运动会主题班会-可编辑

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今天我在班上开了一个主题班会，名称叫《运动会中令我最感动的事》，召开这个主题班会完全是临时起意。

每周一次班会课，班会课是让学生们听完广播后就自习？还是讲点什么？总是让我煞费苦心。班会课不能老是讲纪律呀，卫生呀，学习呀什么的，如果我是学生，老师天天这样讲我也会烦的。

好在，今天早上，我们开了一个班主任例会。每个周一的早晨我们都是要开班主任例会的。

班主任例会总是聂主任亲自主持。聂主任是我们最爱戴的领导之一，他没有一点领导的架子，有时我们和他开开玩笑，他也不会生气。我佩服他主要是因为他总是在我们最困惑的时候能为我们指点迷津，比如运动会开过了，好多学生玩得很开心，学习上也松了不少。怎样借运动会之机收一收学生的心，真是大有学问呀。

聂主任拿着他的小本本。他总是讲话拿着他的小本本的，这和我上班会课一样。对着小本本一条条地讲。他为这次讲话是做过准备的。

他说，运动会是一次学校的大型集体活动，我们要善于总结运动会中的好人好事，挖掘运动会里的各种精神，调动学生们的集体荣誉感，团结协作精神，勇于拼搏精神，还能对学生进行组织性与纪律性教育。我们要善于把这种精神转化为学习的动力，成为促进学生们学习的良好契机！

最后，他还强调了班会课的重要性，他要求我们班主任要利用班会课来影响学生，把班会课当成教育学生的主阵地。

我听了之后，颇受启发。我回到班上之后，立刻想好了下午主题班会的主题，《运动会中令我最感动的事》，布置学生们准备一下，下午班会课请同学上来演讲。

下午的班会课开始了，按常规，先由学生处的王主任讲话。王主任这次讲话也和以前大不相同，因为他通报了运动会的团体奖名次！

当报到我们班获得高一团休总分第二时，全班爆以热烈的掌声！全校高一36个班，再加两个中加班，一共是38个班，我们班团体总分第二，真是太不容

易了，真是太令人惊喜了，真是太令人激动了！我也像一个大学生，不由自主地鼓起了掌。

王主任讲完之后，我请杨楚怡同学上来主持我们班的主题班会。

杨楚怡说，时间太仓促了，只收到了三篇稿子。我说，不要紧，先请他们上来讲，然后随便点人上来讲！

刘婷婷同学第一个上来演讲，刘婷婷同学是我们班团委宣传委员，在运动会期间她负责写稿子送稿子，她还深入第一线对运动员讲行采访报道，我的天啦，她简直是一个小记者，而且还是一个战地记者。她说，在采访的过程中，她被高一27班的团结精神，班级的集体力量感动着！

张儒璨同学以他自已为例现身说法，他明明知道自已拿不到名次，但是他依然还是在坚持，因为他不是在为自已而战，他是在为一个团体而战，在比赛的过程中，他感受到了班集体的温暖！

陈迎霏同学上来演讲，也完全是即兴式的，落落大方，侃侃而谈。她说，在运动场上，在看台上，谁的班的呐喊声最大，高一（27）班！她不仅关注我们班的运动健将，她还关注其他的班，4乘100米的接力，有一个班的同学摔倒了，另一个班的同学去把他扶起，这两个班都没有获得名次，但是他们的那种友谊第一，比赛第二的班际主义精神，令她深深地感动。

三个交了稿子的同学讲完之后，杨楚怡在讲台上的座位表上扔粉笔头，第一个正好扔在李梦然同学的名字上，李梦然就很大方地上来讲。

李梦然同学讲的是4乘100米接力比赛，我们班的女生4乘100接力获得了第二，拿了大分，男子却未能进入前八，但是男生们没有放弃，依然坚持，虽然他们没有进入决赛，但是他们依然是好样的，她被男生们的永不言弃，永不言败的精神感动了！她是拉拉队，几天运动会，她嗓子都喊哑了，但是她依然在喊。

张嘉会同学是一个志愿者，她最大的感受，就是为我们班同学感到自豪，特别为她的同桌陈雪感到自豪，她为能在我们这样一个班，无论是学习上，还是体育上都能力争上游感到自豪！

