高三一模学生会教师发言稿
唐山一模学生会奋斗81天努力提升自我
在这里我提议我们也把掌声送给那些没有获得表彰，却一直以来尽心尽力、孜孜以求的同学们，在做人与求学的路上他们也是勤奋而执着的前行者，或许一次次的努力，仍然未能取得骄人的佳绩，但是我们相信天道酬勤我们坚信质的飞跃是必然的。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在二模、高考中再创新高；我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，超越自我，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。一模总结之后又是一个新的起点，我们全体同学要以本次考试总结表彰大会为契机，争先创优，在通往高考的路上披荆斩棘，创造奇迹。
同学们，今天是3.16号，离高考还有81天！十二年磨一剑，我们现阶段的学习就好像是万米长跑已进入最后的千米。这时候我们已看到胜利的目标离自己不远了，我们应该更加豪气冲天，信心百倍，以极强的爆发力向着终点冲刺。
备受大家关注的一模考试已经结束，成绩面前，我们要有正确的心态。
一次考试的成败，不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，及时调整自己的心态，为下一次考试养精蓄锐。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
一方面，我们不要沉浸在曾经的辉煌或失意中无法自拔；另一方面，我们也不要忘了“吃一堑长一智”的道理，我要提醒同学们不能忘了总结反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷；通过反思，我们才不会在同一个的地方摔倒两次。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，我们的战利品才会越来越多。只有善于积累经验吸取教训的人，他的知识与能力编成的鱼网才是牢不可破的，才能成为高考考场上的捕鱼达人。一模考试，我们每一位同学内心都经受了洗礼，得到了了磨练、反省和升华，这正是我们最大的收获。同学们，一模考试已成过去，接下来等待我们的是更加紧张、更加刺激，更加激烈也更加严峻的挑战。我们要以怎样的心态来面对接下来决定胜负的81天呢？
第一，谨记胜败乃兵家常事，失败乃成功之母。对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，盲目失意。有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是“态度、目标、勤奋、恒心”。
第二，明确态度决定一切。我们首先要调整心态，每天面带微笑，以愉快的心情、豁达的心境投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第三，牢记目标是前进的灯塔。在冲刺过程中，不要一味低头赶路，迷失了方向；需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，让自己跳一跳就能摘到苹果，别把目标定太高，这样才能在不断的超越中成长自我，成就自我。
第四，践行勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，理想是用来实现的，梦想是用来破灭的。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”生活自有缤纷和浪漫，生活自有神韵和色彩，但生活也自有残酷和无奈。惟有竞争，在生活的沃土上打造一片属于自己的原野，你才能享受生活。就像险峻的大山挡不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也挡不住你顶风前行的孤舟。就像沉静的秋色挡不住凄冷的寒风一样，凄冷的寒风也挡不住你走向春天的脚步。就像厚重的夜幕挡不住闪烁的群星一样，闪烁的群星也挡不住你心灵窗外的阳光。我坚信，你们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪。
最后送你们一句格言：我们的梦想就在那高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。
我的发言到此结束。谢谢大家！
扩展阅读：一模发言稿
各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：大家下午好
很高兴能在这里与大家交流。领导布置让我发言，我真的很惭愧。因为我想我们本可以更优秀。今天我们的成绩与学校和级部的关怀紧密相连，是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩，是大家的成绩。
“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是班级宗旨；“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感”是班训；“高三十二，剑指苍穹，所向披靡，谁与争锋”是我们的口号；“自强，自信，自立”是我们永远的追求;“在正确的时间做正确的事情”是我们不变的誓言;“没有任何借口”是我们恪守的准则。
至于要说到班级管理，我仔细想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：
一、要让学生学会感恩，学会做人，用爱心去温暖学生
201*年，我进入即墨一中，在第一次暑期培训王校长的报告会上，其中一个专题就是爱是我们教育者最好的武器，我深受其益。这也贯穿着我这三年教学生涯的主线，就像现在的这个12班，我爱这个班级，爱这个班里的每一个学生，喜欢跟他们的每一个人聊天说笑，快乐充斥着我们整个班级。组班后唯一的一次运动会，学生们给了我很大的触动，本来不是很热衷于这些事情的我并无新意，但是学生们却给出了非常亮的点子，当同学们手中的剑集体拔出的时候，我听到了全场的赞扬之音，那个时候我是那么的自豪和兴奋，原来学生们可以带给我这么大的兴奋和快乐！而且众人拾柴火焰高，学生们有很多好的想法。直到现在，很多事情我都习惯与学生交流，多听他们的想法。而我也将对他们的照顾和关心落实到了每一天，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，每天看天气预报，变天的时候及时提醒学生们增减衣服，放学前提醒学生注意安全，观察学生的每一个细节变化，看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。例如班里有个学位生经常摇脖子，我就问他是不有颈椎病，并做了一些指导和简单的关怀，很意外，第二天，我接到了此学生家长的电话，说了些感谢之类的话，我突然发现，原来作为班主任的我几句简短的问候会让家长和学生如此感激，我们的学生是懂得感恩的。