艺术设计专业学生实习手册
广东外语艺术职业学院
生实习手
专业学号姓名
201*年5月25日
册学
一、实习指南
1、实习目的
（1）全面地了解行业工作流程和执行情况。
（2）详细地了解行业的组织管理、企业文化、市场销售等方面的知识。（3）理论联系实践，学以致用，使自己的专业知识与技能有全面的提高。（4）积累工作经验和社会经验，提高就业竞争力。
2、实习的基本要求
（1）遵守行业的各项规章制度，无故不得请假和擅离实习单位，有特殊情况需请假或调换实习单位的必须事先征求实习单位及学校指导老师的同意。
（2）严格遵守岗位规程和安全管理制度，严防工作责任事故及人身安全事故的发生。（3）遵纪守法，实习期间不得从事法律法规所不允许的各项活动，模范遵守公民的社会公德。（4）虚心学习，刻苦钻研，努力工作。（5）与指导老师保持经常联系。
3、实习期间应完成的教学任务
（1）每周应撰写实习周记一篇，字数不限。（2）实习总结一份，字数不少于201*字。
（3）完成指导老师和行业布置的实习作业或真实案例。
4、实习前的准备工作
（1）提前2~3月就应开始联系实习单位，实习前一周必须落实好实习单位。（2）实习单位既可由学生及家长自行联系落实，也可由学校帮助联系。
（3）鼓励学生到本专业毕业生意向的单位去实习，以使实习与就业有较高的一致性与相关性。（4）带上必需的生活用品及学习资料。
5、实习的成绩评定
实习期间由指导老师对学生全程跟踪指导，实习结束后，由实习单位和指导老师成立考评小组，每组由3个以上老师组成，对工学结合实习进行成绩评定。
指导老师应全面审批学生的实习周记、实习作业、实习总结，并结合实习单位填写的“实习考核情况表”，评学生实习成绩。指导老师根据学生实习总结进行等级评定，结合实习单位评定结果进行综合，作为实习综合成绩。考核以百分制，由带队指导教师和实习部门各占５０％评定．９０分以上为优、８０分以上为良、７０分以上为中、６０分以上为合格、６０分以下为不合格。结合企业实践表现突出者，学院将授于实践优秀奖，学校对获奖者毕业时将予以重点推荐就业单位。
二、实习总结
专业姓名班级指导教师时间实习地点在三个月的实习中，主要分为三个阶段第一阶段：适应期。在开始的半个月里，作为新人的我，脑海几乎是一片空白的，这是因为我刚出来工作，也不是学这专业的，再而也没接触过这类东西，所以难免会有一段空白期。所以我的经理先让我熟悉并适应公司的环境，了解各方面的交通情况，这是为我以后外出帮客户处理问题做准备的，也让我更方便的外出工作。下半月，我就开始熟悉软件的操作了，这个操作上的并不是很难，毕竟我是读计算机专业的，用到的软件都挺多。问题在于软件是跟财务上挂钩的，所以我必须通过软件来学习财务上的东西。所以这半个月我几乎都是用来学财务上的知识，虽然处于半懂半不懂得状态，但我还是必须坚持下去。经过这半个月，我开始对财务有点基础了。第二阶段：过度期。虽然我已经对财务基础有一点点了解，但这还是不能够解决客户的实际问题的，所以，第二个月我还得必须跟着资深的同事学，另一方面自己慢慢学，这些东西急不来。这个月我几乎都跟同事外出，有时候，在外面吃饭，有时候客户请吃饭，这让我挺欣然的。前半个月我天天都跟同事出去，从中也学了不少财务业务上的东西。有时候客户的问题不在于财务软件上，而在于操作系统的环境，所以很多时候我可以展示身手了，但也要学会跟客户解释，要让客户懂个由来，这才行。然而，接下来半个月，我继续研究我的习题，学习我的财务知识，经过这个月我对其有相当的了解了。但仍需同事的教导。第三阶段：独立期。经过前两个月的磨练，我现在算是可以独立出去帮客户解决问题了，我也必须自己出去面对了。经理说：“不懂得问题就把它带回来，咱一起研究！”话说如此，毕竟是我面对着客户，所以这个月的开始的那几天，心里胆怯着。之后跟客户熟了，也就不在胆怯了，只不过有的问题当场解决不了，这令得我有点尴尬。尴尬归尴尬，但问题还得解决的，这也要我先独立去思考，独立去试解决，当实在是没办法了，那才去问经理或者其他同事，这样我才能有进步，才能真正的学到东西。毕竟学到的是自己，别人是拿不走的。在下半个月，我开始慢慢找到处理问题的方法了，有的问题自己想了一下就可以解决了，有的还是得同事的帮忙。在这月里我觉得我学的挺多的，进步得也挺快的。