杨楚怡宣布，下面请获奖选手上台谈一下他们的获奖感言。

陈雪同学第一个上台，她这一次是我们班最大的功臣。一百米第一，跳远第二，还参加了四乘一百米接力获得团体第二。她说，她在运动场上跑，她能听

见整整一个班的同学在呼喊她的名字。同学们的呼喊声转化成了源源不断的力量，她奔跑在运动场上，有一种不寻常的感觉！

张思聪同学说，我们班的同学的呐喊声把别的班的同学都振聋了。她在跑八百米，跑到第二圈本来没有劲了，但是同学们的加油声，使她力量培增，勇往直前。张思聪同学有点腼腆，讲到最后竟然激动地说不出话来，但这一点也不妨碍全班同学给她以热烈的掌声。

李坤同学说他在跳远的时候，同学们的加油声使他热泪盈眶（同学们笑，想不到平时木讷憨厚的他还这么幽默）。在同学们的呐喊声中，他纵身一跳，跳得很远。（他顿了顿）可惜犯规了（同学们大笑）。他回身看了一眼看台，看台上的同学们好多都在看书（同学们哄笑）。很认真！

李秦正同学是我们班一个高大帅气的男孩。他在实心球的比赛中获得第七。他说，他最大的感受是，虽然有好多同学名次靠后，甚至没有获得名次，但是他们依然把运动会当成一件事。努力过，拼博过，无怨无悔！

杨楚怡同学最后讲了令她感动的事。生活委员赵延书令她感动，他扛桌子，搬水，清扫看台，毫无怨言。班长韦彰杨令她感动，组织班级入场，组织啦啦队。他总是第一个来，最后一个走。团委宣传委员刘婷婷令她感动，写稿子送稿子，不知疲倦。我们班的每一位同学都令她感动，无论是运动员，还是后勤服务人员，无论通迅员还是啦啦队，在运动场上，27班的每一分子紧紧地团结在一起，团结就是力量，27班永远胜利！

最后杨楚怡让我总结发言。

我说，我很激动。实际上，为我们班级运动会拿分做贡献的还有盛郅宸和张星茹同学，她们都为我们班的女子四乘一百米接力做出了贡献。但是由于时间关系，她们来不及上来发言。

同学们的即兴演讲让我很激动，一激动把我小时候体育很差，体育从来不达标的事也说了出去。

我说，虽然我的体育很差，但是很崇尚体育精神，什么是体育精神？体育精神就是集体主义精神，团结协作精神，就是即使落后依然永不言弃、永不言败的精神！就是在同伴落后之后，我们要为他鼓劲加油的精神，就是别人跌倒之后，我们要相扶相搀的精神！

同学们，运动会结束了，但是我们在另外一个赛场的运动会才刚刚开始。高中三年的学习，就是一个马拉松比赛，我们如果说要比别的班级稍有领先的话，只能说我们刚刚有了一个好的起跑。能否顺利地跑到终点，能否继续保持我们的班领先优势，就要靠我们把体育精神运用到学习中去。我们在座的每一位同学都奔跑在这样的一个运动场上，无论我们处于什么样的一个位置，我们只要坚持、不放弃、不松懈，我们都能在三年之后冲向我们心中的理想终点！

扩展阅读：双曲线及其应用(学生版)[1]

双曲线及其应用

一、选择题：

1．来源：高三数学试题全国百所名校201*届高三学期初考试示范卷--文如图，已知抛物线y=2px（p>0）的焦点F恰好是双曲线

2

xa22yb221（a>0，b>0）的右焦

点，且两条曲线交点的连线过点F，则该双曲线的离心率为（）

A．

2B．2C．21D．21

2．已来源：201*-201*学年河南省新乡市卫辉一中高三（下）月考数学试卷（理科）（4月份）知P是双曲线

x24yb22F1F2是左右焦点，△PF1F2的三边长成等差数列，1b0上一点，

且∠F1PF2=120°，则双曲线的离心率等于（）A．

357B．

352C．

27D．

72

3．来源：201*-201*学年辽宁省本溪一中高三（上）第二次月考数学试卷（理科）已知双曲线

xa22yb221,(a0,b0)的左顶点右焦点分别为AF，点B（0，b），若

|BABF||BABF|，则该双曲线离心率e的值为（）

A．

312B．

512C．

512D．2

4．来源：重庆一中201*年2月高三月考

第1页，总9页

已知P为双曲线

xa22yb221(a,b0)右支上一点,F1,F2为双曲线的左、右焦点,O为坐标

原点,若,(OPOF2)F2P0且PF1F2的面积为2ac(c为双曲线的半焦距),则双曲线的离心率为()