高三期中考试后的家长会，我邀请了班里的学生和家长共同参加，主要就是激发学生的感恩之心，激发潜动力，同样也让家长感受到做家长的自豪和宽慰，整个过程温馨幸福，俨然一个大家庭，而在最后学生们对我的感谢之言让我哭的稀里哗啦，因为毫无预期，原来我们的学生这么有心，总会觉得一场家长会下来，我收获了很多幸福。而过后还有不少家长打电话过来祝贺我们家长会的成功，一位家长说：我就是所有学生的一位大姐姐，我已经抓住了他们的心，所以我们会永不停歇的走到最后！整个高三，班里转出了三个同学，每次送走，我都会给学生们一节课的时间举行告别仪式，师生情，兄弟情，姐妹情溢满整个班级，又是爱的教育的一个好的契机，元旦晚会我和我的弟弟妹妹们一起玩游戏，唱歌，跳兔子舞，其乐融融，所以我们的班级从来不缺爱，不枯燥，我和我的学生们都爱这个家，我们教室挂着我们的全家福，有学生带来的日历，有学生装饰的彩带铃铛，真的，怎么看自己的学生都是喜欢，还有三个月，我甚至到现在就开始有点离别的惆怅！与其说我为班级付出了很多，不如说是这些可爱的学生们给了我太多，见证着我的成长！
二、要严爱相济，因材施教
付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。虽然大多时候我的笑容挂在脸上，但学生门出问题后，我绝不含糊，严厉批评，一定在学生出问题的第一瞬间解决问题！我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，但他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
三、用垂范去引导学生
“德高为范，博学为师”。教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言，榜样的力量是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任如果以身作则，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱集体、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。而我最想展现给学生的就是我的笑容我的乐观，我希望高三带给学生们的不是枯燥，而是充实和快乐！
四、用主题班会去鼓励学生
主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目标。我给学生开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。我一直觉得这些东西可以慢慢改变一个人的处事和学习态度，而我对自己的要求就是一定要充分准备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化。我经常给学生讲自己的故事，成功的失败的，给他们讲自己找工作的艰辛和工作的不易，给他们将我们任课老师的优秀、付出和不容易，一个可以让学生更加了解我们老师，拉近关系，最重要的一点就是让学生学会感恩，激发他们自己的潜动力，明白学习的最终目的！
五、嘴勤、腿勤、口勤
班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，尤其像我这种第一次带高三的年轻班主任，所以腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时，我经常深入教室、学生宿舍及操场等，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策提供真实可靠的依据。有不懂得问题及时向老班主任请教，象我的搭档于德娇于姐，邱大爷，李超老师，王红梅老师，斐，在我遇到难题的时候你们都毫不保留的给与了我莫大的帮助，小妹无比感激！还有我组内的各位哥哥姐姐，是你们的指导才让我有了如此快速的成长！有如此优秀的你们，我不进步都难！还要特别感谢我的师傅王梅老师和付正江老师，高一一路走来的指点和帮助！还有我的直属领导郑主任对自己的指导和帮助!
六、拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们信心满满哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。尤其是班委和课代表，我总是在各种场合对其表扬，表扬是最不需成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，经过如此反复多次的表扬和鼓励，学生的学习积极性提高了很多，主动性也增强了，对学习的兴趣也浓厚了，对自己的要求也严格了。尤其对于刚犯错误自己批评过的学生，努力去发掘他们的优点，及时表扬，消除学生心中的怨恨！
七、宽容对待每一位学生
当自己有时问题处理不周时，郑主任给我的永远都是宽慰的笑容，而这反而会让自己不好意思，主动认识自己的错误，并在以后工作中多加注意！所以宽容是种强大的力量！对于学生出现的问题我也学着去站在他们角度上多考虑，学着展现我宽容理解的笑容，这让我发现在某些问题的处理上效果更好！
八、多种形式激发学生的积极性
从接这个班，我就决定一定让自己搞得活动不重样！高二下学期我们举行的是目标展现，上学期我们举行的是师徒结对和光明顶论战！在剩下的三个月，我也会多吸取学生建议，在最后给学生来剂强心针，让他们象打了鸡血一样，在最后的时间里书写他们无悔的青春！
教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们的世界。也许孤独，他渴望温暖；遇到挫折，他需要鼓励；犯了错误，他希望包容；面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。
孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。班级取得如此好的成绩，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此，我代表十二班的学生和家长们谢谢你们。孙丽丽丽姐，于德娇于姐，金英金姐，耿伟娟娟姐，王忠刚刚哥，还有我们的基本能力老师高星老师、张道杰老师、姜铁军老师、吕海红老师！
回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给我的学生。只要我们同心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们的班级管理更有效，我们的级部，我们的学校，明天会更加辉煌！
谢谢大家，班门弄斧之词望大家批评指正！
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