春风化雨育桃李--德育特色活动总结

春风化雨育桃李--德育特色活动总结

春风化雨育桃李

唐山七中201*201*学年度第二学期德育工作总结

学校是文化传承的阵地，是培育知识文明之花的沃土，是塑造德才兼备之人的摇篮。本学期，我校继续加强对学生的养成教育和行为习惯的培养，在“唱响中国”的主旋律下，以“小故事，大道理”特色活动为依托，通过多种途径、多种方式开展弘扬和培育民族精神、继承中华优秀传统的教育活动；对学生实施感恩教育、诚信教育、法制教育；切实把学生安全放在首位，以生命教育为主线，进行全方位的安全教育；另外，学校进一步开展家校联手活动，加强班主任队伍建设，坚持科学的发展观，为构建和谐校园奠定了坚实的基础。一、学校德育工作回顾

一年来，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。

本学期，学校继续加强班德育队伍建设，举行德育工作研讨会和班主任经验交流。要求班主任热爱身边的每一个学生，特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。结合每月主题，学校开展了学雷锋、三八节感恩回报、世界地球日环保教育、防火避震疏散演练以及拔河比赛等项活动，通过活动，寓教于其中，不断加强行为习惯的养成教育。日常管理中，通过课间督导，及时了解各班学生的情况，开展班级文化建设评比以及“十星评比”活动，定期进行仪表检查，重分利用学生会在校园管理中的表率作用，有的放矢地对学生加强教育。并利用升旗仪式，晨周会，黑板报，橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升了学生思想道德素质。二、组织丰富多彩的主题教育活动。1、学雷锋，树新风

三月，是学雷锋宣传月，各班通过宣讲雷锋故事，重温雷锋精神。3月3日下午，学校团委、政教处组织部分团员进入卑乡敬老院慰问。同学们为老人们整理屋子、擦脸洗手、清理庭院的各个角落，使学生们受到一次尊老爱幼的现场教育。此外，学校还组织团员同学进行了校园周边环境的整治，清理电线杆上的小广告，以实际行动提示着周边的村民，“雷锋精神并没有走远”。2、“三八”节，孝心教育

为纪念“三八”国际劳动妇女节101周年，学校结合“小故事，大道理”活动，要求各班利用班会开展孝心教育，以“母爱”为题，进行故事宣讲。并要求学生帮母亲做家务、体会母亲的辛劳，开展“我为母亲洗脚”活动，以作为儿女献给母亲三八节最好的回报。3、“世界地球日”宣传活动

在第四十二个世界地球日来临之际，我校以“珍惜地球资源、倡导低碳生活”为主题，开展了主题班会、环保知识竞答、废旧物品利用、手抄报、征文评比等一系列的活动，并对手抄报及征文的优秀作品进行了展评。通过活动的开展激发了学生对地球的热爱之情，增强了环保意识。4、“小故事，大道理”故事宣讲活动

我校开展的“小故事大道理”主题系列活动，主要是想以“故事”为载体，发展学生的文化素养，提升校园的文化品位，实现“故事育人文化立校”的目标。本学期，我校开展了全校范围内的“小故事，大道理”故事宣讲活动。各班经过精心准备，通过初评和复赛，最终选拔出了4名出色的校园优秀故事宣讲员，分别是八一班的李凤君、刘环宇同学；九一班的吴琪和李金辉同学。学校将4名同学的宣讲内容录制成录像，在校园大屏幕进行循环播放，以供全体学生学习。

本次“小故事大道理”校园宣讲活动的开展，大大地激发了学生读故事、讲故事的热情，营造了良好的读书氛围、促进了学校校园文化的建设。5、安全教育警钟长鸣

开学初，结合安全教育周活动，学校举行了以“学习消防知识、共创平安校园”为主题的消防安全知识培训、灭火演练以及避震消防疏散演练活动。将口头宣传和实际操作融为一体，让学生在亲身体会中意识到防火、防震的重要性，同时也可实现一个学生带动一个家庭，为营造“平安、稳定、和谐”的校园环境奠定了更为坚实的基础，起到了更加积极的推进作用。6、拔河比赛活动

