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201*年5月教学周工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 08:31:12 | 移动端:201*年5月教学周工作总结

201*年5月教学周工作总结

201*年5月教学周工作总结

《读书报告会》这项活动,王老师在教务处说过之后,我就先找周仕武主任联系相机,之后联系张倩倩老师去照相。《读书报告会》这项活动的其他事情我没有参加。假如我要策划一个活动:

1.先把自己的策划方案草稿制作出来。找领导审批,如果可行,那就进行方案的详细策划。

2.一旦确定策划方案,就开始实施。

3.在实施过程中要明确各项工作人员的岗位职责。(活动的宣传人员、后勤人员、主要负责人、安保人员等)

4.要进行应急措施的预案工作,以防突发事件的发生。工作总结(2)

通过近两周的学习与工作,发现自己通过书写工计划和工作总结作,我的办事效率不但提高了而且做事的思路也更加清晰。学会了做事之前要做计划,这样自己在做事情的时候就会比较的心应手一些。

本周我首先把计划的任务完成之后,又完成了学校领导新安排的任务。由此可见,工作的计划性是非常重要的。我们只有有计划的工作,这样才能够更高效、准确的完成任务。

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201*年5月教导处阶段工作总结

一、常规教学方面

1、电子备课、整合优质资源

本学期语文、数学、英语三科执行电子备课,教师利用网络三学苑网站中的优质资源,经过筛选、整合形成符合学校、学生实际的教案,同时,电子备课的执行使备课更省事、高效,在校的时间可以更多地进行校本研修。

2、书法课堂、夯实师生基本功

本学期学校特别聘请严XX为学校书法教师,每周一第1节为语文、英语,第2节为数学、常技教师的书法课,主攻粉笔字和钢笔字。每天第2节课中有15分钟时间为学生“书法小课堂”。通过日复一日地训练,一点一滴地积累,使我教师的课堂教学和学生的养成教育方面都有明显改善。

3、规范办学、提升育人理念

开学初、学校利用全干会、举行了关于落实陕西省规范办学行为的签字仪式,从上课、辅导、家庭作业的布置方面做出了详细的规定。让老师在思想上重视,行动中落实。本学期未发现一例违规现象。

课程开设齐全,在此基础上根据学校师生特长开设围棋等特色教学。丰富了学生的学习生活,培养了良好的兴趣。

二、校本研修方面

1、加强了学习,提高教师理论水平

学校斥资了千余元为教师购买《五十六号教师的奇迹》、《做最好教师》、《与众不同的教室里》、《课程标准》等书籍。每天开辟一小时的时间来研读,以提高教师的理论研究水平。

2、课题带动,提高教师的研修水平。

根据学校县级课题《小学课堂标准和教材研读策略的研究》开展“新课标与教材单元目标解读”下册教材的研读活动,通过语、数、英16个备课组近两个月的研读,共形成解读文稿16份,累计20万字的研修成果。

3、四课活动,提高课堂教学水平

本学期我校开展“达标课”四课活动。依据课标、教材目标需求,审视自己的课堂,从教学目标、教学方法、训练能力各方面评判是否达标,从而知道教什么,教到什么程度。用实践落实理论,使研修与教学融为一体。

4、“每日英语”打造学校特色

自201*年每日英语校本教材开发以来,学校一直坚持此项工作,从开学初飙血校本教材每日一句,到每周检测。每个环节一丝不苟地做,期望在坚持中获得成功。

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