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学校预防地震演练方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 08:14:57 | 移动端:学校预防地震演练方案

学校预防地震演练方案

珍溪镇大胜小学

地震预防演练方案

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,结合学校实际情况和《珍溪镇大胜小学地震应急预案》,特制定学校地震应急演练方案。一、活动时间:

3月23日上午10:0010:30二、演练疏散地点:学校操场三、参加人员:全校师生四、地震演练领导小组组长:王永兴

副组长:霍平叶丛林

成员:湛得银吴华琼罗彬及各班班主任职责:

1、在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散全体师生到安全地带;

2、疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场;3、将学生组织到操场中央,由教师及时组织看护,保障学生生命安全。五、地震演练程序(一)前期准备工作

1、举办地震知识讲座,组织学生参观“地震防震避震教育”展览和观看有关的防震避震专题片,提高学生对地震知识的认识。2、让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法。

3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。4、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。(二)模拟突发地震演练

1、紧急避难:由组长发出“地震来了”喊声后,全体师生要做到以下几点:

(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点的,千万不要匆忙逃离教室。

(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体,但不要靠近窗口。(3)躲避的姿势:在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用手保护头部,不要站在窗边。

(6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,逃避开校园建筑物和电线。

(7)一楼的学生,可以直接有序快速的撤离教室,到操场的安全地

带。

2、紧急疏散:三声长哨声为信号。哨声由组长发出。听到疏散信号(三短一长哨声)后,学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散,各班在安全组的指挥下,就近集中到操场中央。

3、清点人数:要求层层统计人数,先由班主任或跟班教师迅速清点本班人数,向总指挥迅速、准确的报告人数,以确定教师学生安全情况。

六、紧急疏散演练要求

1、学校在地震应急模拟演练前,各班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传,保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。

2、整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。

3、教师要根据指挥中心的指挥,按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带,做到不慌乱,不喧闹,不拥挤。4、突发事件发生在教学时间,各班的安全第一责任人是上课的老师,上课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离。办公室三楼办公的教师,听到预警信号后,一边迅速撤离,一边迅速组织学生撤离,在保护学生的同时,注意保护好自身的安全。

5、突发事件发生在非教学时间,所有在教室的学生按照演练要求的路线和顺序,迅速采取安全措施保护好自身的安全并适时撤离教室到操场避震,在楼道活动或在操场玩耍的学生要及时迅速集中到指定地点,抱头蹲下。学校领导教师按照各自的分工,以最快的速度到工作岗位负责学生安全撤离和急救。

6、各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。

7、撤离时,下楼要快,但不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手护头,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。

8、到操场后,各班以到达的先后次序向操场前靠拢,形成由中间向两边扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。

珍溪镇大胜小学

201*.03.25

扩展阅读:学校防震演练方案

清水乡初级中学201*年防震应急避险演练

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

组织部门:清水乡初级中学参加人员:全体师生

演练时间:201*年5月11日总指挥:张辉副总指挥:王修化楼层指挥:各班班主任一、情景模拟:

雁江区发生了6级地震,在校学生在老师的保护下现场进行自我防护,确保人身安全。

分两个阶段进行第一个阶段是震时自救,第二阶段是震后撤离。二、演练过程:

1、警报声响,防震自护演练开始。

2、正在上课的学生,要在教师的指挥下迅速用书包或课本保护头部、闭眼、躲在各自的课桌下。

身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下双手抱头,保护头颈、眼睛,掩住口鼻,尽量蜷曲身体,降低身体重心。

3、各级指挥人员迅速到位,任课教师到各自楼层协助指挥。警

声响起,逃生疏散演练开始,按预订的路线和集中地有秩序的进行疏散。

三、疏散顺序和集中地

按照主楼靠近两侧的安全出口的班级、应从两侧的安全出口疏散撤离,靠近中楼梯的班级应从中楼梯的安全出口进行疏散撤离。一楼、三楼班级优先撤离,二楼最后撤离。撤离集中地为校园操场。

四、疏散注意事项

1、要有顺序的疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯处或走廊内相互拥挤,避免跌倒踩踏。

2、老师立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序的疏散,不得擅离职守。

3、疏散过程中,应双手护头,以防被砸。

4、疏散过程中,要迅速,排队有秩序的前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下保护头部。等到演练结束后,以班为单数立即请点人数。由年级组长向总指挥报告:“XX年级XX人全部安全撤离,无伤亡情况请指示,总指挥指示:归队”。

五、演练总结

清水乡初级中学

201*.11.17

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