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五中分校民乐团近期排练计划

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五中分校民乐团近期排练计划

五中分校民乐团近期排练计划

日期11月3日(周四)11月4日(周五)11月6日(周日)时间下午4:00下午1:30上午9:00内容指挥、指导教师负责教师乐团学生家长会张立英打击乐训练:太阳的儿子刘新张立英乐团合练:1.闲聊波尔卡2.茉莉花3.闹新春杨春林乐团声部教师到位,了解乐团演奏七首作品目前排练情况。乐团指挥及声部老师开会:布张立英置、讨论新年音乐会具体事宜。分声部练习:1.闲聊波尔卡各声部教师2.春节序曲3.牧民新歌乐团合练:1.春节序曲金学仁2.牧民新歌打击乐训练:太阳的儿子刘新张立英乐团合练:1.茉莉花杨春林张立英2.闲聊波尔卡乐团合练:1.北京喜讯传边寨2.闹新春.杨春林3.茉莉花4.闲聊波尔卡分声部练习:张立英1.闲聊波尔卡2.春节序曲各声部教师3.牧民新歌4.北京喜讯传边寨乐团合练:1.春节序曲2.牧民新歌金学仁3.丰年祭打击乐训练:太阳的儿子刘新张立英乐团合练:1.北京喜讯传边寨2.闹新春乐团与合唱第一次合练:杨春林1.茉莉花2.闲聊波尔卡学校领导审查节目张立英分声部排练各声部教师上午11:00中午12:00下午1:30下午3:3011月8日(周二)下午3:3011月12日(周六)下午2:00上午9:3011月13日(周日)下午1:30下午3:3011月15日(周二)11月20日(周日)下午3:30上午8:30合唱队9:30上午11:30下午1:下午3:30乐团合练:1.春节序曲2.牧民新歌3.丰年祭排练内容金学仁指挥、指导负责教师教师11月22日(周下午3:30打击乐训练:太阳的儿子刘新张立英二)上午9:30乐团合练:1.北京喜讯传杨春林边寨2.闹新春11月27日(周下午1:30分声部练习:各声部教师张立英日)各声部根据情况自行安排曲目下午3:30乐团合练:1.春节序曲2.牧民新歌金学仁3.丰年祭11月29日(周下午3:30打击乐训练:太阳的儿子刘新张立英二)上午9:30乐团与合唱第三次合练:张立英1.茉莉花杨春林邵石2.闲聊波尔卡12月4日(周下午1:30分声部练习:各声部教师日)各声部根据情况自行安张立英排曲目下午3:30乐团合练:1.北京喜讯传杨春林边寨2.闹新春12月6日(周下午3:30打击乐训练:太阳的儿子刘新张立英二)上午9:30乐团合练:1.春节序曲2.牧民新歌12月11日(周下午1:30分声部练习:张立英日)各声部根据情况自行安各声部教师排曲目下午3:30乐团合练:丰年祭金学仁12月13日(周下午3:30打击乐训练:太阳的儿子刘新张立英二)12月17日(周下午1:30乐团合练:1.北京喜讯传杨春林张立英六)边寨2.闹新春日期时间上午9:3012月18日(周日)下午1:30乐团与合唱第四次合练:杨春林1.茉莉花2.闲聊波尔卡分声部练习:各声部教师各声部根据情况自行安排曲目下午3:30乐团合练:1.丰年祭2.牧民新歌金学仁3.丰年祭12月20日(周下午3:30打击乐训练:太阳的儿子刘新二)上午10:00乐团合练:1.茉莉花2.闲聊波尔杨春林卡12月25日(周3.北京喜讯日)传边寨4.闹新春第一次连排杨春林下午1:30(乐团与合唱队全金学仁体)各声部教师12月26日(周一)12月31日(周日)待定

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扩展阅读:人生哲学名言

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漆皮PU)漆皮PU)漆皮PU)漆皮PU)哲学:

