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登封市嵩阳高级中学201*地震演练总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 08:14:16 | 移动端:登封市嵩阳高级中学201*地震演练总结

登封市嵩阳高级中学201*地震演练总结

登封市嵩阳高级中学201*年防震逃生疏散演练总结

201*年5月10日,在四川汶川地震五周年之际,嵩阳高中举行了201*年防震逃生应急演练。

为确保防灾逃生演练取得成功,嵩阳高中政教处制定了201*年防震逃生演练方案,成立了活动领导组,并分别于5月5日、8日、9日召开了防震逃生演练领导组协调会、学生干部动员会、班主任工作会议。

5月10日上午9:20,政教处王北贤主任组织开始防震逃生演练,管理人员及时到位,班主任和任课教师积极组织参与,第一声长哨响后,各班学生寻找避难场所,迅速蹲下,动作规范,25秒后(地震摇晃过程),第二声长哨响起,各班学生在管理人员的组织下,每班排一队迅速有序疏散,首先是一楼和三楼学生迅速疏散,然后二楼学生疏散。在疏散过程中,路线无交叉现象,未造成次生灾害。本次疏散用时2分45秒,达到了预期目的。

在总结会议上,政教主任王北贤对全体学生进行地震相关知识教育和我国在地震等灾难面前,所表现出来的团结互助的大爱精神,对本次演练所表现出来的相互鼓舞,相互帮助的现象,以及动作规范效果明显给予了表彰。同时对发现的个别学生在疏散过程中思想不够重视,在集合地点有说话等不良行为提出批评。

最后,吴颖超校长发表重要讲话,对本次进行演练取得成功给予了积极评价。教育大家正确认识地震演练的意义,提高防灾意识,保证生命质量,提供了可靠的保障机制。我校举行的这次地震应急演练虽然结束了。但是,我们希望全校师生通过这次演练活动,更进一步树立安全第一的观念,时时讲安全,处处讲安全,把讲安全的观念和行动,落实到每周的晨会集合,课间的锻炼集合,晚自习的意外停电以及大型活动的集会等平时生活和突发事件中,确保师生安全,享受生命幸福!

嵩阳高中201*.5.

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长白山第一高级中学地震逃生演练方案

为了进一步贯彻落实上级部门防震减灾工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

学校拟定于201*年5月15日下午举行地震安全逃生演习,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是地震发生时,组织逃生、自救、互救。(一)、分工职责(1)领导小组组长:姚华副组长:吕明旭

组员:李春江、张春芳、任彦君(2)分工小组指挥:姚华组织学生:罗旋组织校内急救:黄策

教学楼1楼东侧楼梯负责人:孙玉晶教学楼2楼东侧楼梯负责人:李春江教学楼3楼东侧楼梯负责人:武志鹏教学楼1楼正厅负责人:陈涛白柳教学楼2楼正厅楼梯负责人:王琳琳赵金凤教学楼3楼正厅楼梯负责人:陈芳兵张云巍教学楼1楼西侧楼梯负责人:王涛教学楼2楼西侧楼梯负责人:张春芳教学楼3楼西侧楼梯负责人:高铁良教学楼正厅负责人:吕明旭陈涛高三教学楼1楼东侧楼梯负责人:任彦君高三教学楼2楼东侧楼梯负责人:肖红娟高三教学楼3楼东侧楼梯负责人:王清胜高三教学楼1楼西侧楼梯负责人:乔丽颖高三教学楼2楼西侧楼梯负责人:于豪杰高三教学楼3楼西侧楼梯负责人:李艳伟教学楼上课的老师负责上课班级学生的疏散工作。

(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点——学校操场。(二)、演练准备

1、演练前召开动员大会,让师生认识到地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。同时每名同学需带一块毛巾。2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。演练期间教育学生要做到:(1)认真对待,不搞过场;(2)听从指挥,有序疏散;(3)遇事不慌,头脑冷清;(4)积极主动,团结协作。4.学生疏散时楼梯通道由两排疏通。(三)、疏散顺序:1、教室内应急避震演练1)信号员发出"地震警报"信号。

2)班主任(或任课教师)立即告知学生"地震来了,不要慌!",并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低重心,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。3)1分钟后,信号员发出解除"地震警报"信号。

4)学生回到座位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。2、紧急疏散演练

学生在班主任指导下下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。班主任必须向学生反复强调:

1)第一个出去的学生要知道跟哪一个班后面;2)每名学生都要知道从哪条路线疏散;3)每名学生都要知道前一名学生是谁。4)同时作为教师,在本班应是最后一个疏散者。

5)在一个班级里,逃生顺序应是靠近门口那行先走,接着是邻行,再是第三行,最后是第四行,没到自己时,要在原地蹲好,看看马上要到自己疏散时再起身逃生。每名学生必须知道前面学生是谁,到楼外时,要放开步伐跑到本班位置。

6)整个疏散过程不得大声喧哗。站好后由班长清点本班人数上报总指挥,其他人不得说话打闹。

7)在疏散过程中不得回头寻找遗失物品,防止踩踏事件发生。(四)、疏散集合地点:

