大纲的有关说明
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