哲学是世界观与方法论,是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系的理论体系。

哲学是以人类的思想认识活动为直接对象的思想认识活动,是能够从世界万物中发现、界定、彰显和产生人类思想认识活动这个本源事物,获得本源事物和非本源事物的知识,建立事物一元论的世界观和方法论,提高人类的思想认识能力、满足人类的生存发展需要的本源事物。

世界观:

世界观是人们对世界的总的根本的看法。由于人们的社会地位不同,观察问题的角度不同,形成不同的世界观,也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义和唯物主义世界观。

方法论:

方法论,就是人们认识世界、改造世界的一般方法,是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。概括地说,世界观主要解决世界“是什么”的问题,方法论主要解决“怎么办”的问题。

人生哲学名言:

与正义为友的人,在哪儿都是安全的。

物质上的不足是容易弥补的,而灵魂的贫穷则无法补救。衣冠不正,则宾者不肃。

和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。

具有博大胸襟的人,才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人,才有可能在外表上的潇洒。

书必择而读;人必择而交;言必择而听;路必择而蹈。欲胜人者必先自胜;欲论人者必先自论;欲知人者必先自知。自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。自私是万物之源泉。懒人的工作总是明天。

客观实际与人生选择综述

物质世界是统一性和多样性的统一,它给人生选择提供了多种可能性。人和的道路千万条,总有一条适合你。要学习辩证唯物主义,树立正确的人生选择观。

客观实际与人生选择要点:

1、客观实际:就是指存在于我们意识之外的现实情况,即事物自身的属性和特点,以及事物之间的种种联系和关系。这些都是不以人的主观意志为转移的。

2、一切从实际出发,就是人们在任何时候、任何条件下,从事任何工作,都要把客观实际作为出发点、立足点,把客观实际作为我们想问题、办事情的根据,反对把自己的主观愿望作为出发点,反对以主观想象代替客观事实。从客观实际出发,而不是从主观想象和主观意愿出发。

一切从实际出发,就是要坚持主观与客观相符合。根据客观存在的事实,来决定我们的主观思想和行动,做到主观符合客观。

一切从实际出发,要求我们必须探寻和把握客观事物的内在规律,做到实事求是。

实事求是:就是从客观存在的事实出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的根据。

一切从实际出发,是做好各种事情的基本要求、前提和

依据。

客观实际是人生选择的前提和基础。

客观实际既包括对象的实际,也包括人自身条件的实际。物质世界的统一性与多样性为人生道路的选择提供了多种可能性。

人生选择及其作用。

分析人生发展的主客观条件,正确选择适合自己发展的人生道路。人生发展的现实性与可能性。

人生选择:

1.前提和基础:

要做出正确的人生选择,走好自己的路,就要从自身的客观实际出发。

人生的客观实际,首先是指人生具体的客观的社会历史条件,这是作出正确的人生选择,走好人生路的前提。

每个人都只能在一定的具体的社会历史条件下生活,都要受到客观的社会历史条件的制约。

一个人要在事业上有所成就,必须适应社会历史条件,这就需要我们了解自己所处的社会实际,自觉地服从社会和人民的需要,使我们的选择符合社会历史发展的趋势。

人生的客观实际,主要包括:

个人的主客观条件。主要包括:自己的体质、学业基础、家庭等客观实际,还要考虑到自己的兴趣、性格和能力等特点。

还包括人生不同阶段具有的不同特点、情况和问题。其中,青年时期是人生的关键阶段。这个阶段的主要特点是人开始自立。青年自立的特点之一是开始自主地学习,青年自立的第二个特点是开始独立地承担社会责任,准备或直接代替老一代履行自己的社会职责,要通过确定自己的职业去实现事业的理想。

要作出正确的人生选择,还要正确认识和把握自己的过去、现在和将来。

人生现在的实际与过去和将来紧密联系、不可分割。

过去活动的结果形成现在的实际,没有过去,就没有现在,不同的过去会对现在产生不同的影响;而现在的实际又孕育着将来,将来产生于现在。现在只有与过去和将来相联系才有意义。2.多样性和可能性

