生命在于运动班会串词

生命在于运动班会串词

生命在于运动班会串词

一．主持人发言：

合：初二十一班“生命在于运动”主题班会，现在开始！

女：法国思想家伏尔泰曾经说过：“生命在于运动”男：在我们的物理书中，有这样一句话：一切物质都在运动。

女：看一看侧板报，我们班获得了秋季运动会团体第一的佳绩。

男：我们在体育节拔河比赛中，也取得了第三名的佳绩。我们初二十一班，是一个热爱体育、团结向上的集体。

女：今天我们就来分享一下，同学们与体育的不解之缘。下面请欣赏马也同学为我们带来的健美操表演。三．主持人发言

男：看完了精彩的健美操表演，那么在课余生活中，我们的同学是如何进行体育锻炼的呢？下面请看小品《我与体育》五．主持人发言

女：看完了幽默的小品，不同的同学对待体育有不同的态度，咱们班有一些体育特长生，请他们说一说是如何进行体育训练的。[赵可心，潘凝慧，杨威，郭世欣]下面我们来请同学们说一说大家喜欢的①体育明星、体育项目，再说说②在中考的体育测试中自己有哪些优势，哪些需要提高。[三个男生三个女生]男：下面，让我们运动一下，进行快乐而又紧张的体育比赛吧！

女：首先我们先进行仰卧起坐的比赛，首先是杨威和郭世欣一组对战赵可心和刘美洁，[做]其次是王天宇和梁逸扬一组对战杨静雯、金懿。[随机]接着我们进行俯卧撑的比赛，谁想先来啊？七．主持人发言

男：做完运动，大家一定都有点儿累了吧，下面我们来动动脑子，做一个有趣的游戏，它叫做体育猜猜猜！九．女：今年是北京国安建队二十周年，我们就以国安队队歌《国安永远争第一》做为我们这次班会的最后一个节目！十．主持人发言

女：生命在于运动，保持健康的身体，离不开运动。男：生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利！

合：我宣布，“生命在于运动”主题班会，到此结束！男：下面请班主任王老师作班会总结！小品《我与体育》片段一

甲：[语言]到家了，真饿啊！吃点东西吧！[动作]背书包回到家，吃零食，喝饮料，边吃东西边写作业，写完作业躺在床上看电视。

乙：[语言]吃晚饭了！

甲狼吞虎咽后躺在床上，吃着零食看电视乙：吃了那么多东西，去活动一下吧！甲：懒得动，在床上多舒服啊！

甲：[动作]上学，参加1000m测试，跑不下来。乙：1000m，预备，跑！甲跑过600m，太累。乙：坚持！还剩400m！

甲跑过800m不行了。呕吐，吐槽。昨天晚上吃的全吐了。乙：怎么搞的，这都跑不下来，如何参加初三的体育测试呢！回去好好练！要不然，初三让王老师陪着练！

甲自言自语：看来回去得多运动了！每天锻炼一个小时！初三得把1000m跑下来！片段二

丙：[动作]放学后参加训练，一跑二十五圈儿。乙：跑二十五圈儿！预备，跑！丙五十分钟后跑回来了。乙：明天参加区运动会，争取1500m，800m都是第一。丙参加1500m.800m比赛乙：预备，跑！

丙：获得第一，回学校报喜。1500m800m都是第一！乙夸奖：体育有特长，初三中考有加分啊！如果同学们都能像你一样1000m三分之内回来就好了！

初二11班《生命在于运动》

主题班会一.主持人发言[2′]二.马也健美操[5′]三.主持人发言[1′]四.小品《我与体育》[5′]

五.主持人发言[5′]同学代表发言，谈谈对体育的感受（比如喜欢的体育项目、体育明星，中考三项哪些是优点，哪些需要提高）

六.体育比赛[10′]三组（仰卧起坐+俯卧撑）杨威郭世欣VS赵可心刘美洁每人30个王天宇梁逸扬VS杨静雯金懿每人20个随机七.主持人发言[2′]

八.体育猜猜猜[5′]三组，一组十个图片，一个做一个猜九.主持人发言[1′]

十.合唱《国安永远争第一》[3′]十一.主持人宣布结束[1′]十二.班主任发言

扩展阅读：生命在于运动主题班会主持词

黄：亲爱的同学们，大家都知道一

句名言：生命在于运动。今天，我们班会课一起探讨一下为什么要运动，是关在笼子里的小鸟，恨关羽不能张飞！

中学生可以做哪些运动。

庞：首先问大家一个问题：生物体

有必要运动吗？

黄：哦，大家众口一词，都说有必

要。是的，你的观点完全正确。

庞：请看两个实验：（PPT）谁愿意

来读？

庞：运动是促进身体功能的必要条

件，对于处在生长期的青少年尤为重要！同学们，你们对运动有什么见解吗？与大家交流一下吧。

黄：让我们看看运动名言吧！

哪个同学为我们大声宣读请XX

庞：有的同学会哀叹，中学生，像

黄：其实，在学校生活锻炼身体，

有很多可行的小方法：

请大家看PPT，有请蒋雨桥为我们朗读

庞：是啊，充分利用早操、课间操

的时间进行身体锻炼。

大多数人认为：早操时出教室或在走廊走走，呼吸一下清新空气，课间操时胡乱比划，就达到锻炼身体的目的了。这是一个大误区

黄：是啊！身体锻炼要打破长年累

月的单调姿势，即使日常习惯动作，至少在幅度、力度和动作轨迹上有所区别和变化。做操时尽量舒展，各关节的开合度要大些，努力使肌肉紧张，充分拉伸韧带。这样才有健身意义。

庞：懒洋洋，软绵绵地做操，可没有任何锻炼效果哦！

庞：请同学说一说，你最爱的运动

是哪些？

黄：同学们，还可以利用日常生活

和劳动进行身体锻炼

瞧，我们整天写作业，手部动作很多，黄：总之，学生在日常生活中无论

是体育锻炼，还是家务劳动，都要特别是手腕和手指动作敏捷灵活，而双脚、腰部、背部活动很少，支配它们的大脑皮层功能也相对迟钝。

女同学，特别要利用做家务事，进行身体健美，增加锻炼机会与效用：弯腰扫地，放低脸盆……晾晒衣服都是锻炼的好机会，左右手交替擦拭高处门窗，使身体两侧得到对称运动。

庞：同学们，谁家还请家政打扫卫

生？下次改请我和黄士杰吧，我和他一边锻炼一边挣钱，一举两得哦！

黄：请继续看PPT

黄：还有哪些运动可以锻炼呢？

请同学们出来读读，还有哪些运动适合中学生，有请XX

有意识地加强各种各样的身体锻炼。要经常进行交替，这样，有利于我们身体全面、均衡地健康发展，为今后的人生打下坚实基础。

庞：最后，请王老师来说说他对运

动的见解吧，掌声欢迎！

黄：谢谢王老师，谢谢同学们的热

情参与。

七（14）班是个优秀的集体，不仅在学习上，大家都是学习狂人；希望我们都成为运动达人！

黄、庞：再次谢谢大家，本次班

会到此结束！

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