其实，一直对书本中的知识比较困惑，因为我们专业是一个实践性比较强的专业，必须要在实践中积累经验，然而这正是我们在学校学习过程当中所缺乏的东西，少了实践这个环节，知识也就不完整了。因此这次实习给我提供了一个很好的舞台，让我充分的把理论与实践联系起来，这对我以后的学习和工作都是大有益处的。过此次实习，主要有以下几点的体会：1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。2.在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。3.走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践经验，比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果我相信。指导教师评价签名年月日盖章年月日
4实习单位评价
扩展阅读：环境艺术设计专业毕业实习手册
环境艺术设计专业
毕业实习手册
南通航运职业技术学院
环境艺术设计专业毕业实习指导书
一、实习目的与要求
(一)实习目的
毕业实习是高等职业教育的重要环节，是培养学生分析问题、解决问题和自主创新能力的重要途径，也是落实培养目标、保证人才质量的必需手段。同时也是环境艺术设计专业教学计划中的重要组成部分，是学生在学完教学计划规定的全部课程后所必须进行的综合性实践教学环节,为毕业后从事装饰装修设计、施工、监理等工作打下良好的基础。通过毕业实习，学生应达到以下目的：
1、熟悉建筑装饰工程的制图和识图，了解图纸会审的工作内容。2、了解建筑装饰装修的方案设计、效果图和施工图设计。3、了解设计或施工等企业的管理体制、工作流程4、了解各岗位人员的的职责任务、工作内容。5、熟悉工程的施工组织设计和管理方法。6、熟悉分部分项工程施工预算和现行定额标准。
7、了解建筑装饰装修业新材料和新工艺的现状及应用情况。8、熟悉分部分项工程的技术交底和施工质量控制等工作。9、熟悉设计或施工等专业知识和相关政策法规(二)实习要求
毕业生在毕业实习时，除应完成实习单位的实习任务以外，还应完成以下任务：1、完成实习日记：要求每天记载当天的实习内容及实习体会，每篇300字左右，至少60篇。实习日记必须及时、认真、真实、字迹工整，以便教师对学生实习过程进行了解。
2、填写好毕业实习鉴定表，根据专业方向和实习单位生产实际进行撰写实习小结，内容不少于1000字，请实习单位在表中填写鉴定意见，需实习单位盖章方有效。
3、毕业设计：结合实习项目，围绕室内外设计、展示设计等方面展开，内容包括封面、效果图，施工图（平面图、立面图、顶面图、电路图、节点图、大样图等）、设计说明等一套完整的设计方案。篇幅为A3大小,整套作品要有统一的版式设计，装订成册。
以上材料（含实习日记、实习鉴定表、毕业设计）通过邮局特快专递或挂号信方式寄给指导老师。也可返校直接送交。
二、实习方法
毕业实习时间约18周，在学生毕业之前的最后一个学期进行，环境艺术设计专业的学生可到室内外装饰设计公司、景观设计公司、展示设计公司等相关单位实习。毕业实习原则上由学生自行联系实习单位，已签约的就业单位就是实习单位，如有特殊情况，在征得指导老师和就业单位同意后，也可到非就业单位实习。
学生应在离校前通过电话或面谈形式与实习单位人事部门取得联系，落实毕业实习时间、实习内容、联系方式。
毕业实习可以参照以下阶段进行：1、见习实习。跟随实习单位的设计人员进行见习实习，了解单位的设计或施工等管理体制、工作流程，熟悉工程的施工组织设计和管理方法，熟悉分部分项工程的技术交底和施工质量控制等工作。
2、工作实习。参与单位的具体设计项目，锻炼自己的实际工作能力，例如参与装饰装修的方案设计、效果图和施工图设计，进行工程施工预算等。
3、毕业设计。结合实习期间的工作任务完成毕业设计，可在工作岗位中完成。
三、毕业设计
毕业设计是环境艺术设计专业教学计划中的最后一个重要环节，是培养学生综合运用所学理论知识分析解决问题能力的有效方法，也是对学生学习成果进行综合全面检验的必要途径。同时也是学生毕业资格认定、取得毕业证书的重要依据。
