数字化测图测量实习报告

数字化测图测量实习报告

数字化测图测量实习报告

一、实习安排

1.1性质目的

毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

1.2实习单位

南阳--测绘有限公司

南阳--测绘公司位于南阳市工业南路，成立于XX年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。

1.3实习地点

本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻公路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。

1.4项目简介

本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1：XX地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。

1.5实习安排我是XX年3月1日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。

二、实习过程

2.1实习前言

近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

2.2作业原理

数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出（打印图纸、提供数据光盘等）。

数字化作业流程图如下：

本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。

2.3测绘软件

在本次作业中采用南方CASS5.0软件进行内业处理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而AUTOCAD则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均提供三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在CAD的基础上，开发了许多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。

2.4作业流程

2.4.1作业简介野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康（Topcon）测量仪器。

2.4.2作业过程

我们在测图中也采用外业草图＋室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组34人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。

在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。根据控制点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号（编码）后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再根据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比较方便地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对照，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进行交互编缉，从而得最终的地形图。

2.4.3注意事项

2.4.3.1司尺要点

采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高，一般应在10秒内完成。第二司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤枉路。

采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，基本上在1秒以内，有的甚至达到了0.3秒一个点。受走路等原因的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。而且，连线的成功率在95％以上。2.4.3.2碎部要点

在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。

1.建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。

2．不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

3．对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。

2.4.3.2其他事项

1.要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。

2．测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。

3．能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。

4.实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。

5．由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以如何加强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地点时，必须有一定的措施。

6.尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。7.外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。

三、实习体会

毕业实习是即将走出校园，,走向社会的一次大演习。它集合了大学4年的专业所学，,是对知识的一次综合运用。在南阳三维测绘有限公司短短的时间里，我收获很多。

首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。

其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。

再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。

更多范文，敬请登陆范文大全网（fanwen.glzy8.com）！

扩展阅读：数字化测图测量实习报告

数字化测图测量实习报告

学校：河南工程学院系别：土木工程系姓名:白博文

班级：工程测量技术班

1

目的...................................................................................................................................3时间...................................................................................................................................3地点...................................................................................................................................3组织情况...........................................................................................................................3测区概况...........................................................................................................................3作业原理...........................................................................................................................3所用仪器...........................................................................................................................3参考资料...........................................................................................................................3指导教师...........................................................................................................................3测量规范...........................................................................................................................3测量软件...........................................................................................................................3作业流程...........................................................................................................................3作业过程...........................................................................................................................3实习问题及经验...............................................................................................................3一些还没解决...................................................................................................................4实习体会...........................................................................................................................4附录1........................................................................................................................5附录2........................................................................................................................6附录3........................................................................................................................6

数字化测图测量实习报告

201*-12-1至201*-12-25我们工程测量技术班进行了为期一个月的数字化测图实习。实习名称：数字化测图

目的：

(1)掌握全站仪的使用；

(2)掌握全站仪数字化测图的外业测量方法及内业软件的使用；(3)熟悉大比例尺测图的工作内容及作业过程；(4)掌握地物、地貌的合理表示与取舍原则。

时间：201*-12-1201*-12-25

地点：河南工程学院南校区及校本部图书馆附近。

组织情况：8人一组。1~2人为观测者，跑尺员1~2人，绘草图2~3人，

测区概况：河南工程学院南校区位于河南省新郑市龙湖镇中山路。交通便利。目前学生近

万人。地势复杂。测区已有成果见附表1.

作业原理：采用草图法进行数字化测图，主要作业过程分为三个步骤：数

据采集、数据处理及地形图的数据输出。

所用仪器：苏一光RTS538全站仪。

参考资料：《数字测图技术》，《全站仪技术》，《综合实训讲义

及报告》，《CASS帮助文件》。

指导教师：张慧峰徐靓测量规范：《城市测量规范》

测量软件：南方CASS201*FOR201*作业流程:

1)201*-11-30日进行已有控制点的查找。及仪器的检核。选点，加密控制点。2)201*-12-1日~201*-12-21日进行碎步点的采集和绘图。

3)201*-12-21日~201*-12-24日进行绘图的检核。完成实习报告册。

作业过程：白天进行数据采集。数据采集中采用绘制草图和笔记记录绘图信息，供内业绘

图参照。在地物复杂地段尽量分类立尺。例如立尺员先沿道路立尺。当道路测完后进行草地的碎步采集，然后采集独立地物的点位。这样在绘图过程中可减少错误的发生，同时减轻绘制草图负担。在地物简单通视条件差的地段采用卷尺测量的方法采集数据。在进行测图过程中绘草图员不断与观测者进行相互通点，以防止出错。晚上用南方测图软件CASS进行编绘。得到数字地图，经修改检查完成测量实习任务。

实习问题及经验：在实习中我们发现一些问题，有些自己可以解决。

在实习中发现对仪器操作不熟练，经综合实习能熟练操作仪器。绘图时发现有些点的属性不清，无法判断与其连接的点。通过绘制详图及记笔记得以解

决。

在测量的过程中，碎部点的取舍和测量不清，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；

测点过少，没有把握地形的基本要素。采取的措施：依照《综合实训讲义及报告》及相应的规范进行综合取舍。同时注意：1.建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是

