青市乡中心学校实施《校长手册》工作总结

青市乡中心学校实施《校长手册》工作总结

中江县青市乡中心学校贯彻落实《校长手册》工作总结

青市乡中心学校汪洪春

青市乡中心校广大干部、职工在贯彻落实《校长手册》工作中始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真践行“四个六”工程，积极转变工作作风，牢固树立提升学校形象、全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，干部、职工以作风转变年为重要契机，不断加强对工作能力、工作效率、质量提升、自身修养的深化，使思想认识、业务能力、工作业绩都有了新的提高。

在贯彻落实《校长手册》工作中，我校于2月28日召开动员会，乡中心校党总书记、中心校校长杨明书同志多次组织推进会，深入学习《校长手册》中的内容，从教学管理、德育教育、艺体教育、考试管理、队伍管理、财务后勤管理到安全稳定、党、工组织建设等认真研读。在学习中，大家深刻体会到，无论你是一位管理工作者，还是一位普通的教育工作者，都应具备“品德良好，具有健康的人格；充满激情，志存高远；自信沉着，从容不迫；体魄强健，意气风华”。为了使学习常规化，教育总支、中心校根据文件精神分别制定了实施方案，并成立了以杨明书为组长，万立俊、唐全红为副主长，唐昌盛、汪洪春、彭晓兰、龚辉伦、严登泽、邓兴利、曾添、顾亮、陈加波、孟小英、张有志为成员的贯彻落实施《校长手册》领导小组。除乡中心校集中组织学习外，中小还多次组织职工进行深入学习、研究、讨论、自

学。学习后，每位职工结合自身工作实际，还写出了学习心得体会，不少领导、职工学习后感悟很深，杨明书同志在体会中谈到：“通过学习《校长手册》，让我更加懂得作为一名法人代表应具备的素养，首先是学校管理要规范、科学，学校要有一套合法、合规、科学、符合学校实际、广大教员工认可的规章制度。其次，学校管理工作者要有平等待人的心，不居高临下，对教职员工不分高低贵贱，不分亲疏远近，不欺弱惧强，靠威信而不是靠权力来管理，要宽厚待人，对教职员工不恶语伤人，不讽刺挖苦，不拿人短或揭人隐私。再次是学校管理者作风要民主，善于听取教职员工的意见和建议，对合理化的有益于本单位的建议要及时采纳，对善意的批评意见不护短，不计较，使教职工感到自己也是管理者，并且有义务、有责任参与本单位的管理”。老年教师何志坤同志在心得中这样写到：“作为一名普通的教育工作者，在学习《校长手册后》，使我认识到自己也是一名学校的管理者，今后在工作中一定要多向领导提些有利于学校发展的合理建议，力争使我们的学校在民主管理上更上一层楼”。青年教师马俊同志在体会中谈到：“学习《校长手册》后，让我们青年教职工深深感到，学校的发展与自己的责任密切相关，我们要想在事业上有所成就，除了踏实工作，干出成绩之外，在学校的发展上更要积极参与，质量提升，转变作风是我们刻不容缓的责任”。中、小学在学习《校长手册》后，根据党总支、中心校的按排，结合自身工作实际，进一步完善了学校的各项规章制度，分别制定了

《教师手册》和《教职工手册》，使学校管理更科学、更规范，更进一步增强了教职工对学校工作的参与意识和管理意识，使我校管理更加民主化。

通过学习、实施《校长手册》，近半年来，我校各项工作取得了显著成效：教职员工形成了积极向上，团结和谐的新局面，老教师谢忠礼同志是一位共产党员，他时时以共产党员全心全意为人民服务的宗旨严格要求自己，每天坚持最早到校，长期带头拿着工具和学生一起参加每日学校的环境整治工作，在他的带领下，其他师生也纷纷主动参与，从而使我校校园环境每天保持干净、整洁，除此之外，他还长期在生活上照顾本班一位弱智儿童，每天给她打饭、洗碗；我校教师袁继红同志身患重病，她所承担的小学五年级二班班主任工作和语文学科的教学任务由中年教师李桂芳同志主动承担，体现了同事间互相帮助的友好之情。中学教师李莉、顾亮同志从事毕业班工作，为了把毕业班工作搞好，他们总是起得最早，睡得最晚，耐心做学生思想工作，关心学生起居，给学生上好每堂课。由于有领导的关心，职工奋发向上的精神，我校毕业班工作成绩喜人，在前不久进行的初中毕业班学生分流工作中，我校完成了职高（中江职业中专校）送生任务的110%，到中江参加“二诊”测试的11名学生中，有8名分别交流到县中、城北、实验中学的基地班、强化班学习。实施《校长手册》以来，我校职工责任意识、安全意识、参与意识进一步增强，全乡中、小学无安全事故发生，学校稳定，无上告、上访、

