煤气化技校实习教学管理办法

煤气化技校实习教学管理办法

煤气化技校实习教学管理办法

实习教学是学校教学中的一门重要的必修课和综合实习课程，是教学的重要组成部分，对于贯彻理论联系实际的原则，提高教育质量，培养合格人才等具有特殊作用。为此特制定本规定。

一、实习教学的目的

1、通过实习教学，培养学生的劳动观念和良好的思想作风、工作作风，全面提高人才培养质量。

2、通过实习教学，引导学生深入社会，理论联系实际，获得实际工作的知识和技能，进一步掌握和巩固所学的理论知识。

3、通过实习教学，检验学校的办学思想及培养规格，及时获得反馈信息，不断改进我校的教学工作，提高教育质量。二、实习教学的组织

1、全校的实习教学工作在主管教学副校长统一领导下进行。2、实习科负责制定全校实习教学指导性文件；会同有关部门制定实习教学经费使用办法，并审核经费开支；审查实习教学大纲和计划并检查其执行情况；协调、处理实习教学中重大问题；会同各教研组做好实习教学基地建设工作。3、各专业实习教学工作由主管教学的领导全面负责。根据教学计划组织制定所属专业的实习教学大纲及计划，制定实习教学实施细则，并报教务科审核备案；审查实习教学经费开支；组织检查实习教学情况；审核实习教学成绩；指导师生总结实习教学经验；加强实习教学基地建设。三、实习教学大纲1、所有专业都应根据教学计划要求制定相应的实习教学大纲，无实习教学大纲者不得进行实习教学。2、实习教学大纲由各教研组组织有关的实习指导教师制定，经主管教学的副校长批准，报教务科备案。

3、实习教学大纲一般包括：（1）目的、要求；（2）内容与时间安排；（3）实习教学报告要求与作业。四、实习教学计划

1、实习教学的具体工作由实习科组织实施，由教研组全面负责，实习指导根据教学计划和实习教学大纲组织制定具体的实习教学计划。

2、根据专业特点，实习可采取集中与分散相结合且以集中为主的方式进行，采用分散方式进行实习教学时，必须制定相应的管理办法，严格加强管理，采取有效措施进行实习教学的指导和检查，切实保证实习教学的质量和效果，确保实习教学安全、有序进行。

3、各教研组负责配备指导教师；进行实习教学动员，加强纪律和安全保密教育；联系实习教学单位，并力求专业对口，相对稳定，就地就近；实习生分组安排并指派负责人。4、实习教学计划内容一般包括：（1）实习教学目的；（2）实习教学内容及具体时间；（3）实习教学具体安排（实习教学单位、学生分组名单及指导教师等）；（4）实习教学纪律。五、实习教学指导教师职责

1、按照实习教学计划安排实习教学日程。

2、严格要求并督促检查学生的实习教学进度。3、组织好现场课，切实对学生进行业务指导。

4、与实习教学所在单位保持密切联系，协调好各方面的关系。

5、做到教书、育人并重，关心学生的学习、思想、身体、生活等各方面的情况，加强政治思想工作，对学生进行遵纪守法、文明礼貌、团结互助、热爱劳动、安全保密等教育。组织指导学生参加必要的社会活动。

6、组织指导学生进行实习教学总结、交流。

7、实习教学结束后，根据学生实习教学成绩的评定标准，评定学生实习教学成绩。六、实习教学纪律1、学生必须接受指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习教学总结、考核和交流。

2、学生在实习教学期间必须服从管理，遵守实习纪律、规定和实习教学单位的有关规章制度，遵守实习教学队（组）制定的作息制度和纪律。

3、学生因病、因事不能参加实习教学时，必须办理请假手续，请假手续按学校有关规定办理。生病、事假累计超过实习教学时间的四分之一者，实习教学成绩按不及格处理。实习教学成绩不及格者必须重新进行实习教学，其费用自理。

4、不准占用实习教学时间进行与实习教学内容无关的活动。

5、对违反实习纪律或有关规章制度的学生要及时进行教育，令其改正；对违纪并造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习教学,并报学院、学校予以处理。七、实习教学成绩的评定

1、实习教学成绩的评定标准、方法由各学院组织所属教学单位制定，报教务处审核备案。

2、学生实习教学成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。有关实习教学的总结材料，要及时报送教务处。本规定的解释权属教务处。

煤气化技校二00五年月日

扩展阅读：00-江汉大学教学实习管理办法

江校教〔201*〕49号

江汉大学教学实习管理办法

教学实习是高等学校人才培养过程中一个重要的实践性教学环节，为了认真严密地组织教学实习，提高教学质量，特制定本办法。

一、实习目的

（一）使学生了解社会，接触实际，增强劳动观念，具备敬业精神和责任感；（二）获得与本专业有关的实际知识，增加感性认识，巩固所学理论，培养初步的实际工作能力和专业技能；

（三）促使学校教育与社会教育更好地结合起来，更好地培养符合社会需要的人才。

二、实习的组织和管理

全校各类实习工作在分管教学工作的副校长的统一领导下进行，教务处是全校实习工作的主管部门，各学院具体负责学生的实习工作。

（一）教务处职责

1．研究制订有关教学实习工作的规章制度；

2．审定各学院年度教学实习计划及实施方案，检查实习的准备工作和实习计划执行情况；

3．编制年度实习经费预算表，审核实习经费使用情况；4．协调解决全校实习中的有关问题；

5．检查实习质量，总结实习工作，组织经验交流等。（二）学院职责

1．组织制定年度实习计划，并于每年11月底交教务处。2．组织各系及教研室制定实习教学大纲和编写实习指导书；

3．拟定实习实施计划于每次实习前2周报教务处。计划包括实习的性质、目的、内容、时间、地点、指导教师、学生名单及分组情况、实习考核、经费预算等。4．联系落实实习场所。选择实习场所应考虑以下原则：（1）专业基本对口，能满足实习大纲的要求；（2）实习地点就近，相对稳定；