不规则的多边形，则需要全部实测点位。2．不规则的地貌应尽量能多测一些

点。3．对于程序中规定顺序绘制的图块，如房屋等，最好能按其顺序进行测量。对于地物复杂的地段进行记录并绘制详细的草图。对地物单一可不绘制草图，只记录一些特殊点的属性。

在用CASS绘图时尽量分类进行绘制，这样既与采集的数据保持一致，减少错误的发生，同时可提高绘图效率。

用CASS绘制独立地物时，对与密集的地物如井，篦子，路灯等及相同地物可用CAD的复制命令进行复制，这样可以避免重复输入命令，从而提高绘图效率。在绘制复杂的地位时可以用多段线进行绘制然后加入属性。尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。

一些还没解决：如对不常见的地物CASS中没有相应的符号，则用什么符号标注大家意见

不统一。一些地物边界绘制后要绘制相邻地物还得重新绘制，如草地边界与道路边界重合，在绘制道路后还得重新绘制草地的边界，加重的绘图负担。

实习体会：

数字测图实习是对知识的一次综合运用。在河南工程学院南校区实习的时间里，我收获很多。首先，通过测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作CASS的使用更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。在实习中，面对的是实实在在的任务，必须按照规范进行，不能马马虎虎。同时，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我将安心把所学的理论知识进行回顾，做到一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。其次，拓展了与人交际、合作的能力。，在测图的过程中面对遇到的问题，能共同研究、相互探讨，寻求解决问题的有效方法。通过实践我们不仅提高了各方面的知识、丰富了经验，更重要的我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。实习培养了我吃苦耐劳的工作精神。为今后学习和工作提供更深一层的认识。在绘图中敢于各种尝试，努力探索新的方法，通过对CASS的帮助文件的学习对CASS的使用有了进一步的了解，在以后的工作中不断加强业务能力同时学会与同伴和谐相处，学会包容和理解。

注意事项：

1.野外数据采集时，一定要注意实地地物与地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。

2.在野外作业的时候一定要注意安全问题，它包括人身安全和仪器的安全跑尺员更应注意标杆升高时是否会碰到电线，观测员必须经常提醒跑尺员，让他保持警惕。

3.每天出测前应对仪器设备进行检查，确认工具是否配带齐全，每天完工后应对测量的电子设备进行充电，以免耽误第二天的工作。

4.测图单元的划分，尽量以自然界为界（如河流道路等）以便于地形图的施测，更可以减少接边的问题，并且当各组测到分界地带时，必须测出公共的地物。

5当在实地数据采集时，跑尺人应与测站通过使用对讲机来传递信息，一般每隔10个点与测

站互通点号，防止出现差错。跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。

附录1

控制点坐标

点名BG01BG02BG03BG04BG05BG06BG07BG08BG09BG10BG11BG12BG13BG14BG15BG16BG17BG18BG19BG20BG21BG22BG23BG24BG25BG26BG27BG28BG29BG30BG31BG32D511D543D546G26G30

5

X3832802.8863832779.3133832788.3773832963.2693832575.2643832717.7563832169.2363831566.8843831803.9453831668.2723831697.3463831695.0263831720.2773832030.3873832179.0883832193.9063832303.2363832420.4523832323.6513832294.4673832181.7293832416.2843832575.712383201*.7093832896.9023833164.2883833333.5393833196.9153832975.2963833200.4263832996.8763833080.8713832921.3923833196.9363833116.8653832981.9993832809.753Y470880.898471117.886471338.944471319.530471359.540471583.478472182.367472198.471472071.761472038.364471727.143471622.138471521.744471539.334471553.553471687.231471759.198471765.528471875.330471964.130472036.749472073.092471520.358472037.508471127.882471209.842471197.890471025.018470884.893470885.323471022.180471122.793470878.323470879.412471266.291471192.396470877.276H167.111163.577160.644159.517162.023158.649147.290153.226145.803154.388159.147161.498156.692159.106160.273158.911157.310155.858156.032153.944149.636152.118160.782150.710162.849161.300161.401163.934166.121165.406162.879170.312169.302164.501166.006269.295点位已知点已知点图书馆南面路墩花圃旁边学生活动路石圆球旁男生五号楼与篮球场旁足球场东南角大门路与实验楼前路交叉口东南实验楼前路与足球场相交处图书馆北广场路墩旁实验楼前路口处实验楼前路与足球场相交处学生活动中心前路右图书馆东台阶旁实验楼前路最南边路右163.163四号教学楼东南花圃旁，图书馆西

附录2

附录3

河南工程学院南校区实习图

6

友情提示：本文中关于《数字化测图测量实习报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，数字化测图测量实习报告：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《数字化测图测量实习报告》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/672974.html

• 上一篇：数字化设计与制造实训实验报告
• 下一篇：焊接收音机实习报告