社会实践报告 招生宣传

社会实践报告 招生宣传

石河子大学化学化工学院寒假

社会实践报告

题目：招生宣传姓名：李锡超学号:201*507117所在支部：化工201*级1班第一团支部时间：201*年2月7日

共青团石河子大学化学化工学院委员会

招生宣传工作总结

作为一个当代大学生，学习任然是本职工作。但是，仅仅学习已经不能满足当今时代的人才需求复合型。所以为了提高自身的综合素质，我积极参加社会实践工作。同时考虑到内地同学以及中学，我选择了到我高中毕业母校进行招生宣传，以此来增加我校的录取名额。

此次招生宣传，直到今日已经顺利的举行了。回想起来，此次招生工作，总体上来说是比较失败的。下面我就简单的叙述一下此次招生宣传工作的工作。

当我最初确定以招生宣传为本学期社会实践时，我就向母校的在校生联系以此确定宣传的大体时间（在2月17日左右，因为他告诉我那时候应该开学了）。因此，我就准备在那天左右进行招生宣传工作，但是我后来得知，其开学时间为2月25日，因此我已经来不及在在校的时候进行宣传工作。但是我俨然还是选择了以此为本学期的社会实践。为此，我又联系了学校的相关部门的老师，通过他们，我在以此确定了时间，在2月15日，但是宣传对象，只能是正对于少数的几个老师。因为我相信，只要我对相关老师宣传的到位，让他们认识到石河子大学，同样能达到一样的目的。

首先，我联系到了德育处的王主任，通过他得知学校在放假期间，如果要进行招生宣传，需找到招生办公室的张主任，但是他因为节假日的关系，没有机会赶回来进行此项工作，后来他向我介绍了教务处的俞主任并且告诉了我俞主任的电话，于是我以此联系到了俞主任。

当他得知我是201*级毕业的毕业生，并且要到学校进行了招生宣传工作，他非常高兴并且给我告知了其他几位教务处的领导的电话，于是我又联系到了其他几位的相关领导，有扶副主任，201*级高三年级组组长等。联系到了相关部门的老师之后，告诉他们我的目标之后，他们都非常热情。

联系到相关老师之后，.对于我的此次招生宣传工作几乎已经确定下来。首先就是宣传材料准备(其中书面材料包括：疆外招生宣传材料，招生宣传视频）；其次就是通过网络手段就是了解新疆，了解石河子；然后就是模拟宣传现场，寻找一种合适的表诉方法。时间到了2月5日早上，我到达了学校所在地，于是我首先就联系了俞主任，确定了具体的时间（在下午4日，地点在教务处办公室），并且联系了其它几位老师。

通过一番准备之后，终于到了下午四点。我首先向做了自我介绍之后，然后就开始了宣传工作。首先我向几位领导呈递了事先准备的宣传材料。然后我播放了又学院寄发的宣传视频，向让几位老师对新疆、石河子大学有一个初步的了解。然后我就以1年半对大学的了解以及准备的材料，向老师们介绍了石河子大学综合条件。特别是对于我校一些特色（如交换生，对口支援等）做了细致入微的介绍。然他们对其有了清楚的了解。大概到4：40的时候，我的介绍基本上结束了。之后，有一位老师对提了一个简单的问题，至此，已全部结束了。然后，我邀请俞主任为我此次宣传工作做评定，在评定结束之后，我谢谢了几位老师，在新春之际，劳烦来参加此次会议。

以上就是，我此次宣传工作的全部内容，想在回想起来，虽然，在时间上确定失误，特别是未能真正的面向同学进行宣传工作但是总体上来说对我来说收获是相当丰富的。同时，这也是我第一次进行的宣传工作，积累了丰富的经验，意义非常！相信我在以后会做的更好。

