9年13班读书节活动总结

9年13班读书节活动总结

9年13班读书节活动总结

在有些丝丝凉意的201*年年末我们迎来了塘沽二中第七届校园读书节，本届读书节的主题是“点燃读书激情，共建书香校园”，在阵阵书香中，我们9年13班也开展了多项丰富多彩的读书活动。在活动中，让同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。我们开展的具体活动有：一、丰富班级图书角

发动同学捐赠更多的图书，增加班级图书角图书数目，使同学们涉猎更广泛，其中有科普知识、历史故事、精美散文、人物传记、杂志、学习方法、励志小说等等。陈雪同学担任图书管理员，制定了班级图书借阅管理制度，进一步提升了学生的阅读兴趣，最重要的是掀起了学生阅读的愿望，引领学生在求知的道路上一步步向前迈进。二、静心读书

虽然我们身为毕业年级，但我们更懂得书是人类“最高级的营养品”，“书是人类进步的阶梯”，是我们紧张学习时最惬意的休闲方式，我们利用文学欣赏课和周六的午自习时间潜心阅读，每个同学都格外珍惜这难得的阅读机会。三、召开主题班会，交流阅读心得。

在第十三周的主题班会上，我们开展了形式多样的活动，如交流阅读心得，畅谈阅读体会，互相介绍读书经验，选择适合自己的阅读方法，好书推荐等，在本次班会课上我们还评选出了班级“读书之星”，他们分别是杨越、刘源、陈鸿博、曹峥、王俊皓。班会课最后，班主任总结时号召我们大家向五位读书之星学习，学习他们好读书，制定合理的阅读计划，在长期的阅读中形成了一套适合自己的读书方法，井老师希望全班同学都能畅游书海，争做读书之星，享受书籍带来的快乐，提升个人修养与品位。四、黑板报智慧与艺术的结晶

读书节期间，为了推广读书活动，板报组的同学群策群力，精心设计了一期题为《书香校园》的黑板报。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色，板报内容丰富多彩，其中有名人读书故事、读书的名言名段、好书推荐、读书体会等等，使同学们对读书充满了更浓厚的兴趣，引导同学养成读书的好习惯。五、班级博客

为了加大读书节的宣传力度，我们在班级博客中建立了题为塘沽二中读书节的专题内容，主要涉及名言名段、名人读书方法介绍、读后感、书籍简评、好书推荐、名人语录等内容，我们会在以后的日子里定期丰富班级博客里的内容，让广大同学一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己，将来做一个有利于社会、国家和人类的人。

虽然本次读书节活动即将闭幕，但我们的读书热情不会戛然而止，因为我们明白只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远。

9年13班

201*-11-

扩展阅读：读书节活动总结

甘肃政法学院第八届读书节系列活动

活动总结

大学生读书爱好者协会二一一年五月十六日

为促进我校学风建设，丰富学生课余生活，进一步塑造人文精神，营造积极健康的校园文化环境，我协会特在校党委宣传部、校团委和图书馆等的支持下，于4月9日至5月13日，举办了第八届“读书节”系列活动。此次活动总结如下：

首先，是前期宣传工作。我们在篮球场栏杆处悬挂横幅，在餐厅门口摆放展板进行宣传。此外，我们还在各个宿舍楼的宣传栏处粘贴通知。在做这些活动中，我协会成员积极参加，相互配合，努力地做好每一次宣传，取得了良好的效果。

其次，是我们的征稿、统稿和评稿阶段。我们制定了专门的负责人分别对创意书签和读书笔记征文进行征稿，各个负责人都尽职尽责。共征得读书笔记60余份，创意书签30个。我们专门成立了评审团对此次活动的征稿进行评审，做到了公平、公正。再次，我们在这次活动中共举行了7次讲座。此次邀请了超星数字图书有限公司的、CNKI数字资源有限公司和北大法医等公司的名师进行了“超星数字图书利用”专题讲座、CNKI数字资源利用讲座等系列讲座。在此期间，我协会共发放数字资源资料2500份。大力的宣传了数字资源。

还有，读者问卷调查。为了更好的改善图书馆环境，同时了解大学生对图书馆的意见，我协会在图书馆的支持下进行了读者问卷调查。此次共发放问卷800份，收回592份，收回率为74.1%。通过了一些基本调查分析，使图书馆了解了大学生对图书馆的不满之处以及对读书的看法，并且吸取了同学们对图书馆的意见及建议，对图书馆以后的改革奠基了基础。

最后，是我们的颁奖晚会。颁奖晚会于5月13日晚在我校图书馆四楼多功能厅举行。主要对获奖选手进行表彰，同时，我们还邀请了校党委宣传部、校团委和图书馆的几位领导莅临晚会，对获奖选手进行颁奖。此外，我校各社团代表也参加了晚会。晚会以表彰获奖选手为主，加以歌舞，使晚会的气氛很活跃。晚会准备充分，我协会各会员都积极的完成自己的工作，并且相互的配合，保证了晚会的顺利举行。

总的来说，本次读书节活动很成功的结束了。但是，我们在宣传方面做的还不是很到位，很多学生不知道活动的具体内容，导致此次活动中投稿的人很少这是我们做的不足之处，还有各个成员之间的协同做的也不是很好。在以后的工作中，我们会更努力、更仔细。发扬我们做得好的，改掉我们做得不足的，使我们以后的工作能够取得更好的成绩。

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