为了配合学校阳光体育运动工作的开展，丰富学生的课余文化生活，我校本学期开展了拔河比赛活动。在为时三天的比赛中，同学们通过拔河的技巧和力量来为班集体赢得荣誉，不仅增强学生的体育锻炼意识，而且增进了班集体的凝聚力，在发扬团队精神的同时，展现了我校学生的良好精神面貌。三、家长开放日，促进家校双向交流。

为了进一步密切学校与家庭的联系，增强家长和教师之间的情感沟通，我校于5月20日下午召开了本学期七、八年级的家长开放日活动。本次家长开放日活动旨在加深家长对孩子在校学习生活的了解，以求得家长对学校教育教学工作的理解和支持，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采。

1、创设优质的教育教学环境，给家长一个最佳的视觉效果。

家长开放日当天，学校大屏幕打出欢迎词，校园电视台展播“世界地球日”学生作品及获奖情况，家长们分批次来校参加活动，饶有兴致的观看了校园电视台播出的节目。此外，为了给家长们一个最佳的视觉效果。学校通过教室环境的布置，展示班级的文化氛围和学生的在校生活。

2、开放式交流，给家长一个全新的“视听”感受

开放日的开放式教学活动，让家长真正融入到课堂之中。在开放教学课上，七、八年级80余名学生家长通过听课，看到了一个个朴实而自然的场面，通过观察自己的孩子在课堂上的表现，充分了解了教师的教学以及学生的学习情况。许多家长在《家长意见反馈表》中盛赞课堂教学中丰富多彩的方式和举措，对老师充满了感谢和感激。

3、采纳家长意见，营造和谐的家校共育环境

家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。在家长委员会的座谈会上，甘校长向家长委员们介绍了学校的整体现状和近阶段取得的成绩，家长委员会委员们也都畅所欲言，就孩子的品德教育、习惯培养、家庭教育所面临的困惑、如何加强家校联系、学校发展等方面提出了宝贵意见和建议，对学校、以及老师的教育给予了充分的肯定。

4、做好心理疏导，为家长排忧解难

为了搞好单亲家庭的学生教育工作，此次的家长开放日学校专门邀请了教育局关工委老教师我校已退休的马秀珍副校长来到学校，和团委书记肖燕勇一起接待单亲学生家长，进行相关方面的心理咨询。马校长指出：离异、单亲家长应当多注意观察孩子的言行，及时解开孩子的思想疙瘩。要教育孩子，自己首先要调整好心理情绪，引导孩子对家庭环境有一个正确的认识。然后帮助孩子处理好同学关系。在听完马校长和肖书记的耐心解答后，家长们一致认为：听一听老师的讲解心里明白了许多，通过辅导，很多家长的认识得到了提高，解开了心中的症结。

5、进行阶段性表彰，共促孩子健康成长

开放日当天，学校组织七年级学生家长在阶梯教室召开了“家长学校暨期中考试表彰会”,会上请优秀学生家长代表做了发言，政教主任李剑乐做了《如何与处在叛逆期的孩子相处》的家教辅导，并由教务处对本次期中考试成绩优秀的同学进行了表彰；与此同时，八年级家长会也分班召开，各班的班主任老师都做了精心的准备，向家长介绍班级具体情况，并与家长进行面对面的沟通。

家长开放日作为一个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。通过一系列的活动，拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校共育工作做得更好。三、学校德育工作展望

（一）还应继续抓好学生的养成教育，使之系统化。

（二）家庭德育教育比较薄弱，部分学生家长对孩子的教育方法欠妥。学校今后要改进工作方法，进一步加大家长学校的工作力度，积极与乡街保持联系，与家长、乡街达成共识，充分发挥“三教合一”的作用。

（三）心理健康教育尚需逐步完善。学校在心理健康教育方面虽取得了一定的成绩，但师资力量不足，经验还不够丰富。今后，要加大心理健康教育的研究力度，形成我校特色，促进师生身心健康发展。

先进的教育理念，不断完善的管理制度，充满活力的班主任队伍，扎实创新的思想道德教育措施，形式新颖、内涵丰富的系列活动，是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我校德育教育的形势依然严峻。今后，我校将继续沿着这一路子，继续在未成年人教育领域中积极探索，与时俱进，更上新的台阶。

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