11-12年度下学期少先队活动总结

11-12年度下学期少先队活动总结

付垅中心小学201*-201*学年度下学期少先队

工作总结

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话。

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

3、加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾广播站都能坚持规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。具体开展的活动有：

1、新学期入学教育2、班级评比活动。3、开展学雷锋系列活动。

4、“祭扫烈士墓”宣传烈士的成功事迹。4、开展“爱国主义教育”报告会。5、“庆六一”书画作品展。

6、“庆六一”体操比赛。7、“庆六一”文艺汇演。8、观看爱国教育影片。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

付垅小学少年先锋队

201*年6月26日

扩展阅读：景贝小学11-12学年度第一学期少先队工作总结

景贝小学少先队工作总结

（201*-201*学年度第一学期）

景贝小学少先队大队部本学期在学校党支部与区少工委的直接领导和支持下，在全体辅导员老师的共同努力下，以深圳特区成功举办第26届大运会为契机，以爱国、爱队教育为主线，以培育“阳光少年”为核心，以《小学生日常行为规范》为准则，充分发挥了少先队在素质教育中的重要作用。通过组织一系列的活动，增强了少先队员的自豪感、荣誉感、使命感，全面提高了少先队员的综合素质。现就本学期工作总结如下：一、重视常规教育，积极开展丰富多彩的专题活动

本学期来，大队部以深圳特区成功举办第26届大运会为契机，抓住每月的重大历史事件、各类节庆日，结合学校的中心工作对学生进行“三热爱”教育。如：结合教师节、重阳节、国庆节等民族传统节日，开展感恩教育、爱国教育、诚信教育，利用少先队建队62周年纪念日这个契机，进行少先队光荣历史教育、荣辱感和责任感教育，收到了很好的教育效果，促进了学生思想道德水准的提升和个人素质的全面发展。

组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并与争做景贝“文明班”、“卫生先进班”、“广播操标兵班”、争当“阳光少年”之星、一年级少先队新队员、六年级毕业班“前途理想教育”积极分子、进步学生、优秀少先队员等雏鹰争章有机结合，狠抓礼仪教育、行为规范养成教育与落实，有效地督促规范了队员的日常行为，进一步达到队员自律自治的效果，促进了队员文明行为习惯的养成。在争章过程中，队员的民主意识得到增强，因而焕发出了自我管理的积极性和对班级的责任感，从而培养了队员的集体荣誉感和自觉的、良好的行为习惯，有效地促进良好校风、学风、班风的形成。二、组织开展“手拉手”互助活动

本学期各中队组织开展了“手拉手”学习小组、互助小组、一帮一、一对红等多种形式的课外学习活动，通过互助互学，使学生共受教益，共同进步。三、组织做好队报队刊的订阅发放、宣传使用等工作

为切实提高队报队刊的开发、利用价值，大队部认真做好每周各种报刊杂志的发放工作，充分的利用好队报队刊的宣传阵地作用，使队员们能及时准确地掌握和了解少先队工作动态，不但丰富了队员的知识，扩大了队员的视野，同时也提高了队员的素质。

四、加强阵地建设，全面深入地开展少先队常规工作

开学至今，能坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升国旗仪式。每周一的升国旗仪式，都搞得轰轰烈烈，庄严而隆重，那雄壮的国歌声和鼓号声震撼着学生的心灵，让学生感受到作为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使学生受到了一次又一次的教育。

2、充分发挥“红领巾广播站”、主题活动班级黑板报等的宣传教育作用，在丰富学生校园生活的同时培养了学生的能力。

3、加强鼓号队的常规管理及新队员的选拔、培训工作，保证了每周一的升旗仪式及大队活动的顺利进行。

4、加强值日生、课间监督员、花草树木“小卫士”等红领巾执勤队伍的管理制度和执勤力度，维护好学校的公共设施和课间秩序，有效地促使学生的良好行为习惯养成。

总之，一个学期以来，我校少先队在学校的大力支持及各个部门和中队辅导员的鼎力协助下，圆满地完成了上级和学校交给的各项任务，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

景贝小学少先队大队部201*年1月10日

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