社团体验报告
社团体验报告
老实说,一开始并没有意愿去选择哪个社团,毕竟我就是个随意而安的人,对此事也不太热衷。虽然说意愿不是很高,但是在我的心灵深处,我是对园艺是非常感兴趣的。目前,我已在社团内呆了一年,对园艺社也有了一定的了解,对自我的能力也有了新的一番认识。就以上国际世界水日的活动,我就对社团对自己有了些想法。
对此次活动,无可厚非是成功的。首先,从活动的目的及主题来说,是符合当时的形势的,也符合当时的社会焦点,且往大的方面说是有利于社会。一个活动的成功开展,要有明确的目的和主题,而不是盲目的去筹办。制定出一个明确的目的是一个活动开展的核心,是参加活动人员所要明白且努力的方向,而一个简洁明了的主题不仅是活动的主要内容,更能反映出活动的精神。当然,一个活动的成功取决的因素有许多,活动的应招力、群众的支持及活动的影响力也是其中之一,所以在决定要开展一个活动时,必须结合当时所需的活动背景,之后才可以得到一个确实的活动目的。其次,从活动准备上来说,所筹划准备的时间充足、各团体的分工明确、活动之前进行了有效的宣传。本次活动由四个团体联合举办的,从经费、人力上来说是很充分的。一个活动的成功开展,要考虑自身团体的承受能力及积极地联系可动用的外在力量,且与之和谐协作,有效地进行活动准备工作。最后,从整个活动的开展情况看,虽说开始时有些混乱,但总体上组织性、纪律性、积极性都有很好的表现出来,这与活动负责人的领导能力是分不开的且紧密联系的。一个活动的成功开展,不仅需要优秀的策划方案,更需要认真负责的活动组织者。大家都知道,一个优秀的组织者或称为领导者除了要有一定的知识、智慧、能力之外,还要具备人格魅力。
那么什么是人格魅力呢?在我看来,人格魅力就是一种容易吸引人的力量,可以说是一种气质、品德,也可以说是性格,它的表现就体现在人际关系中。在今天的社会里,一个人能受到个人或团体的欢迎、容纳,他就实际上具备了一定的人格魅力。因此,要做出成功的活动,一个得到团员认同,知道如何与团员沟通的组织者是非常必要的。
当然,此次活动并不是没有缺漏的,从中我们也可以分析出一些存在的不足之处。首先,从宣传的形式上说,太大众化,不够新颖。在我看来,这次活动虽然吸引了部分的市民,之前所预期的目标也达到了,但并未体现出社团的特色。我想:社团的每一次活动都应该体现出社团的特色,最好是融入了社团文化。社团文化并不是虚无缥缈的东西,而是一种精神、一种理念。当然,文化是积累性的,它需要一代代的人积累、传承、建设,才能有一个稳定扎实的形态。其实,就如同社会主义的发展一样,社团的发展也有阶段的划分,每一个阶段都需要有一个合理的目标、任务,且坚定的、有序的向既定方向迈步。基于我们社团的实际状况:新生社团、规模小、人员少、根基浅,在每一次的社团活动中,搞好、突显出社团活动特色,让前来的参与者记住我们的社团就是我们目前的目标、任务。其次,信息传递不及时、失误。我相信无论是在社与社之间,还是社团内部之间,都存在着此类问题。当然,此次活动中并未出现过大的信息纰漏,但也因信息的失误,使活动的时间有所延迟。如今,我们的社会早已进入了信息时代,信息的重要性也深入人心。信息作为一种工具,每一个人都可以享用,正因为如此,对信息我们必须进行有效的管理,防范一些问题的发生。
作为园艺社的一员自然关注园艺社的发展。我们园艺社成立于201*年5月份,隶属于国际工商学院,社团以花卉、植物为核心,并注重多元化发展。我相信,大部分的人对园艺的理解都是很片面的。其实,园艺是农业的一个组成部分,是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。作为一个新成立不久社团,我们不可能涉及园艺的所有方面,故目前我们社团只致力于花卉及盆栽。对于社团的前景,我是很看好的。昆明号称春城,气候适宜花草树木的生长,更是全国的花卉基地,无论是从资金,还是技术等方面考虑,都要优于大部分的社团。这些客观的条件给园艺社的发展创造了有力的环境,同时也提供了许多发展壮大的机会。目前,据我所知,全国内的大学中,有园艺社的大学没有几所,这给我们园艺社面向全国的机会大大增加。从小的方面说,我们社团并不只局限于园艺方面的活动,例如此次的国际水日的公益活动,我们组织参与各种各样的活动,同时在其中加入我们社团独有的元素。在此过程中,每个社员都能参与讨论,给每一个社员都提供一个自主创新的机会,也给社团的知名度有所提升。常言道:机会与挑战是并存的。当我们考虑到机会的同时,必定不要忘记挑战。目前园艺社面临的挑战就是扩大再校园内的知名度、招收社员及增加社团的凝聚力。我们园艺社虽是实践类社团,但更是具备兴趣类特征的社团,所以它的社员来源本就窄,再加上一些管理上的不成熟,人员的流失就比较严重。我认为,根据我所了解到一些情况,首先要解决这个问题首先要提高社团的活跃度,即增加一定量的活动次数、开会次数。其次,加强对出勤的管理、增加思想德育的教程。从长远的来说,园艺社还面临着专业技术人员缺乏的问题,这可以称得上是一个严峻的挑战。目前,园艺社的技术人员也只有一位,虽然我们可以邀请花店的人作为技术指导人员参与到活动中来,但终究不是一个长远可靠的办法,且过于依赖外援,而没有自身的实力,终究是社团的一个软助,也不利于社团的长远发展。然而,我们必须对此关注,但不能过于急进。毕竟,专业技术人才的培养需要一定的时间且还要考虑培训资金等问题。
