201*民乐队计划

201*民乐队计划

201*年民乐队训练计划

一、指导思想：

为了丰富学生的业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，加强学校精神文明与校园文化建设，逐步形成学校的艺术教育特色，本学期民乐对训练计划如下：二、训练目标：

1、通过民乐训练，把学生自主成长，自主发展的内在动力与情感态度、学会学习、与人合作、创造能力的培养紧密结合，促进队员的全面发展。

2、通过民乐训练、演出、竞赛活动中，用情情感的体验，气做人的正气，神艺术的神韵来促进学生的全面发展。三、训练内容：1、各器种学生的基本功练习。2、乐曲《牧羊曲》、《喜洋洋》的练习四、训练时间：每周二下午2点4点。五、训练地点：器乐室六、训练计划与安排：

9月份：复习上学期学习的乐曲。并巩固上学期所学的技巧。10月份：开始训练，着重强调基本功练习，以学生自主练习为主。11月12月份：练习《牧羊曲》、《喜洋洋》，各乐种先自行练习，等各声部都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。

1月份：进一步训练《牧羊曲》、《喜洋洋》的合奏，强调节奏统一，音色和谐、优美。

201*

陶玮年9月

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201*年什邡中学民乐团活动计划

一、指导思想：

组建学生民乐队是一项具有深远意义的活动。学生通过参加民乐的活动能了解民族乐器的特点、音色和它在特定场合起到的特殊作用，并在相互协调、密切配合的合奏训练中，不断增强学生的集体主义观念，养成良好的道德情操。同时，以学生的风彩，感染全校师生。组建学生民乐队，能开发学生的音乐潜能、练就能力，并在愉悦的教学中以美辅德，以美益智、以美促体、以美怡情。用自己演奏的乐曲使校园充满生机与美感。

二、训练时间：每天下午活动课进行训练。三、训练地点：民乐室（艺体馆二楼）四、训练目标：

1、向学生介绍乐器构造、演奏姿势、演奏方法、及管乐器演奏的气息运用原理实际操作和保养。

2、民乐各调音阶的训练及长音、吐音、连音的训练，并能演奏简单的小曲。

3、各乐器在已有的基础上逐渐转入小乐队形式进行合奏训练，训练一些常用曲目，培养合奏能力，同时注重学生个人能力的训练，要因材施教，增强学生学习的兴趣，使学生有一技之长。

4、完成曲目《海南渔歌》五、训练计划与安排

2、3月份：新学期刚开始，老乐队成员主要以恢复性训练为主。4、5月份：对我校学生进行特长调查，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，加强民乐队力量。

6月份：着重强调基本功练习，以学生自主练习为主、以老带新为辅。

9、10月份：分声部练习《海南渔歌》，各乐种先自行练习，等各声部都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。

11、12月份：集体合奏《渔歌》，强调节奏统一、音色和谐、优美，注重各乐种的协调与配合

六、工作措施1、建立领导小组组长：张民乐教师：张、王兵校外指导教师：曾维锐2、建立学生民乐队队员守则(1)热爱音乐，爱惜管乐乐器。

(2)尊敬管乐老师，认真听讲，不懂就问，勤学苦练。(3)互相帮助，共同进步，高质高速的学会所持的管乐演奏技巧。

(4)一切行动听指挥，召之即来，来之能战，战之能胜。3、训练方式与途径

(1)集体上课与自由练习相结合。(2)聘请外校教师指导。

(3)“民乐能手”露一手。根据各队员的吹奏情况，及时发现在音色、音准上吹得较优秀的队员，并及时表扬称之为“民乐能手”，不定时露一手，开展独奏音乐会，并予以一定奖励。

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