经济管理系开展“职业情,中国梦”建筑CAD职业技能总结

经济管理系开展“职业情,中国梦”建筑CAD职业技能总结

经济管理系“职业情，中国梦”

建筑CAD职业技能大赛

活动总结

经济管理系学生会201*年6月10日

经济管理系开展“职业情，中国梦”建筑CAD

职业技能大赛总结

为了进一步培养学生的职业素养和职业技能，调动同学们参与科技创新的积极性和主动性，201*年6月17日，由经济管理系系主办的“职业情，中国梦”建筑CAD职业技能大赛在图书电教楼第五机房顺利举行。

本次比赛吸引了201*级、201*级工程造价、工程技术专业50余名优秀同学前来参加比赛。比赛现场，在评委老师宣读竞赛规则和评分办法后，参赛选手们立即投入到紧张激烈的比赛之中。只见他们一个个沉着冷静，信心十足，随着选手们频繁的点击鼠标、连续的敲击键盘，一副副模型在屏幕上逐渐显现，一位位选手按时完成了比赛。经过一个小时的激烈角逐，参考制图规范及答题要求完成程度，评委对选手们的作品进行了评比。最终，来自201*工程造价班的梁天磊同学获得了一等奖，周星星等8名同学分获二三等奖。

本次技能大赛的成功举办，推动了学院素质教育工程的纵深发展，营造了浓郁的科学和人文精神氛围，加强了师生之间的互动与交流，同学们也学以致用，在巩固专业知识的同时，提高了科技创新能力和实践动手能力，调动了同学们乐于学习的热情和动力。

经济管理系201*年6月

扩展阅读：经济管理系开展“职业情,中国梦”建筑CAD职业技能大赛策划

经济管理系“职业情，中国梦”

建筑CAD职业技能大赛

策划书经济管理系学生会201*年6月10日

一、竞赛目的

为了加强实践教学环节，使课程教学与技能竞赛结合起来，提高学生制图技能水平，给学生提供一个展示才华的平台。二、竞赛项目

本次竞赛项目为建筑CAD制图三、组织领导

1、本次竞赛活动由经济管理系主办。

2、本次竞赛活动由“201*年建筑工程系建筑CAD技能大赛”组织委员会组织。组织委员会领导成员如下：组长：孙玉龙

组织成员：李天奇、周继芬、四、参赛对象

参赛选手为11级12级机信系与经管系同学五、竞赛内容

本次竞赛教材《建筑工程CAD》（清华大学出版社）的要求为基础，以制图的基本原理、建筑工程施工图识读的基本知识、《房屋建筑制图统一标准》、《建筑制图标准》、《建筑结构制图标准》、《总图制图标准》等为补充。

竞赛内容：应用CAD201*按制图标准绘制两幅建筑工程施工图，时间为60分钟，分值为100分。六、竞赛规则及要求

1、本竞赛项目以个人方式参赛。

2、竞赛要求在60分钟内应用CAD201*按制图标准绘制两幅建筑工程施工图，再安排10分钟上传时间，上交DWG格式电子版。

3、竞赛在计算机机房进行，施工图纸以纸质文件给出，选手上机后直接打开文件对照图纸，参赛选手每人一个机位。4、发卷前5分钟选手可以简单试用所用的软件确保绘图功能正常。

5、上传时间结束前，选手应作好上传准备，并确保上传的完整无误，不按要求存储数据、上传，导致数据丢失者按零分处理。选手存盘后应举手向监考人员示意，经监考人员记录时间后，立即离场。

6、禁止选手带U盘、移动硬盘等存储工具进入考场，亦不得自带建筑CAD或者天正等绘图软件参赛。

7、参赛选手在竞赛中必须主动配合监考人员的工作，服从监考人员的安排。

8、如果确实是因为计算机故障的原因导致选手中断或中止竞赛，由大赛裁判长视具体情况作出决定。

9、大赛结束后各班班长负责将本班学生的图纸打印成A3图纸，留作教务科考核资料。七、成绩评定方法1、成绩评定方法：

（1）参赛选手的成绩评定由裁判组负责。

（2）竞赛成绩由评分裁判员根据评分统一标准统一阅卷、评分与计分。

（3）项目基础分为100分，绘图规范、线型、字体、图框等的设置、整洁美观等知识点有不同的分值，评分细则详见下表。评分点分值得分条件设置绘图参数符合要求说明单位设置不合理扣2分，图层设置不合理扣2分，其他错扣1分尺寸错误一处扣5分，位置摆放错误或不合理扣5按要求绘得分参数设置5按要求绘制图形40按要求绘制图形制图形分，线型不合理一处错扣3分，线宽不合理一处扣3分，其余错一处扣2分标注位置合理，文字大小符合规标注尺寸25范，箭头、尺寸线位置、大小合理文字说明5字体设置、大小符合制图标准图框应符合制图标准美观错一处扣0.5分图框错误扣2分，标题栏错误或缺少一处扣0.5分很美观:15分;一般:10分;其它：5分很简洁:15分;一般:10分;其它：5分错一处扣2分；漏标注一处扣4分；画图框5图形美观15图形整洁总分

5100整洁、明朗八、评委周继芬教授九、奖项设置

一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名

经济管理系学生会201*年6月10日

友情提示：本文中关于《经济管理系开展“职业情,中国梦”建筑CAD职业技能总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，经济管理系开展“职业情,中国梦”建筑CAD职业技能总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《经济管理系开展“职业情,中国梦”建筑CAD职业技能总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/676562.html

• 上一篇：201*.05.06(08期)特岗教师教学技能比赛总结
• 下一篇：丁河三中201*年春学校课堂教学技能竞赛活动总结