六顷小学校园绿化工作总结
六顷小学201*学年度绿化工作总结
本年度学校的绿化工作在校长室的直接领导、关心下,取得了较大的成绩,现总结如下:
一、领导重视
根据学校总体规划,学校领导对局部绿化环境进行了调整、精心布置有关树木草坪等绿化制度,使主路两旁形成独特的绿化带。
二、加强宣传
学校利用各种途径,在全校师生中广泛开展植树造林、保护生态环境的宣传活动,召开全校教师大会,组织教师学习有关学校绿化工作计划,传达上级有关绿化工作精神,各班举行了“植树造林、保护生态环境”等为主题的班会。通过宣传,增强了植树造林、美化校园、保护生态环境的意识。
三、加强管理:
加强校园绿化的日常管理,努力做好养护工作:
⒈根据学校总体规划配合搞好校园建设,对有关树木进行了移植。
⒉加强对全校各种花草树木的维护和保养,本年度共清除杂草数百平方米,修剪树木数十棵。
⒊坚持预防为主,防治结合原则,加强病虫害的防治工作,前后防治病虫害共计80多工作日。
⒋为保证新栽树木的成活率,在高温干旱天气加班加点,及时浇花木。总之,校园绿化和环境建设是学校工作重点之一,我们还有很多工作要做,对此,我们将为学校建设成为美丽的花园式、园林式校园而不懈努力。
六顷小学201*年12月16日
扩展阅读:五泉中心小学校园绿化、美化工作总结
五泉中心小学校园绿化、美化工作总结
为了给广大师生营造一个环境优雅、空气清新、健康舒适的工作学习和生活环境,根据上级要求在文明三月动员学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末,在此次工作中确有收效。具体总结如下:一、加大宣传,提高认识。
校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。我校都能利用集会、班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动,组织教职工及学生参加义务植树、移栽树木活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。二、加强领导,明确责任。
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。成立有校园绿化工作领导小组,李国栋校长为组长,是学校绿化工作第一责任人,张靓主抓学校绿化工作,刘龙飞具体负责学校绿化规划的实施工作,李美玲具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。”的思想,定期召开会议,总结经验,研究布工作,制定绿化计划。在校园绿化实践中,学校领导身先士卒,带头实干,增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心,提高了师生员工自觉爱护花草树木、爱护环境的素质,这对学校搞好校园绿化工作起到了促进作用。三、加强管理,保护成果。
1.按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作。落实并强化卫生清扫、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵,设具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理
3、在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
4、不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
5.设立标志牌,专人给树木挂牌管理。6.建立检查评比制度,与班级量化考评挂钩。
师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景,因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,着力做好以下工作:
1、校园内建有旗杆、旗坛,每周一早读前举行升国旗仪式,由少先队大队辅导员主持,并成立有国旗护卫队。校园内各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念、小学生守则、小学生日常行为规范等书写位适宜且美观醒目
2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌,警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙,楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。
3、学校橱窗定期更新、教室的学习园地等内容每月更新一次。
4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患
5、严格落实食品卫生安全责任制,在现有条件下切实保障学生的饮水安全。6学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生,专人负责采购食物,制作时力求达到卫生标准,
校园美化绿化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
五泉中心小学校园绿化、美化工作总结
201*.3.30
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