各班疏散到操场后再按上操顺序密集站好,如情况需要,再听从指挥安排。

(五)、救护组人员安排:

黄策校医带紧急药箱到升旗台处待命,若有伤病员及时处理,若有伤情较重的师生及时送医院。(六)、演练要求

1、逃生演练于下午第二节下课前五分钟准时开始,要求学生不许迟到,及时回班。

2、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。

3、在疏散前各班要把教室前门打开,根据实际情况,提前分组,听到疏散信号时,班主任或上课的老师指挥同学们有序地撤到教室外,再按指令顺序跑步到疏散地点。

4.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

5、疏散过程中,用双手护头,以防被砸。

4、疏散过程中,要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

6、各班学生到达集中地点后,随时注意保护自己。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向政教处吕明旭报告。7、此次演练教室为防灾避震逃生演练,室外为地震疏散演练。演练中要注意活动连贯性。

8、全部演练结束后,在班主任的带领下按下操顺序返回教室,继续进行正常的教学活动。(七)、逃生路线:

1、一楼前门:一年级2、4、6班;二年级;三年级2、4、6班2、一楼后门:一年级1、3、5班;二年级2、4、6班;3、高三楼前门:三年级3、4、5班4、高三楼后门:三年级1、2班

5、听到地震预报信息后,应立刻躲在桌子底下,第二声铃声响起后按照指定的路线向外疏散。

长白山第一高级中学

201*-5-15

地震逃生演练总结

同学们,老师们:

201*年5月12日14时28分04秒,四川汶川县发生大地震。这是一个让所有中国人难以忘却的日子!汶川大地震造成六万多同胞遇难,两万多失踪,遇难和失踪的同胞8万多人,还有28万多人受伤。地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名,这是一组让我们深感沉痛的数字。

虽然岁月已经变迁,尽管历史成为过去,但是那一刻,必将永远的留在中华儿女的心中!那痛彻心扉,那血流成河,那一片废墟...都将会象一个烙印一样,永远的留在我们的记忆中!时光轮回,带走了昨日的伤痕,却带不走我们深深的缅怀!一千多个日夜的变换,改变了城市的容颜,却改变不了我们的记忆!地震已经过去四年了,可地震的每个瞬间,发生在灾区的每个动人的场景我们依然清晰记得:温总理在第一时间赶到灾区现场安抚受灾百姓,消防官兵和人民子弟兵不遗余力抢救被困灾民,医护工作者分秒必争救助受伤同胞,全国人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,涌现的少年英雄:“敬礼男孩”郎铮,“可乐男孩”薛枭以及聪明机智的林浩,我们都没有忘记。

曾经的那一目目,让所有人掉下了哀伤的眼泪。举国上下的同胞们为死去人们的灵魂而祈祷,为幸存者而庆贺。汶川大地震让我们看到了一种力量,在全国人民身上凝聚,我们看到了一种发自内心的爱,一种因感动而流的泪,一种让所有中国人为之骄傲的精神。然而时隔两年,201*年4月14日早晨在青海省玉树县再次地震,最高震级7.1级。遇难数千人。201*年3月10日,云南盈江发生5.8级地震,死亡数十人,受伤300多人。3月11日13时46分,日本发生9.0级特大地震,死伤一万余人,失踪9千多人。201*年以来7级以上的地震多达十余次,这一切的一切都给我们敲响了警钟。

今后,每学期我校都会举办一次安全疏散演练,既是告慰地震的死难同胞,更是要同学们知道,生命是可贵的,要规避风险,珍爱生命。通过演练活动,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生灾害时,能有序、迅速的按演练的过程到达安全地带。提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力,加强防震避险自救方法和技能的培训,掌握一定的避险自救知识和技能,在地震灾害真正来临之时,能够从容应对,用学到的安全防护知识,用“知识守护生命”,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,同时,提高同学们克服困难、战胜困难的勇气和意志,培养同学们团结、协作、助人为乐的思想品德。

但是,这次演练也暴露了很多潜在的问题,比如一些同学对此项活动的意义认识不足,疏散过程中嘻嘻哈哈,有说有笑,缺乏现场紧张感,还有些同学认为此项活动毫无意义,认为这种事情不会发生在自己身上,以上种种表明我们的同学对可能突发的危机事件缺乏认识和必要的自救能力,应该引起高度重视,引以为戒,在今后的演练中不再出现类似问题,达到演练就是真实现场的目的。

长白山第一高级中学201*年5月15日三楼校长室二楼大厅二二会议督导督导一校年年室室室年长三四部室教导处教导处大厅二二二年年团年五六委部一年二一年三政微教机处室校语一年一年长音四三室室体音美育室组财后勤务室室

水房一楼班二年二年主正门一二任校多一年一年长媒六五室体

三楼校长助理办考生休息库房备用考场生物实验室公室室二楼高三年部教研室十四考场十三考场物理实验室一楼库房正门十二考十一考化学实验场场室后门

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