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枫香小学201*年计划生育工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 07:57:58 | 移动端:枫香小学201*年计划生育工作总结

枫香小学201*年计划生育工作总结

枫香小学201*年计划生育工作总结

在教育局和中心学校的正确领导下和大力支持下,我校的计划生育工作,始终坚持以以人为本,把服务重点放在提高育龄群众的生活质量,生育质量上,以宣传教育为主,坚持全面发展为中心,紧紧围绕制定的计生工作计划,牢固树立“国策”意识,把计划生育工作置于重要位置,踏实工作,扎实有效地开展了一系列富有成效的工作,主要的工作与做法有以下几点:

一、统一思想,提高认识。

计划生育是我国的一项基本国策,需要全社会的关心与支持,学校领导历来十分重视,一年来,学校领导多次传达有关精神,立足于思想认识上的提高,着力从思想上、政治上提高学校女教师对计划生育工作的认识,使女教师充分认识到搞好计生工作的重要性和必要性,真正把计生工作摆上教育工作的重要议事日程上来,以确保学校计生工作的顺利进行。

二、常抓基础工作,认真落实人口与计划生育管理目标。

按照人口与计划生育管理目标,我校真正做到了:计划生育率100%;晚婚、晚育率100%;独生子女领证率100%;避孕措施知情选择率100%;统计准确报表及时率100%。

三、倡导新的生育文化观,开展婚育新风进万家活动。

利用多媒体,开展计划生育婚育文化宣传,学习人口理论知识和国家政策,使之树立正确的人生观、婚恋观。及时对校内未婚教职工进行计划生育政策宣传,利用大小会议向广大教职工宣传计划生育方针、政策。对育龄妇女进行“优生、优育、优教”的宣传和避孕节育知识宣传;对更年期女教师给予卫生保健指导,使每个更年期女教师都能以良好的心态度过这一人生的多事之秋。

四、加强法制观念,坚持依法行政办事

坚决贯彻《中华人民共和国与计划生育法》及《贵州省人口与计划生育条例》,组织教职工进行《条例》的学习,使党的政策深入人心,使人真正感受到实行计划生育是利国利民利家的大好事,也是每个公民应尽的责任,让实行计划生育成为人们的一种自觉行动。

五、加强基层管理,做好常规工作。

学期初有计划,在实施的过程中,我们严格按计划实施。做到有条不紊。工作中与各部门协调好。经常关心教职工生活,关心在孕职工身体健康状况,常走访,常联系。每月及时填报报表,坚持召开计划生育领导班子会议,把计划生育工作当作头等事来抓。

回顾这一年的计生工作,我校的女教师不但自觉遵守计生政策,同时在各项工作和任务中均发挥了重大作用,成为学校的中流砥柱和主力军,取得了可喜的成绩。在今后的工作中,我们将进一步深入贯彻执行当党的政策法规,解放思想、与时进,不断提高人口与计划生育工作水平,依法配合抓好人口与计划生育工作,提高人口出生素质为主要任务,加大宣传力度,把签定计划生育责任书的过程,作为向教师进行计划生育宣传的过程,使学校的人口与计划生育工作取得新的更大的进步。

枫香镇枫香小学201*年1月8日

扩展阅读:枫香小学201*年教学教研工作总结

枫香小学201*年教学教研工作总结

本学期,我校的教学工作主要以中心小学教学工作计划为指导,认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。现就一学期来我校的一些做法作如下回顾:

一、指导思想。

本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学有效性、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学观念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。

二、加强师建设,全面提高教师素质。

继续打造合格、过硬的教师队伍,把它放在各项工作的首位。组织教师集中学习,培养教师具有奉献的意识,创新的意识,提高自身的思想素质,处处做学生的表率。建设读书文化,开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点,积极倡导师生“多读书,读好书,好读书。”博览群书,做到与书为伴,与书对话,与书同行,促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。

三、抓好常规教学工作。

学校领认真研究学期的具体工作,并根据本校的实际情况进行认真的分析,建立健全各项责任制度。每节课要求教师提前两分钟到教室外侯课。学校确保开齐课,上好课,防止重语数,轻技能现象的发生。要求教师在进课堂时必须认真备课,保证每一节课的教学质量。一学期要对教师备课集中检查三次,要求教师写教学反思。学校对教师作业批改进行不定期检查,要求各班作业都要做到整洁、工整、错题有订正。在班级管理方面,要求各班每周召开一次班队会,一月办一次板报,并且做好各项记录(班队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等)定期检查,并纳入学校责任管理制度。

