居委会暑期学生活动总结
武东居民区暑期活动总结
我居民区在暑期里根据街道社发科的部署和安排，主要做了如下工作：
1.7月8日上午9:00重温红色经典，共享快乐暑期，讲红军2万5千里长征始末使青少年小朋友懂得了创业艰难，守业更难的道理，懂得了今天幸福生活的不易，更加坚定读好书、学好本事为祖国做出贡献的决心，同时安排了心理素质游戏，通过游戏活动使小朋友有了良好的心理素质。
2.7月8日，我们邀请了方格英语学校外籍老师来我居民区教青少年小朋友英语，别开生动的教学方式使小朋友获益非浅。
3.7月15日星期五我们组织小朋友参加了棋类活动有中国象棋、围棋、军旗、五子棋，等使小朋友在学习之余，有了较好的放松。
4.7月27日根据街道社发科安排我们带领青少年小朋友参观院士风采管，并有2个学生写了观后感，同学们反应热烈。
5.7月30日星期六我们居民区再次邀请方格英语外籍教师给小朋友讲英语课。
6.8月5日星期五我们给小朋友讲了，垃圾的分类方法及处理，使小朋友有了良好的环保意识开拓了眼界，以《中华人民共和国未成年人保护法》为宣讲重点，讲了“崇科学，反对邪教，珍爱生命，远离毒品”学习。通过以上活动安排，使青少年学生更加热爱党、热爱祖国、了解过去才能珍惜今天的幸福生活，做一个德、智、体全面发展的有用之才。
武东居委会
201*-8-17
扩展阅读：北门201*居委会学生暑期教育工作总结11
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北门居委会201*年学生暑期教育工作总结
201*年北门居委会暑期社区活动即将结束，为了让北门中小学生“安全、健康、快乐、有益”地度过一个有意义的暑假，我们北门居民区在中山街道党工委办事处正确领导下，在相关职能部门的悉心指导下，在居委会领导干部的细心关怀下，我们继续开展了以社区、学校、家庭三位一体教育的工作，现将所做工作总结如下：
一、指导思想：
201*年暑期社区教育工作要深入贯彻党的十七大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，以“建党90周年”为主线，围绕中山社区第四届读书节，以“少年之家”、“社区节”为载体，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养其良好的道德品质和行为习惯，依托社区动员学生积极参与暑期教育实践活动，使同学们在暑期能受到教育、学到知识，开拓视野，陶冶情操，增长才干，磨炼意志，全面提高综合素质。二、活动原则：
201*年暑期社区活动，以7月14日的开班仪式为始，以8月18日地总结会为终，共有四大方面活动，期间共举办了7次。在这期间我们仍采取以“素质教育”为主，坚持小型多样、安全可行的原则；坚持健康有益、寓教于乐的原则；广泛吸引中小学生参与，保证中小学生暑期活动的实效性；要根据学生兴趣与爱好开设德育、体育、科技读书等项目的素质教育，设立“暑期社区小志愿者队”、“爱心帮扶队”等活动方式。
三、活动内容
1北门居民区党支部
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（一）开展爱党、爱国、爱社区教育。围绕建党90周年、建军84周年等契机，围绕构建社会主义核心价值体系，广泛开展爱国主义、民族精神和革命传统教育。组织中小学生学习党的奋斗史、发展史、成就史，增强他们了解党，热爱党，跟党走的政治觉悟和思想情感；以“读书节”为契机，通过讲座形式，邀请退休教师王吉梅老师以“红色故事会”为载体，为中小学生讲述了“闪闪红星放光彩”为主题的革命故事，培育了中小学生的爱国情感和民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，大大激发广大中小学生热爱家乡、建设家乡的使命感。
（二）围绕学生的兴趣爱好，充分体现暑期活动的趣味性与参与性。我们以“社区节”为契机，结合松江二中与九峰学校、中山小学的优秀青年教师，开展了趣味数学、故事小游戏、心理小游戏等既有趣味性又有知识性的活动，深受大家的喜爱。
（三）开展了未成年人道德实践活动。以“清洁家园”为平台，在荣都公寓一批老党员和优秀社区居民的带领下，冒着高温烈日自发自觉积极参与卫生劳动，充分体现了未成年人的主人翁意识和社会责任感。动员中小学生积极参与“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动，在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动；在社区，围绕扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残等“爱心奉献”活动，教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识，增强同学们抵制社会不良风气的能力和辨别是非的能力，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路，要以培养中小学生阅读能力和实践能力为重点，大力开展暑假读书活动，引导中小学生文明健康上网，广泛开展科普教育和各类安全健康的文体活动，以增进中小学生的身心健康。
（四）加强了法制、消防安全教育。主要通过多媒体、故事会等同学们喜闻乐见的形式，加强中小学生的法制教育。继续加强了《未
2北门居民区党支部
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成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传教育，开展交通安全教育、食品卫生安全教育、消防教育、禁毒教育、防灾避险教育、反迷信邪教教育等教育活动，提高了中小学生的安全意识和防范意识。
四、存在的不足
（一）部分家长对暑期社区活动不够重视。在活动中我们发现有部分家长对于暑期社区活动并不是十分重视，认为对学生的成长帮助不大。我觉得这种认识是不科学的，因为在活动中我们不仅给学生带来了活动的乐趣，同时也在知识面及眼界上的拓展给予了一定的帮助。丰富的实践活动不仅锻炼了学生的身体，也磨练的他们的意志，增强了他们的社会责任感，对于青少年的健康成长有着很大的帮助。
（二）通过与部分学生的交流，我们发现在活动内容上也存在着一定的不足。比如说的部分课程的吸引力不够，参与度不高，交流性不强。为此我们会将广泛听取学生的意见，最大限度整合现有资源，结合实际情况，争取在明年的暑期活动中为北门的中小学生开展更有特色，更有趣味，更有意义的活动。
青年是推动历史进步的一支重要力量。党中央对青年一代充满期待、寄予厚望。我们社区利用自身优势，积极探索“学校、家庭、社会”三位联动的学生德育教育工作新机制新模式，积极倡导社会文明新风，为广大学生营造良好文化氛围，为青少年健康成长奠定坚实基础。
北门居委会201*年8月20日
3北门居民区党支部
（盖章）
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