Ａ．21Ｂ．21Ｃ．322Ｄ．322

5．来源：201*年全国高校自主招生数学模拟试卷（九）

已知点A为双曲线x2y2=1的左顶点，点B和点C在双曲线的右分支上，△ABC是等边三角形，则△ABC的面积是（）

33332A．

B．C．33D．63

二、解答题：

6．已知中心在原点，左右顶点A1A2在x轴上，离心率为

213的双曲线C经过点P（6，

6），动直线l经过△A1PA2的重心G与双曲线C交于不同两点MN，Q为线段MN的中点．（1）求双曲线C的标准方程

（2）当直线l的斜率为何值时，QA2PA20．

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7．来源：201*年北京市东城区高三数学文科综合练习（二）已知双曲线

xa22yb221(a0,b0)的一条渐近线方程为y3x，两条准线的距离为1．

（1）求双曲线的方程；

（2）直线l过坐标原点O且和双曲线交于两点MN，点P为双曲线上异于M，N的一点，且直线PM，PN的斜率均存在，求kPMkPN的值．

8．来源：201*年高考理科数学（天津卷）

已知中心在原点的双曲线C的一个焦点是F13,0，一条渐近线的方程是5x2y0．（Ⅰ）求双曲线C的方程；

（Ⅱ）若以kk0为斜率的直线l与双曲线C相交于两个不同的点M,N，且线段MN的垂直平分线与两坐标轴围成的三角形的面积为

9．来源：201*年高考理科数学（江西卷）

设点P(x0,y0)在直线xm(ym,0m1)上，过点P作双曲线xy1的两条切线PA、PB，切点为A、B，定点M(1m,0)．

22812，求k的取值范围．

（1）过点A作直线xy0的垂线，垂足为N，试求AMN的重心G所在曲线方程．（2）求证：三点A、M、B共线．

10．来源：201*年高考文科数学（全国卷I）

第3页，总9页

双曲线的中心为原点O，焦点在x轴上，两条渐近线分别为l1，l2，经过右焦点F垂直于l1OB成等差数列，且BF与FA同向．的直线分别交l1，l2于A，B两点．已知OA、AB、

（Ⅰ）求双曲线的离心率；

（Ⅱ）设AB被双曲线所截得的线段的长为4，求双曲线的方程．

11．已知双曲线

xa22yb221(a0,b0)的一条渐近线方程为y3x，两条准线的距离

为l．（1）求双曲线的方程；

（2）直线l过坐标原点O且和双曲线交于两点MN，点P为双曲线上异于MN的一点，且直线PM，PN的斜率均存在，求kPMkPN的值．

12．（河北省石家庄市201*年高中毕业班复习教学质量检测（一））已知椭圆

x2ay2a1(a2)的离心率为22，双曲线C与已知椭圆有相同的焦点，其

两条渐近线与以点(0,2)为圆心，1为半径的圆相切．（I）求双曲线C的方程；

（II）设直线ymx1与双曲线C的左支交于两点AB，另一直线l经过点M(2,0)及AB的中点，求直线l在y轴上的截距b的取值范围

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13．来源：201*年贵州省黔东南州高三第一次模拟考试数学试题（理科）已知双曲线C：

xa22yb221(a0,b0)的右焦点为F2，F2在C的两条渐近线上的射影

分别为PQ，O是坐标原点，且四边形OPF2Q是边长为2的正方形．（Ⅰ）求双曲线C的方程；

（Ⅱ）过F2的直线l交C于AB两点，线段AB的中点为M，问|MA||MB||MO|是否能成立?若成立，求直线l的方程；若不成立，请说明理由．

14．来源：201*年普通高等学校招生全国统一考试文科数学（全国卷II）已知斜率为1的直线l与双曲线C:xa22yb22BD的中点为1(a0,b0)交于B,D两点，