扩展阅读：寒假招生宣传实践调查报告

寒假招生宣传实践调查报告

实践目的：广泛并真实地向即将高中毕业的同学宣传电子科技大学，从自己的亲身经历出发，

给予一些有关高考、高考志愿填报、专业选择等的必要而中肯的建议。

实践计划：前往本地区几所较有名气的高中，以贴海报、向同学介绍、与优秀学生面谈的方

式宣传本大学。

实践人员：

调查时间：1月29日至2月5日（共八天）

调查地点：山西省运城市运城中学新校区（纯应届生）、山西省运城市运城二中（运城中学

复习生所在校）、山西省运城市运城学院附属中学

实践过程：自我介绍：向在座同学详细认真介绍了我自己的身份（携带本人身份证及学生证）

并述说我来的目的。

学校介绍：清晰的为同学们介绍成都市优越的生活环境及电子科技大学的具体情

况。内容如下：电子科技大学是教育部直属全国重点大学，坐落于四川的省会，西南经济、文化、交通中心成都市。成都属亚热带湿润季风气候区，气候温和、四季分明、无霜期长、雨量

充沛、日照较少。春季气温回升较早，对林木生长有利。初夏温度适中，日温差较大。盛夏热而多雨、光照强。秋短阴凉多绵雨，冬无严寒。成都历史悠久，有”天府之国”、“蜀中江南”、“蜀中苏杭”的美称。著名的人文景观有都江堰、青城山、武侯祠、杜甫草堂、锦里、春熙路、宽窄巷子、二王庙、文君井、文殊院、宝光寺、永陵、金沙遗址等，观音寺的壁画、塑像和花置寺的摩岩造像具有很高的艺术观赏价值。自然景观中山景、洞景、水景、生景、气景俱全，九峰山、石象湖、西岭雪山等秀美景色极具吸引力。有25个国家、省、市级风景名胜区、自然保护区、森林公园和地质公园。成都科技实力雄厚，已成为中国西南地区综合实力第一强市。全市科技人员44万多人，每千名职工中有科技人员253名，在全国大城市中名列前茅。全市有5个国家级重点实验室和3个国家级工程技术中心，2500多个科研技术开发机构，20多所高等院校。在电子、生物、新技术、新材料、光学、光纤通讯、核技术应用、激光等高新技术领域中，具有较强的综合优势和技术能力。先后荣获过“国家环境保护模范城市”、“中国十大最具经济活力城市”、台商“极力推荐”城市、“十大中国大陆最佳商务城市”、“中国城市综合实力十强”、“中国最佳旅游城市”、“国家森林城市’”等称号。201*年，成都市被国家环保总局认定为“国家环境保护模范城市”。此外，成都许多著名小吃，如陈麻婆豆腐，双流兔头，夫妻肺片，二姐兔丁，传统锅魁，担担面，龙抄手，钟水饺，韩包子，川北凉粉，蒸蒸糕，叶儿耙，甜水面，三大炮，赖汤圆等等。总之，成都是一个充满活力，适宜人居的理想城市。

电子科技大学校园内树木葱绿，四季花香，环境优雅，是读书治学的理

想之地。学校原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电子信息类学科合并创建而成。学校1960年被列为全国重点大学；1997年首批成为国家“211工程”重点建设大学；201*年，教育部、四川省人民政府签署重点共建电子科技大学的协议，学校进入了国家《面向21世纪教育振兴行动计划》建设国内外知名高水平研究型大学（国家“985工程”重点建设大学）的行列。

学校占地4000余亩，设有研究生院和13个学院（部），另有示范性软件学院、继续教育学院、职业技术学院和网络教育学院以及电子科技大学成都学院、电子科技大学中山学院两个独立学院。全校教职工3400余人，其中专任教师1900余人，教授325人，包括中国科学院、中国工程院院士6人，国务院学位委员会学科组委员4人，长江学者特聘教授、讲座教授18人，国家杰出青年科技基金获得者11人，国家自然科学基金委创新群体1个，教育部创新团队2个，以及国家有突出贡献的中青年专家、国家级教学名师奖获得者、全国优秀教师、全国师德先进个人等一批有突出贡献的专家。现有各类全日制在读学生25000余人，其中博士、硕士研究生近9000人。学校重点专业为物理电子学，电路与系统，微电子学与固体电子学，电磁场与微波技术，通信与信息系统，信号与信息处理。

