五大连池市第二中学贫困生工作总结

五大连池市第二中学贫困生工作总结

201*年五大连市第二中学贫困生助学工作总结

我校的贫困生助学工作在上级有关部门正确领导和关心指导下，在学校领导的高度重视下，在相关人员大力支持、积极配合下，紧紧围绕贫困生助学工作的目标,以创办助学系统为动力，以实施"免""补"工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了校贫困生助学工作助学体系，加大了对贫困学生的资助力度,确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,爱心助学工作取得显著成绩.现将一年来我校贫困生助学工作情况总结如下：

一、我校贫困学生基本情况:

我校在校学生中，申请贫困资助的贫困生人，占学生总人数的%；申请贫困资助的贫困女学生人，占贫困学生的%。学校高度重视解决贫困家庭学生困难问题。

二、我校贫困生助学工作采取的主要措施:(一)提高认识，加强组织领导,建立健全工作机构

1、做好贫困生的资助工作是“共创和谐社会”的重要体现，是为学生谋利益、巩固教育成果的重要手段。

2、我们的目标是：不让一个学生因贫困而失学。通过努力，我校形成了贫困生资助管理系统,此项工作日益步入正轨，向经常化轨道发展。

(二)明确责任，狠抓工作落实

1、建立学生家庭状况档案。做好贫困生调查工作，摸清我校贫困生现状。今年，我们深入开展对贫困学生困难状况深入细致的调查、考核工作，建立贫困学生档案（电子档案和纸档案），内容包括贫困生基本情况和受资助后改善情况，做到资助工作目标明确，心中有数。让学校、班主任更准确地掌握贫困生状况，在每学期初就做好贫困生资助计划.

2、实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按学校制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。

3、加大资助贫困生政策的宣传力度.一方面通过简报、招生简章、新生入学须知以及利用家长会向贫困生及家长宣传学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知.

4、认真做好了“五大连池市总工会”等单位和个人在我校拟定助学对象的调查摸底、情况审核统计工作，并严肃认真地举行了资金发放仪式。

5、除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还加强了对学生的思想教育、诚信教育、克服困难的思想教育，培养他们的感恩意识，随时注意了解他们的思想动态，在思想和心理上给予他们正确的引导，并做好跟踪调查。

三.主要工作成效

在学校领导的关心下，201*年我校各项助学金累计共达80400元，助学贫困生人数达109人次，我们积极争取社会力量的捐助，争取到五大连池市总工会捐赠“春蕾女童”爱心助学金30000元、贫困生补助24000元，共计98人。学校资助贫困学生生活费26400元，共计11人。我校为贫困学生组织的寒衣捐助活动，得到广大师生的积极响应，共收到捐赠寒衣300多件。我校还涌现出很多资学助贫的先进个人如：舍务处宋海生主任独立资助八年一班张春艳同学，为她解决了学习和生活的困难。一年来，资助金额累计达到800多元。霍重阳老师无偿为全校学生提供课外图书，合计金额5000多元。以上各类助学资金的发放杜绝了我校学生的辍学情况，在学生心中产生了良好的影响，社会反响强烈。四.经验与教训

1、贫困生助学工作经常需要提前做好准备工作，准备充分了，助学工作才能做到位，才能做得好。在这个方面，今后还需要持续不断地坚持。

2、做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，相关资料都是录入电脑信息化管理，因此，需要随时注意数据的更新。另外，还应丰富助学方式，充分利用媒体作好宣传工作。

3、助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，需要做好宣传工作，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。

五、下一步打算

在今后的工作中，需要不断总结经验和教训，扬长避短，分析清楚形势及现状，做好以下贫困生救助工作：1、做好“五大连池市总工会”等单位及个人的救助对象资料审核、统计、上报工作；

2、做好下一届贫困家庭学生的调查摸底、统计工作；3、做好学校奖励、减免、补贴资金工作；

4、做好社会各界捐赠调查摸底及资金发放安排工作；5、做好救助贫困生相关宣传工作；6、积极做好领导交办的各项工作。

政教处201*.

扩展阅读：贫困生帮扶工作总结201*.09

贫困生帮扶工作总结

为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务，最大限度地控制学生流失，切实为贫困学生解决生活上和学习中的困难，结合我校实际，对贫困学生帮扶措施如下：

一、积极协调有关部门，争取社会援助。

首先做好农民工子女、贫困学生的摸底调查工作，建立农民工子女、贫困生档案，确实掌握学生的家庭状况，真正了解学生需要哪些方面的援助，把贫困学生分出类别，以便于有针对性地进行救助。

其次，学校领导班子协调市、区有关单位及办事处有关部门，争取政府援助资金。

第三，积极宣传、广辟渠道，争取社会、私营企业等方面的援助。

二、挖掘学校内部的潜力，力争把贫困生留在校园。1、对家庭特殊困难的学生，经班主任老师核实后，每班给一至两名减免学杂费的名额。

2、学校领导每人至少包保一名贫困学生，帮助其解决在学习上和生活上存在的困难。

3、每名教师要和农民工子女、贫困生结成帮扶对子，不定期扶助所包保的贫困学生，平时在生活上和学习上帮助他们，使其度过难关，完成九年义务教育。

贫困生帮扶总结

长春市158中学201*年9月

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