上函情况发生，职工的集体意识、大局意识进一步深化。从201*年2月实施《校长手册》近三个月，我校成绩斐然：五月份刚结束的初中毕业班体育考试工作中，我校被县教育局评为体育考试“先进集体”；五月份我校教育工会被县教育工会授予“先进集体”称号；小学校长万立俊同志在5月份参加县教育局主办的“落实《校长手册》，推进“四六”工程，创新学校管理，提升教学质量”的大会上作了题为《留住孩子守护爱心》的经验交流发言，得到在场的领导、同事的一致好评，纷纷认为这时落实《校长手册》最真实的表现；青年教师马菊琳同志在参加中江县小学数学优质课复赛活动中获“一等奖”，有力地激发了其他教师奋发向上，积极参与的信心；幼儿教师胡志华同志在参加中江县幼儿园急救知识竞赛活动中获“一等奖”，对其他幼教工作者起到了积极的引领作用；陈加波老师被评为中江县“优秀德育干部”；汪洪春等9位教师的论文，经验文章在县级以上国家正编刊物上发表、获奖，既体现了教师的工作业绩，更体现了教师的从教经验，同时也宣传了学校，为提升学校形象、教师形象做出了努力。除教师外，一部份学生也在参加各级、各类活动中分别获奖，我校初中学生曾韬等5位同学在参加国家级的学科知识竞赛中分获省级“二等奖”、“三等奖”，彭洪俊同学获市“二等奖”，彭小强等18名同学在参加县级给画，田径运动会中分获县级“一等奖”“二等奖”。以上列举取得的部份成绩是实施《校长手册》、落实“四个六”工程在我校的具体体现。

今后，我校全体教职员工在自己平凡的工作岗位上一定会加努力学习、宣传《校长手册》，学校将按照《校长手册》工作要求，进一步落实、完善“四个六”工程，完善学校各项规章制度，强化常规管理，规范师生行为，让《校长手册》贯穿于学校工作各个环节，为建设四川教育强县，为提升青市教育质量作出更大的贡献。

二0一二年六月十日

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青市乡中心学

校贯彻落实《校长手册》工作总结

青市乡中心学校汪洪春

青市乡中心校广大干部、职工在贯彻落实《校长手册》工作中始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真践行“四个六”工程，积极转变工作作风，牢固树立提升学校形象、全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，干部、职工以作风转变年为重要契机，不断加强对工作能力、工作效率、质量提升、自身修养的深化，使思想认识、业务能力、工作业绩、都有了新的提高。

在贯彻落实《校长手册》工作中，我校于2月28日召开动员会，乡中心校党总书记、中心校校长杨明书同志多次又多次组织推进会，深入学习《手册》中的内容，从教学管理、德育教育、艺体教育、考试管理、队伍管理、财务后勤管理到安全稳定、党组织建设等，认真研读。在学习中，大家深刻体会到，无论你是一位管理工作者，还是一位普通的教育工作者，都应具备“品德良好，具有健康的人格；充满激情，志存高远；自信沉着，从容不迫；体魄强健，意气风华”。为了使学习常规化，教育总支、乡中心校根据文件精神分别制定了实施方案，并成立了以杨明书为组长，万立俊、唐全红为副主长，唐昌盛、汪洪春、彭晓兰、龚辉伦、严登泽、邓兴利、曾添、顾亮、陈加波、孟小英、张有志为成员的贯彻落实施《校长手册》，领导小组。除乡中心校集