学校学风优良，“以学生为本，培养知识结构合理、具有国际竞争能

力的、有创新精神的优秀人才”是学校人才培养的目标。近年来，学生在全国和国际比赛中成绩斐然：数学建模队在历届“全国大学生数学建模竞赛”中都取得了骄人的成绩，201*年、201*年分别荣获5个全国一等奖，美国大学生数学建模及交叉学科建模竞赛中我校是国内参赛学校中唯一所有参赛队全部获奖的学校；全国大学生电子设计竞赛中，201*年获全国一等奖和二等奖数名列全国高校第二，201*年名列全国高校第一；学生辩论队获得201*年“全国大学生辩论赛”冠军，201*年在新加坡举行的国际大专辩论赛中又夺得冠军；学生艺术团和体育代表队在各种全国竞赛中均取得一系列的优秀成绩。我校学生以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普遍赞誉，多年来毕业生就业供不应求，北京、上海、广州、深圳和美国硅谷……成电学子遍布海内外IT领域。

就业情况：作为电子信息类高校的排头兵，我校自建校以来，培养了7万多名毕业生，遍及我国电子信息科技领域的前沿阵地和国防事业需要的重要岗位，毕业生中很多人已经成为学科带头人、技术骨干、企业中坚、社会精英。多年来，我校毕业生深受用人单位欢迎，需求旺盛，就业率一直在95%以上，居全国重点高校前列。近几年，每年均有大批用人单位来校招聘，需求单位超过千家，其中涵盖了各类性质的企业：特大型国有企业如中国电子科技集团公司、中船重工集团公司、中国航天科技集团公司、中国航空工业一集团公司及其所属研究所等；国有大型企业如中国移动、中国联通等；外资企业如Intel、IBM、Motorola、

Nokia、Samsung等；国内知名企业如联想、华为、中兴、康佳等。201*年，我校的就业呈现以下特点：1．从就业地域流向来看

201*年我校毕业生就业主要集中在信息产业发展的前沿地区，以深圳、广州、上海、北京、成都为主的中心城市成为首选。其中，去京津地区的占6％；去长江三角洲地区的占16％；去珠江三角洲地区的占36％；去成都及周边地区的占28％；其他地区的占14％。2．从就业单位性质来看

201*年我校毕业生就业集中在以电子信息产业、信息服务业为主的行业。其中，到科研院所的占4％；到国有企业的占19％；到机关工作的占1％；到三资企业的占31％；到高等学校的占1％；到部队的占3％；其他类型企业的占39％；出国的占2％。3．继续深造持续升温

近几年，我校毕业生考取研究生及出国深造的人数持续稳定增长，201*年为1082人，201*年为1217人。201*年，我校录取研究生占毕业生总数的34.7%。这充分反映了我国社会经济发展，社会对高素质、高学历人才的需求增加。

自由提问：在讲解结束之后，可为在座同学简要解答一些问题，例如：历年招生情况，历年招生分数，高考常识，志愿填报建议等。

另联系所在班班主任或学习委员，找到几次考试排名靠前的学生，与之

面谈（说明英才班情况）。

实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会

了很多道理。

首先是明白我要学会克服自己的惰性。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。其次让我真实的体会到了礼貌待人的重要性。只有礼貌的与人交流合作，才能赢得他人的尊重并收获所期待的成果。再次，这次实践的经历也让我的心理更加趋于成熟。在校园里有时耐心的讲解并不能收获意想的结果，甚至有时好心的劝说被误认为狡猾的欺骗，好多天重复着单调的工作，在每个班上反反复复说着同样的台词。但是坚持就是胜利。我要学会忍耐，学会承受，学会坚持。

将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能，投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部分，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯。

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