扩展阅读:社团体验报告模板
封面
集美大学诚毅学院
《生涯规划与体验教育》课程
社团体验报告
中文姓名:拼音:
学号:专业、班级:EmailorQQ:联系电话:自评分数:教师评分:社团体验
社团体验报告作业规定和说明
社团体验报告部分
参加学校社团活动,如摄影协会,英语协会,舞蹈协会等等。除了积极参加其他的社团活动,同学也可以建立自己的校内社团。培养学生通过自己的能力寻找适合自己的领域。
1报告指导:
2.1.1根据自己的情况选择不同的社团,积极参加社团活动。在体验过
程中发现问题、找到确实可行的解决方法并和大家一起分享这次体验。
2.1.2在社团体验过程中须完成5篇日记和至少2页总结报告。2.1.3每天必须有一张体验过程中的照片附在每篇日记后面。照片必须
是体验过程中的,可以是您个人的也可以是您与其他一起工作的同仁的。
2.写作格式
2.1根据提供的作业模版完成
2.2中文格式要求:字体请用宋体,标题用四号黑体,正文采用小四号
字体,1.5倍行距。文字图形一律从左到右横写横排,文字一律通栏编辑。
2.3须提交打印版和电子版。以班级为单位,每人提交纸质版和电子版
各一份。打印一律用A4纸。可以黑白打印,一律订书针;各班体验报告由各班学委汇总刻录成光盘(一份)提交,个人电子版文件名以“中文姓名+学号”的形式统一。
3.写作方法
鼓励同学们写体验报告的时候运用分析的形式,尤其是以I.D.E.A.分析的方式。
1.IInformationCollecting即信息收集,同学们在进行体验的同
时要阅读相关的参考书或资料,或从互联网查找资料,并将其反映在体验报告中。
2.DDataAnalysis即资料分析,对所选用的资料进行必要的分
析,而后再与体验内容相对照。
3.EEvaluation即评估。对该体验活动单位进行各方面的评估。
在这个评估的过程中应侧重用“SWOC”模式进行阐述:(1)SStrength即优势是什么?在哪里?(2)WWeakness即劣势是什么?在哪里?(3)OOpportunity即机会是什么?在哪里?(4)CChallenge即挑战是什么?在哪里?
4.AAction即行动体验,结合行动的时间进度做相关的成本分
析及风险分析。
社团负责人评估意见表
1.社团信息1.1社团名称:1.2社团负责人:
1.3社团负责人联系电话:1.4体验时间段:
2.体验期间职务及岗位描述:
3.体验目标:
4.学生签名:日期:
5.负责人签名:日期:评价:
第二部分:体验报告
日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处,要求:(1)照片清晰;(2)有代表性,感动人的;(3)照片中必须有学生本人,并注明在照片中的位置。时间:
人物(具体哪些人):
地点(具体位置):
事件(具体内容):
为何选此照片:今天的发现或感受:
日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处,要求:(1)照片清晰;(2)有代表性,感动人的;(3)照片中必须有学生本人,并注明在照片中的位置。时间:
人物(具体哪些人):
地点(具体位置):
事件(具体内容):
为何选此照片:今天的发现或感受:日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处,要求:(1)照片清晰;(2)有代表性,感动人的;(3)照片中必须有学生本人,并注明在照片中的位置。时间:
人物(具体哪些人):
地点(具体位置):
事件(具体内容):
为何选此照片:今天的发现或感受:日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处,要求:(1)照片清晰;(2)有代表性,感动人的;(3)照片中必须有学生本人,并注明在照片中的位置。时间:
人物(具体哪些人):
地点(具体位置):
事件(具体内容):
为何选此照片:今天的发现或感受:日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处,要求:(1)照片清晰;(2)有代表性,感动人的;(3)照片中必须有学生本人,并注明在照片中的位置。时间:
人物(具体哪些人):
地点(具体位置):
事件(具体内容):
为何选此照片:今天的发现或感受:活动描述
活动时间:活动地点:参与角色:
活动描述:(请描述在你的社团体验中印象最为深刻的一次活动,并说明你在此次活动
中承担的任务及扮演的角色)学生体验书面报告/总结(中文)
(要求:请谈一谈你在上述活动中的心得,并用SWOC模式加以分析,说明在此次活动中你
有什么样的感悟,至少2页)
友情提示:本文中关于《社团体验报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,社团体验报告:该篇文章建议您自主创作。
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