英语二课堂活动总结
英语二课堂活动总结
一、活动目的:
本次校园英语二课堂活动,以提高选拔四年级英语优生的听,说,读,写的能力为重点,形式多样的英语活动为载体,营造良好的英语学习的氛围,丰富校园文化生活,为县英语竞赛做充分准备。
二、时间:每天下午活动时间三、参加活动小组学生:
张海如牛璐牛佳辰李书铭郝娟娟张芮新李淑馨张子琦刘兴左芮宁四、发现的问题以及改进方向:1.以教材为中心拓展思路,提高口语。
由于有教材可循,所以在认真钻研教材的基础上,辅导学生,学生掌握课本的同时,做相关的练习,并做好记录;然后根据学生的实际情况,补充辅导材料,巩固及拓展学生的知识面。发现学生的口语表达还是欠佳,还需要想办法多练习。
2.在精选活动内容的基础上,强化学习方法。
从历年的英语竞赛题看,英语是一门需要积累的学科,更多的需要方法的指引。好多学生的答题的习惯和方法很不好。遇到不认识的单词不会联系前后句子意思进行猜测;对于阅读中给出的重点单词和词组不能很好的利用。因此除了在要求学生熟练掌握肯本要求掌握的知识外,我还交给了学生一些必要的答题方法,如筛选,提炼,排除法等。
3.仔细研究赛题,将知识进行融会贯通的整理。
要仔细研究历年竞赛试题和出题思路,并注重资料的收集,对历次竞赛中的一些难题和易错的题型加以整理,并设计一些有针对性的练习题。英语前后练习很紧,不能光在四年级这一年级的知识上进行练习,要参考和结合五六年级的知识,进行融会贯通的整理,进行相关的有很针对的练习。
4.活动的时间不能保证,很多时候活动时间总是被其他工作挤暂。而且有几个参加二课堂的学生同时还参加了学校的其他技能竞赛,活动的时间更是不好保证。以后不光要利用好活动时间,还要利用好休息时间,中午午休时间,。在选人的时候尽量避免不要和其他活动人缘冲突。
通过举办校园英语活动,学生对英语产生了积极的兴趣和爱好,提高了听,说,读,写的能力。但是竞赛的成绩还是很糟糕,下学期我会吸取教训,再接再厉,更加努力开展活动。
子弟二校王星二一一年六月
扩展阅读:五年级英语第二课堂活动总结
五年级英语第二课堂活动总结
根据学校的指示精神,按照期初的工作计划,得到上级的支持和同事的配合,使英语兴趣小组顺利开展活动。现将本学期的活动总结如下:
一、通过英语兴趣活动,向学生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能;培养学生学习英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。
二、贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,提高他们的英语听力技巧、阅读能力和词句运用能力,学会简单的英语作文。
三、课外英语活动是学校英语教育的有机组成部分,因此本活动组针对高年级学生开展各项不同的英语活动,包括唱歌、跳舞、脱口秀、游戏、比赛、画画、阅读、作文等。还成立了专项的兴趣小组,如朗诵组、演讲组、歌唱组、游戏组、话剧组等,培养专门的英语人才,以参加各类比赛和演出。
四、英语兴趣活动丰富了学生的文化生活,开阔了学生的英语视野,播下了爱好英语的种子,兴趣组的学生的英语成绩都比较稳定且优秀。
当然,本兴趣组仍存在很多不足,如:分组还不够细,要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化。今后,本组将扬长避短,把英语活动组搞得更活、更好。
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