（3）生产较正常，技术管理较先进，对学生教学实习较重视，便于安排师生食宿；

（4）充分利用学校现有校内外实习基地。

5．选派实习带队教师和指导教师，建立实习队组织。

带队教师一般由教学实习经验丰富、工作责任心强的讲师职称以上的教师担任，实习指导教师一般按1:151:20比例配备。

6．检查各实习队的准备工作，实习前进行组织动员；实习期间，检查实习情况和实习质量；实习结束后，听取指导教师的汇报，做好实习总结。

7．每年12月底写出当年实习工作总结及实习效益报告（内容包括：经费使用情况、取得的效果、经验和建议）交教务处。

三、实习大纲和实习指导书

（一）实习教学大纲是实习环节的教学指导性文件，是学校实习教学管理最基本的教学文件，各类实习（含见习、生产及专业实习、社会实践、毕业实习等）均须制订实习教学大纲。

（二）实习教学大纲包含以下内容：1．实习的目的；2．实习的要求；

3．实习的主要内容及方式；4．实习的时间及地点；5．考核内容和考核方法。

（三）为提高实习效果，各学院应编写实习指导书，详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法。

四、实习指导老师职责

（一）实习前了解和熟悉实习地点的具体情况，根据实习大纲要求拟订实习实施计划，做好准备工作。（二）教学实习进行中，按照实习大纲和实习计划，组织好各种教学活动，加强指导，严格要求，引导学生理论联系实际，布置一定量的思考题或作业，并且及时检查和督促。根据现场实际情况，积极创造条件，克服困难，确保实习任务圆满完成。

（三）以身作则，言传身教，全面关心学生的思想、学习、生活、健康，确保师生的人身安全。

（四）处理好实习队与所在单位的关系，定期向实习单位领导汇报实习情况，争取实习单位的指导和帮助。

（五）实习领队教师全权负责外出实习人员的活动安排，处理校外的一切事宜。遇重大紧急情况应立即向所在学院或学校请示报告。

（六）在实习期间，对违反纪律或犯有其他错误的学生，及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，及时处理直至停止其实习，并向学院报告。

（七）实习结束后，指导教师认真作好学生考核和实习总结工作，向学院作一次全面汇报，并将总结材料报教务处实践教学管理科备案，同时结清实习经费账目。

五、对学生的要求

（一）按实习大纲和实习进度计划的要求和规定，认真完成实习任务，作好实习笔记，按时完成实习思考题或作业，写好实习报告。

（二）尊重实习单位的指导人员，虚心向他们学习，主动协助实习单位做一些力所能及的工作。

（三）积极参加实习队组织的政治学习、文体活动及社会公益劳动。（四）加强纪律性，严格遵守如下规章制度：

1．学生实习期间一般不得请假，特殊情况需持证明经指导教师批准，否则按旷课处理。学生实习期间一般不得外宿，也不得擅自单人外出活动。

2．严格遵守实习单位的安全制度、操作规程、保密制度及其他各项规章制度。

3．爱护公共财物，节约水电，注意保持公共卫生。六、实习成绩考核和总结（一）学生必须完成实习的全部任务，提交实习报告，方可参加考核。考核时各队可根据具体情况，采用评阅实习小结、实习报告、口试、笔试等方式。评定成绩时应结合学生实习期间的表现，并注意征求实习单位指导老师的意见。

（二）教学实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。实习结束一周内，教师将学生考核成绩报学院审核备案。对于不及格者，不能记入学分，应进行重修，重修经费自理；对实习中做出突出成绩和表现极差者可加用评语，实习成绩（及评语）记入学生成绩档案。

（三）实习成绩参考以下意见评定：

优秀：实习态度端正，能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题，并有较独到见解。实习中无违纪行为。

良好：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习中无违纪行为。

中等：实习态度端正，达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，实习中无违纪行为。

及格：实习态度较端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。

不及格：凡具备下列情况之一者，均以不及格论。

1．未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误；

2．实习期间，请假时间超过全部实习时间的三分之一以上（含三分之一）者，或无故旷课3天以上（含3天）者。

3．实习中有违纪行为，且教育不改者，或有严重违纪行为者。（四）实习工作总结

实习结束后一周内，带队教师要组织实习师生认真做好总结工作，如实填写实习鉴定表及实习报告，向学院（系）汇报实习工作，并将实习总结报告交教务处实践教学管理科。七、实习经费管理

（一）根据教学计划对实践教学环节的要求，各学院编制年度实习计划，作好年度实习经费预算，报教务处审核。

（二）实习经费按实习学生人数和实习类型经费标准，拨给实习队包干使用。按国家和学校的有关规定开支。

（三）实习经费的经办手续由带队教师负责。带队教师应事先填报教学实习实施计划，经教务处审核后，办理借款手续。实习结束后一月内完成经费报销手续。

八、其他

（一）实习指导教师工作量按学校教师工作量的计算办法计算。

（二）为了建立和巩固实习基地，在实习单位与学校条件许可的范围内尽可能开展协作，互相支援，必要时签订协议。

九、本办法由教务处负责解释，自发文之日起执行。

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