毕业设计管理工作严格按《南通航运职业技术学院毕业设计（论文）工作条例》执行。
（一）毕业设计
内容及要求
（1）市场调查报告：A4纸打印，不少于201*字；（2）设计施工说明，文本目录：设计文本为A3图幅。（3）设计作品：1、封面设计。2、工程图：总平面图、总顶面图、立面图、剖面图、立面图、节点详图及局部施工大样图，A3幅面（不少于20张）。3、设计效果图：A3幅面（不少于5张）。上述材料装订成册,整套作品要有统一的版式设计。（4）设计展板：1200mm*900mmKT板一块。
（二）时间安排：实习时间为一至十七周（2月21日至6月18日）第十八周星期一（6月20日）回学校交毕业设计作品、实习日记以及实习鉴定表。
四、毕业实习成绩考核
根据以下三方面综合评定毕业实习成绩：毕业设计占50%，实习单位的鉴定意见及实习期间的表现占30%，实习日记占20%。有下列情况之一者，毕业实习为不合格：
1、学生在毕业实习阶段不与所在系、指导老师联系；
2、在毕业实习阶段出现不服从安排、干扰就业工作的顺利进展，因个人原因给学院造成不良影响者；
3、实习材料不完整者，没有在规定时间将毕业实习材料（实习日记、实习鉴定表、毕业作品）交齐寄回。4、抄袭毕业设计。
毕业实习成绩不及格者不予毕业！
五、注意事项：1、在开始实习一周内向指导老师提供实习地点和联系方式，实习过程中，严格遵守学生守则和毕业实习的有关规定，可通过电话、电子邮件等形式积极主动同指导教师联系，汇报毕业实习情况，保质保量地完成任务；
2、学生实习期间要严格遵守实习单位的规章制度，听从实习单位的具体安排，勤奋好学、吃苦耐劳。不做有损单位形象的事。
3.实习期间如有特殊情况，要有书面请假手续，经实习单位领导同意并告知指导老师后，方能离开。
六、通讯联络与实习指导
学生在毕业实习全过程中与指导老师保持密切的联系，在实习过程中或在毕业设计过程中遇有困难可与指导老师直接联系，获得及时的指导和帮助。环艺教研室将在适当的时候组织有关老师到相关的实习点巡查和指导。两人及两人以上在同一单位实习的毕业生，可选出一名担任实习组长，由实习组长负责用以联络。
七、实习指导老师及联系方式：
班级环艺3081环艺3082环艺3083舱室3081课程毕业实习毕业实习毕业实习毕业实习指导老师张清、陈亚东王维怀、丁海昕秦烽慧、李燕朱磊、石硕
王维怀老师：手机：18962972433邮箱：wwh.618@163.com张清老师：手机：13861995595邮箱：zhangqing@ntsc.edu.cn秦烽惠老师：手机：13813726804邮箱：yvonne1207@tom.com石硕老师：手机：15106291558邮箱：shishuo@ntsc.edu.cn朱磊老师：手机：13776932986邮箱：zhubalong@ntsc.edu.cn陈亚东老师：手机：13962999133邮箱：chenyd@ntsc.edu.cn李燕老师：手机：13773624534邮箱：kekeyu1982@ntsc.edu.cn丁海昕老师：手机：18962972251邮箱：dhx@ntsc.edu.cn
系办电话：0513-85965546院教务处电话：0513-85965505
通信地址：江苏省南通市经济开发区通盛大道185号南通航运职业技术学院人文艺术系邮编：226010
学院网址：八、其它事项
1.有课程需要补考或重修的同学，平时注意复习，认真准备补考，主动与学院教务处或班主任老师联系，经常关注学院的网站，注意考试时间安排，以免耽误考试而影响毕业。1）本学期有课程不及格的同学，下学期开学前到校缴纳补考费用，参加开学前的补考；若补考不及格，或以往有课程不及格的同学，必须在下学期第四周左右到校办理重修申请,缴纳重修费，并在第十七周左右到校参加重修考试。
2）如毕业前的重修考试中成绩仍不及格，将无法如期取得毕业证书，只得在次年9月左右重新提出重修申请，并在次年12月底前后参加重修考试。
2.毕业实习结束后，领取毕业证书等有关事项届时向学院有关部门或班主任老师咨询。
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