M(1,3)．

（I）求C的离心率；

（II）设C的右顶点为A，右焦点为F，|DF||BF|17，过A,B,D的圆与x轴相切．

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15．已知离心率为

52的双曲线C的中心在坐标原点，左右焦点F1F2在x轴上，双曲线C

的右支上一点A使AF1AF20且F1AF2的面积为1．（1）求双曲线C的标准方程；（2）若直线l:ykxm与双曲线C相交于EF两点（EF不是左右顶点），且以EF为直径的圆过双曲线C的右顶点D求证：直线l过定点，并求出该定点的坐标．

16．（理）设双曲线C：

xa22yb221（a>0，b>0）的离心率为e，若准线l与两条渐近线相

交于PQ两点，F为右焦点，△FPQ为等边三角形．（1）求双曲线C的离心率e的值；（2）若双曲线C被直线y=ax+b截得的弦长为

17．来源：201*年新东方优能中学高考理科数学模拟试卷（山东卷）标准模板设双曲线C1的渐近线为y3x，焦点在x轴上且实轴长为1．若曲线C2上的点到双曲

2线C1的两个焦点的距离之和等于22，并且曲线C3：x2py（p0是常数）的焦点

bea22求双曲线c的方程．

F在曲线C2上．

（1）求满足条件的曲线C2和曲线C3的方程；

（2）过点F的直线l交曲线C3于点AB（A在y轴左侧），若AF倾斜角．

第6页，总9页

13FB，求直线l的

18．来源：201*年高考文科数学（湖南卷）

已知双曲线xy2的右焦点为F，过点F的动直线与双曲线相交于A，B两点，点C的坐标是(1，0)．

（I）证明CA，CB为常数；

（II）若动点M满足CMCACBCO（其中O为坐标原点），求点M的轨迹方程．

22

19．来源：201*年高考理科数学（江西卷）

设动点P到点A(1，0)和B(1，0)的距离分别为d1和d2，APB2，且存在常数

2(01)，使得d1d2sin

yd1P2d2AOBy

（1）证明：动点P的轨迹C为双曲线，并求出C的方程；

（2）过点B作直线双曲线C的右支于M，N两点，试确定的范围，使OMON0，

其中点O为坐标原点

第7页，总9页

20．

来源：201*届上海市风华高级中学高三数学年级第二学期第二次月考试卷如图，已知椭圆

xa22yb221ab0的焦距为2c，且

ca为

22，以该椭圆上的点和椭

圆的左、右焦点F1，F2为顶点的三角形的周长为421．一等轴双曲线的顶点是该椭圆

的焦点，设P为该双曲线上异于顶点的任一点，直线PF1和PF2与椭圆的交点分别为A、B和C、D。

（1）求椭圆和双曲线的标准方程；

（2）设直线PF1、PF2的斜率分别为k1、k2，证明k1k21；

（3）是否存在常数，使得ABCDABCD恒成立？若存在，求的值；若不存在，请说明理由．

21．来源：201*年北京市西城区数学理科（二模）已知VAOB的顶点A在射线l:y=3x(x>0)上，A，B两点关于x轴对称，O为坐

标原点，且线段AB上有一点M满足AMMB3．当点A在l上移动时，记点M的轨迹为W．

（Ⅰ）求轨迹W的方程；

（Ⅱ）设P（-1，0），Q（2，0），求证：MQP2MPQ．

第8页，总9页

三、填空题：

22．来源：201*-201*学年江苏省南通市如皋一中高二（上）期中数学模拟试卷（一）已知F1，F2是等轴双曲线C：x2y2=1的左右焦点，点P在C上，∠F1PF2=60°，则|PF1||PF2|等于．

23．来源：201*年重庆市江津八中高三理科数学第二次模拟试卷

如图，以AB为直径的圆有一内接梯形ABCD，且AB//CD．若双曲线C1以AB为焦点，且过CD两点，则当梯形的周长最大时，双曲线的离心率为_______．

DACB

第9页，总9页

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