荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 公文素材 > 范文素材 > 0228 对临床药学专业实习生带教的体会

0228 对临床药学专业实习生带教的体会

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 07:35:13 | 移动端:0228 对临床药学专业实习生带教的体会

0228 对临床药学专业实习生带教的体会

对临床药学专业实习生带教的体会

金蜀蓉(重庆市第三人民医院药剂科)任渝江(中国人民解放军第44医院科研处)

内容提要:随着医疗卫生体制改革的深入和患者对医疗服务水平要求的不断提高,传统的医院药学服务模式已不能适应新时期的药学事业发展,特别是专业化的临床药师队伍严重匮乏,医院药学学科的发展与临床医学的迅猛发展极不相称,药学教育严重滞后。医学科技的进步对传统医院药学工作的冲击越来越明显,社会经济水平的提高,使大众对药学服务的内容和质量要求都有所提高,保证病人安全、有效、合理、经济用药是临床药学永恒的主题,是药师的责任。如何培养一支专业化的临床药师队伍,是当前面临的一项重要迫切的工作,由医药院校培养的临床药学专业的人员是充实临床药师队伍的重要资源。怎样带教这支队伍呢?本人通过对一届临床药学专业实习生的带教,探索带教的模式和经验。

关键词:临床药学专业;实习生;教学

随着医疗卫生体制改革的深入和患者对医疗服务水平要求的不断提高以及医院药学学科的发展与临床医学的发展极不对称,药学教育严重滞后,专业化的临床药师队伍更是严重匮乏,而大众对药学服务的内容和质量要求都在提高,保证病人安全、有效、合理、经济用药是我们临床药师的责任。如何培养一支专业化的临床药师队伍,是当前面临的一项重要迫切的工作,由医药院校培养的临床药学专业的人员是充实临床药师队伍的重要资源。怎样带教这支队伍呢?本人通过对一届临床药学专业实习生的带教,探索带教的模式和经验。

1实习模式的确定

临床药学专业的实习与大药学的实习不同,它更偏重于到临床一线,根据这一特点,我们将整个实习分为两个阶段。第一阶段以药学实习为主,其目的是通过学生在药剂科各个部门的实习,让学生对医院药剂科的日常工作有所了解,为下阶段到临床实习奠定药物知识的基础。第二阶段以临床实习为主,其目的是通过对临床部分专科的实习,了解常见疾病的诊断和治疗,特别是药物治疗,合理用药等相关知识和技能,培养药学学生的临床思维和与人交流的能力,提高综合素质。

2实习时间的分配

根据临床药学专业以临床实习为重点的特点。第一阶段以药学内容为主的实习,安

排约1/3的时间;第二阶段以临床内容为主的实习,安排约2/3的时间,并且尽可能保证每一专科有一个月的实习时间。

学生进入临床实习后,为保证医药不脱节,每周安排半天时间让学生又回到住院部药房实习,这样可使学生将临床正在使用的药物再作针对性的了解。同时每周还安排有半天时间让各实习学生回到药剂科临床药学室对一周实习的内容进行总结、交流,达到互相学习的目的。

3实习内容的选择

3.1

药学方面

医院药剂科下设的部门多,工作杂,为了使学生在短时间内了解所有的工作。我们将各部门按照工作内容的不同分为三个系统,即药品供应系统,制剂系统和技术支持系统。药品供应系统包括药品的采购、保存和处方调配。制剂系统包括自制制剂的生产,以及TPN的配制。技术支持系统包括药品检验、信息查询、资料提供等。通过对这三个系统的实习,使学生对医院药学部门的日常工作有个初步了解。3.2

临床方面

临床医学目前分科比较细,专业化程度较高,我们根据其各科用药的情况,选择主要以药物治疗为主的心血管科、呼吸科、消化科和以抗生素使用相对较多的肝胆外科和普外科为学生的临床实习科室。让学生了解常见的疾病,病历的书写,临床检验,基本治疗原则,药物治疗等医学方面的知识。

4体会

4.1注重临床实践:学生一定要到临床一线实践,这样可将在学校学到的知识与实际情况相结合,理论紧密联系实际,能起到更好的效果。

4.2培养临床思维能力:由于药师与医师的工作性质不同,药师的工作是被动的,以执行型工作为主;而医师是主动的,以决策型为主;从而导致其思维方式也大不相同。通过临床的实习可以帮助他们建立起临床的思维方式,对今后到临床开展工作更有帮助,使其更容易与医生沟通交流,融洽的合作。

4.3定期总结交流:每周安排半天回药剂科的总结交流非常有必要,老师与学生、学生与学生之间的知识交流和信息交流可以起到互相帮助、互相提高的作用。

通过对一届临床药学学生的带教工作,初步探索其实习带教模式,希望能与同行分享。

作者:金蜀蓉女主任药师研究方向:临床药学

扩展阅读:201*年药学专业临床药学毕业实习通知

关于药学201*级临床药学方向学生开展毕业实习的通知

各临床实习医院:

药学专业临床药学方向毕业实习是高等学校人才培养的重要环节,是一种学习、实践和探索、创新相结合的综合性教学环节,是高等学校按照专业培养目标组织学生完成的总结性独立作业。为做好今年的本科临床药学方向实习带教与成绩评定工作,全面提高实习质量,提高教学质量和人才质量,结合我院实际情况,现将药学201*级临床药学方向的毕业实习的有关事项安排如下:

1.对带教老师要求:为了确保每位本科毕业生临床药学实习的带教质量,特规定如下:

⑴具备带教资格的人员:必须是有中级职称以上的老师或相当资质的人员,在毕业实习生进点前,各实习基地集中报告带教导师的基本情况,学院将根据带教导师的总体情况合理选派学生,更好地把毕业实习工作做好。

⑵导师的带教人数:原则上一个导师带教2名实习生。2.中期检查制度:为了更好的强化过程管理,及时发现问题和调整实习中出现的特殊事件,学院将实行201*年4月期间的中期检查制度,请各位带教导师提前做好准备,配合完成。

3.进入实习医院的时间安排:按学院统一分配方案分2批进行,具体时间为:

⑴不参加201*年考研的同学,于201*年12月24日统一进入实习医院开展毕业实习;

⑵参加考研的同学,在考完第2天,即201*年1月8日统一进入实习医院开展毕业实习。

4.有关实习期间节假日安排:进入实习医院开展毕业实习的学生一律服从各实习医院的放假时间安排和相关规定。

1

5.每位学生在实习期间:疆内找工作时间累积不超过10天;需到疆外找工作或面试的同学,累积时间不得超过20天。

6.返校时间:

⑴学生根据实习大纲规定,结合实习医院的具体要求,在完成相应的实习内容,通过实习医院的科室考核后,征得导师同意,在实习医院的统一安排下,可在6月13-15日结束实习返回学校。

⑵每位结束临床药学实习的学生返回药学院后按规定上交实习资料到教学科研办公室。

临床药学实习是培养临床药学应用型人才的重要环节,也是学生综合运用所学的基本理论、专业知识和基本技能进行临床药学工作的初步训练,是训练学生掌握科学的研究方法,培养独立的实践动手能力的重要方法和手段,为了做好今年的临床药学毕业实习,敬请各实习医院通力协助。

石河子大学药学院教学科研办公室

201*年12月15日

2

友情提示:本文中关于《0228 对临床药学专业实习生带教的体会》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,0228 对临床药学专业实习生带教的体会:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


0228 对临床药学专业实习生带教的体会》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/674522.html