历史第二课堂活动计划4
历史第二课堂活动计划
10---11学年
为丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，激发学习兴趣，发展个性特长，本学年计划开展如下活动：
一休闲读书。由教师组织学生阅读自己喜欢的一本书籍，读完后可以是以写“读后感”的形式完成，也可以是开展汇报会进行交流。
二开展手抄报评比大赛。为了迎接建国60周年纪念以及一年一度的中秋佳节，以小组为单位进行手抄报比赛，内容可以是建国以来的成就、中秋节的相关内容等等。
三热点评析。做热点评析活动，一要注意形式。可以开讨论会，也可以教师漫评，也可以写评论文章。二要注意内容。在内容的选择上，要选准点，引导学生关注世界发展和社会发展。三要注意理论渗透。
四辩论会。历史课开辩论会有得天独厚的优势。历史教材内容的思辨性为辩论会提供了广泛的素材。这种形式不仅可以使学生学到东西，而且可以锻炼学生的辩证思维，提高其思维能力。
五时事知识竞赛。可以采用“小组代表制”的形式，也可以全员参加；可以劝小集中参加，也可以分散进行。代表答题，现场积分，其他同学当观众，这样既可以进行政策和形势教育，又能鼓动大家学习的热情。
六开展社会调查。社会调查的开展，应由教师组织，并联系接收单位；调查题目由学生设计，教师提出修改意见，师生共同研讨决定；分析结果尽量由学生单独或联合完成；调查结束后应写出报告。
七、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。
八、活动组织
1．学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2．各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3．学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
扩展阅读：九年级历史第二课堂活动计划
九年级历史第二课堂活动计划201*-201*学年第一学期
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：一、指导思想
以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式
1、班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。
2历史第二课堂活动小组主要包括：、板报设计、辩论赛、知识竞赛、等。
3、对学生作一些适合他们兴趣的实践活动，或外出参观活动，并向他们介绍一些有关中外著名历史家的故事以及某些现代历史理论的通俗介绍，培养他们科学的学习态度，树立攀登科学高峰的志趣和理想。三、活动目的与要求：
1、加强管理。每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。
2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与.3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。
四:第二课堂活动安排见附表。
吴艳
201*年9月6日
活动具体安排:（后附第二课堂学生名单）周次活动内容探访古老指导活动教师时间备注第5周的国度第7周哥伦布发吴艳9月20日十一放假第9周现了“新大吴艳10月18日陆”第周13辩论会：拿破仑的功吴艳与过第周18科技在身边
吴艳12月20日11月15日
友情提示：本文中关于《历史第二课堂活动计划4》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，历史第二课堂活动计划4：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有