四、深入开展校本教研,提高教研水平。一建构学习平台,促进专业成长

1、加大教育理论学习,促进专业成长。我校结合建设书香校园活动,掀起读书热潮,特别是开展教师读书活动,网上学习与网下学习相结合,学习有关教育教学理论,既能及时了解教改动态信息,开阔视野,又能提高教育教学理论水平。

2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在今年先后有三合镇新站小学,仁怀市长岗小学等兄弟学校领导老师来我校进行学习和交流,相互借鉴,共同提高。

在校内教研活动中,要求教研组长,学期初制定好该组教研计划,活动中写好教研活动记录,学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要上一节校内公开课,教师们互相交流,互相学习,取长补短。本学期,我校共举行教研活动18次,取得了较好的教研效果。另外,我校还要充分利用学校的远程教育设备,组织教师学习专家讲座,优秀示范课等。本学期教导主任听课32节,每位教师听课不少于15节。

3、通过教研,提高教师的素质。

本学期作课的教师,均在各方面展示了自己的高素质。老师始终面带微笑,教态亲切、自然、普通话标准,语言准确,富有感染力,教师的范读情景交融,把学生带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅,板书美观工整、新颖,教态大方,驾驭课堂能力强。部分教师设计制作的课件很好,运用自如。

学校通过校本培训、基本功展示、教学观摩、教研活动、优质课评比等活动,为骨干教师的成长搭建舞台。有5位老师获镇级有效课堂探讨课教学奖励(王治辉获得镇级语文有效教学探讨课第二名、程绍英获得第三名;张发贵获得镇级数学有效教学探讨课第二名;沈秀琼获得镇级英语有效教学探讨课第一名、敖登文获得第三名)。

二抓好校本教研,促进教学实践

1、我校根据期初制定好的教研工作计划,根据学科特点,深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则,既有教研课的观摩研讨,又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。

2、积极参与一课多研活动。通过活动,增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。

3、结合中心学校的教学工作计划,把如何进行有效教学作为校本教研的重点,并取得了一定的成绩。

4、注意总结经验。在这一学期里,我校教师能按要求做好教学反思,能积极把理论与实践相联系,有意识的把实践上升为理论撰写成文章。老师们写教学论文达30余篇。

(三)重视校本教研,提高教学课使用率。

本学期,我校的校本教研工作继续坚持开展校内公开课,教师共同听课,共同评课,互相学习,互相交流,学习制作课件,使用课件上课是校本教研的一大亮点。在校本教研公开课中,充分发挥远程教育的功能,让每一位教师都能熟悉远程教育设备并能熟练运用,鼓励教师学习制作课件,运用课件上课,提高教师的现代化教学水平。

利用多媒体课件可以优化课堂教学,提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来,可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。

(四)积极参加课题研究,营造“让教学研究化,让研究教学化”的科研氛围。一直以来,我校都非常重视师资队伍建设,倡导老师做学习型教师,科研型教师,在研修中成长。

本学期,我们本着“让教学研究化,让研究教学化”的原则,通过广泛开展教科研活动,切实提升教师的问题意识、研究意识、理论素养、创新精神和破解难题的能力,并最终实现教师教育教学科研能力、实践能力的提升。为此,我们坚持:在课堂中研究,以课堂教学为重点打造有效课堂,定期开展课堂教学观摩研讨、教育名师典型课例研讨、教学问题专项研讨等活动,不断提高教学科研的有效性和实效性。并开展全体教师参与的互学互听的教师听课活动。

教科研工作的有效开展,提升了学校办学品味,提高了教师整体素质,推动了课堂教学改革的进程。我们深刻体会到,只要坚持走科研兴校之路,才能推进学校的改革向纵深发展,学校的教育教学质量才能不断提高。

五、做好学科教学渗透法制教育工作。

在学期初,根据“学科教学中渗透法制教育”的有关精神和中心学校的要求,我校结合实际制定了学科教学中渗透法制教育的工作计划,要求教师在教学工作中做到:尊重教学、科学导入、分量适中、目标恰当、有机统一、一箭双雕的渗透原则,抓住教学活动中的上课、作业布置与批改、练习、课外辅导、考试考查、实践活动等环节的合理渗透。

学校的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们感到一些问题的存在,如教师的业务提高,名师的培养,怎样使教研活动落到实处等等,下学年我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

枫香镇枫香小学201*年1月8日

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