关于开展群众“邻里守望”活动的通知

关于开展群众“邻里守望”活动的通知

范发[201*]50号

关于开展群众“邻里守望”活动的通知

各村、各单位：

为克服集镇存在“鸡犬之声相闻，老死不相往来”现象，降低各类案件的发案率，建立新型的互助互爱的邻里关系，创造群防群治创建平安社区的新模式，发动群众做好相互提示、相互照应、相互支持三项治安防范义务，探索组织好集镇群众开展邻里守望活动。现将有关情况通知如下：一、指导思想

坚持以“三个代表”、邓小平理论为指导，以打造平安和谐集镇为己任，落实“邻里守望”为核心的群防群治机制，结合专门工作与群众路线，探索出一条体民情、聚民智、整民力的新型社区治安防新路子。二、组织机构

群众“邻里守望”组织由范镇综治办、范镇派出所共同组织下，集镇单位、商铺、居民共同缔造为治安防范组织。“邻里守望”组织成立领导小组，范镇常务副镇长雷新国任组长，范镇派出所所长李汉荣、范镇维稳信息督查员周小明任副组长；成员：朱新军、陈绪红、刘辉、柯恒昌、谈军；领导小组下设办公室，办公室设在范镇派出所，主任由范镇派出所所长李汉荣兼任。三、活动内容（一）“邻里守望”信号。当集镇居民、单位受到不法之徒侵害或发生火灾时，邻里及时向外发出求助信号，一般以报警器、呼救，拨打报警电话110、火警119、派出所电话4956017等方式为主。（二）“邻里守望”成员的义务。1、集镇单位、居民应加强自身治安防控措施建设，严密注意防火防盗，尤其在晚间保管好贵重财物，坚持检查、整改治安防范漏洞。2、邻里应履行相互提示、相互照应、相互支持等三项治安防范义务，发现邻里家门窗未关好，有陌生可疑人向屋内窥视等不安全隐患，要做到相互及时提醒，防止给坏人留下犯罪空隙。坚持各家各户相互串一串，房前屋后转一转，发现可疑的人和事及时查问，发现违法活动及时报警；在邻里间防火防盗等方面相互支持，互相留有联系电话；长期外出时打招呼，彼此照望一下门窗。（三）“邻里守望”防范措施。各集镇单位、居民听到或收到邻里求助信号时应义不容辞赶赴现场协助邻里作出防火防盗等治安防范工作，把邻里损失降到最低点。四、活动要求

1、高度重视。各村、各单位要高度重视群众“邻里守望”活动，要把“邻里守望”活动作为平安创建的有效载体，积极调动广大群众参与“邻里守望”活动的积极性。

2、建立机制。各村、各单位要深入一线，积极摸排居民情况，管控住重点部位和重点人员，定期召集单位、商铺、居民代表会议，分析、防范各类治安漏洞。签订“邻里守望”协议书，在群众中树立“平安连万家，情系你我他”的思想意识，真正把群众互助互爱落到实处。3、健全网络。本着谁主管、谁负责的原则，实行镇领导、派出所民警分片包干责任区，对辖区内单位、商铺、居民进行不定期走访、组织协调，充分调动广大群众的积极性与主动性，共保一方平安。二OO八年十二月十五日

主题词：治安防范邻里守望活动通知

抄报：市政法委抄送：市公安局中共范镇委员会办公室201*年12月15日印发

（共印16份）

扩展阅读：镇中心小学“邻里守望”志愿者活动方案

“邻里守望”志愿者服务活动方案

一、指导思想

为进一步加强社会治安综合治理及平安建设工作的有效开展，以党的十八大和十八大三中全会精神，扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动工作，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动持续深入的开展。根据秀洲教文体办[201*]4号《关于组织开展201*年“邻里守望”志愿者服务的通知》的文件精神，在学校开展“邻里守望”志愿者服务活动。

二、活动方式

学校以关心关爱的主题，以学困生、留守儿童、残疾学生、贫困家庭子女学生、新居民子女等弱势群体为重点服务对象，通过党团员教师志愿者和学生小小志愿者的结对帮扶、学习辅导、亲情陪伴等形式多样的“邻里守望”志愿服务活动。

三、活动内容

活动一：培养一个小雷锋1、立足身边，学雷锋。

学习五（1）班帮助残疾学生的小雷锋们的事迹，号召学生从身边做起，从小事做起，每天坚持做一件好事，做一名新时代的小雷锋。2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。（1）一、二年级捡取校园杂物（2）三至五年级清扫校园路面（3）六年级清理校园卫生死角

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。在班级中，将班干部与班级的后进生结对，在学习与生活中加以关心关爱，使全班营造互相帮助的浓烈氛围。

3、立足社会学雷锋

三六年级部分班干部及大队委员到敬老院为老人打扫卫生，为老人剪指甲，给老人们奉献一点关心和爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动二：关爱一名小学生1、关爱从了解开始

班主任老师对班内残疾儿童、新居民子女、留守儿童、单亲家庭子女、性格怪异等学生进行摸底调查，建立学生档案。

2、关爱需倾情付出

（1）依托心理咨询室与心理健康老师，对校内特殊儿童加以关心关爱，从心理上给予温暖，并能解决他们存在的困扰。

（2）用优秀党团员志愿者与特殊学生进行一对一的结对的形式，解决学生在学习与生活方面的问题，提升他们在校学习的自信与学习的乐趣。

（3）科任老师与班级个别学生进行结对，在辅导中提高学生的学习能力。四、活动要求：

全校师生都要在“邻里守望”活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

五、表彰及活动总结

各班要认真将“邻里守望”活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。学校对“学雷锋”先进个人进行表彰，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

六、坚持科学发展观，不断建立完善长效机制。

通过我们不懈的共同努力，我们将学习雷锋与学校各项德育活动相结合，呼吁广大党团员志愿者、学生小小志愿者用实际行动，积极参与志愿服务，传递正能量，汇聚志愿力量，共筑中国梦。

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