中组织学习外，中小还多次组织职工进行深入学习、研究、讨论、自学。学习后，每位职工结合自身工作实际，还写出了学习心得体会，不少领导、职工学习后感悟很深，杨明书同志在体会中谈到：“通过学习《校长手册》，让我更加懂得作为一名法人代表应具备的素养，首先是学校管理者要拥有一颗平等的心，不居高临下，对教职员工不分高低贵贱，不分亲疏远近，不欺弱惧强，靠威信而不是靠权力来管理。其次是学校管理者宽厚待人，对教职员工不恶语伤人，不讽刺挖苦，不拿人短或揭人隐私。再次是学校管理者作风要民主，善于听取教职员工的意见和建议，对合理化的有益于本单位的建议及时采纳，对善意的批评意见不护短，不计较，使教职工感到自己也是管理者，并且有义务、有责任参与本单位的管理”。老年教师何志坤同志在心得中这样写到：“作为一名普通的教育工作者，在学习《校长手册后》，使我认识到自己也是一名学校的管理者，今后在工作中一定要多向领导提些有利于学校发展的合理建议，力争使我们的学校在民主管理上更上一层楼”。青年教师马俊同志在体会中谈到：“学习《校长手册》后，让我们青年教职工深深感到，学校的发展与自己的责任密切相关，我们要想在事业上有所成就，除了踏实工作，干出成绩之外，在学校的发展上更要积极参与，质量提升，转变作风是我们刻不容缓的责任”。中、小学在学习《校长手册》后，根据党总支、中心校的按排，结合自身工作实际，进一步完善了学校的各项规章制度，分别制定了《教师手册》和《教职工手册》，

更进一步增强了职工的参与意识和管理意识，使我校管理更加民主化。

通过学习、实施《校长手册》，近半年来，我校各项工作取得了显著成效：教职员工形成了积极向上，团结和谐的新局面，老教师谢忠礼同志是一位共产党员，他时时以共产党员全心全意为人民服务的宗旨严格要求自己，每天坚持最早到校，长期带头拿着工具和学生一起参加每日学校的环境整治工作，在他的带领下，其他师生也纷纷主动参与，从而使我校校园环境每天保持干净、整洁，除此之外，他还长期在生活上照顾本班一位弱智儿童，每天给她打饭、洗碗；中学教师李莉、顾亮同志从事毕业班工作，为了把毕业班工作搞好，他们总是起得最早，睡得最晚，耐心做学生思想工作，关心学生起居，给学生上好每堂课等，由于有领导的关心，职工奋发向上的精神，我校毕业班工作成绩喜人，在前不久进行的初中毕业班学生分流工作中，我校完成了职高送生任务的110%，到中江参加“二诊”测试的11名学生中，有8名分别交流到县中、城北、实验的基地班学习。我校教师袁继红同志身患重病，她所承担的小学五年级二班班主任工作和语文学科的教学任务由中年教师李桂芳同志主动承担，体现了同事间互相帮助的友好之情。实施《校长手册》，我校职工责任意识、安全意识、参与意识进一步增强，全乡中、小学无安全事故发生，学校稳定，无上告、上访、上函人员发生，职工的集体意识、大局意识进一步深化。从201*年2月实施《校长手册》近三个月，

我校成绩斐然：五月份刚结束的初中毕业班体育考试工作中，我校被县教育局评为体育考试“先进集体”；五月份我校教育工会被县教育工会授予“先进集体”称号；小学校长万立俊同志在5月份参加县教育局主办的“落实《校长手册》，推进“四六”工程，创新学校管理，提升教学质量”的活动中作了题为《留住孩子守护爱心》的经验交流发言，得到在场的领导、同事的一致好评，纷纷认为这时落实《校长手册》最真实的表现；青年教师马菊琳同志在参加中江县小学数学优质课复赛活动中获“一等奖”，有力地激发了其他教师奋发向上，积极参与的信心；幼儿教师胡志华同志在参加中江县幼儿园急救知识竞赛活动中获“一等奖”，对其他幼教工作者起到了积极的引领导作用；陈加波老师被评为中江县“优秀德育干部”；汪洪春等9位教师的论文，经验文章在县级以上国家正编刊物上发表、获奖，既体现了教师的工作业绩，更体现了教师的从教经验，同时也宣传了学校，为提升学校形象、教师形象做出了努力。除教师外，一部份学生也在参加各级、各类活动中分别获奖，我校初中学生曾韬等5位同学在参加国家级的学科知识竞赛中分获省级“二等奖”、“三等奖”，彭洪俊同学获市“二等奖”，彭小强等18名同学在参加县级给画，田径运动会中分获县级“一等奖”“二等奖”。以上列举取得的部份成绩，充分体现了我校教职员工深入实施《校长手册》、落实“四个六”工程的重要作用。

今后，我校全体教职员工在自己平凡的工作岗位上一定更加努力学习、宣传《校长手册》，学校将按照《校长手册》工作要求，进一步落实、完善“四个六”工程，完善学校各项规章制度，强化常规管理，规范师生行为，让《校长手册》贯穿于教育、德育、艺体、考试、队伍、财务、后勤、安全、党务等各个环节，为提升青市教育质量，提升学校形象作出自己应用的贡献。

二0一二年六月

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