在我们的生活中,每天都要面临着各种各样的选择。总有一条适合你的人生路。

无论我们过去做出了什么选择,无论我们的人生路走到哪里,要向前发展,就会面临着许多新的问题,就不能放弃对未来的选择。

人生路是人一生所经历的过程,是人生理想实现的过程。人生道路不是现成的,而是需要自己去选择,去开创,去一步一步地走出来。

一个人只有做到从客观实际出发,才能找到适合自己的人生道路。

3.从实际出发,选择适合自己民展的人生道路

要选择适合自己发展的人生道路,就要客观地认识自己,使自己的主观愿望符合自己的客观实际,从而更好地发挥出自己的作用,为社会作出自己的贡献。

选择适合自己发展的人生道路,还要主动选择,既要抓住选择的机遇,又要慎重选择。

人生道路的选择很多时候都只是一念之间的事情,但结果却可能大相径庭。选择了,就不要再犹豫,就要勇敢地付诸行动,坚定地走下去,实现自己美好的人生。

物质在运动中存在

哲学上所讲的运动,是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。

一切物质都是在运动的。

运动是绝对的,不动是相对的。从宏观世界到微观世界,从无机界到生命有机界直到人类社会,都处于永不停止的运动变化之中。不运动的物质是根本不存在的。

有些事物的运动是明显的,人们可以直接感觉到,如走动的人群、流动的河水等等。

有些事物的变化是缓慢的,人们不容易觉察到。如人的一生从小到大再到衰老,天天在一起的人是觉察不到的。再如俗话说“稳如泰山”,意思是说泰山很稳定,一点变化都没有,但科学研究表明,泰山在100万年间升高了几百米。还有世界第一高峰珠穆朗玛峰在50万年间升高了1600多米。

还有的物体变化很快,或者说运动速度很快,但由于距离我们很遥远,或者是物质本身太小,我们也不容易感觉到。如恒星看起来是不动的,其实不然,织女星和牛郎星,就分别以每秒14公里和26公里的速度在飞奔。

微观世界的原子、分子、电子等基本粒子同样是在不停地运动,而且运动速度还非常之快。

物质和运动是分不开的。世界上所有的事物都是有着自己的运动形式。从低级到高级、从简单到复杂的顺序,把运

动分为机械的、物理的、化学的、生物的、社会的五种基本运动形式。

事物的运动都是有规律的。

所谓规律,就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的,是不以人的意志为转移的。

规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。

在其运人生存在于行动中

1.人生行动的含义

人生的存在和发展是一种有意识有目的的自觉的生命运动教程。

人的生命运动过程与动物的生命运动过程既有联系,又有区别。

动物的生命存在和发展是无意识的本能的过程,动物在其生命运动过程中,只是被动地适应自然界的运动变化。

人生的存在和发展则是用自己的智力和体力去履行环境,创造物质财富和精神财富,主动地自下而上和发展的过程。

这种自觉能动的生命运动就是人生行动。2.制约人生行动的因素

人生的行动不只是受人自身的体力、智力的制约,还要受到社会历史条件的制约。

人生行动要受到各种主客观因素的制约。所以,在人生行动中,我们不但要有一往无前的拼搏精神,也要运用自己的智慧,慎地判断各种主客观因素,扬长避短,选择正确的行动方向,这样才能一步步踏上成功的快车道。

人生路是自己走出来的

1.不同的行动造就了不同的人生要做自己人生的主人,就必须行动。

人生的意识、目的和理想,都只能通过人自己的行动才能实现。不采取行动,生命虽在运动,但只能是无意识的、本能的运动过程。

要实现自己的人生目的,拥有属于自己的人生,就必须要采取行动。

人生只有通过自己的勤奋工作和努力,为社会和集体创造财富作出贡献,才能实现自己的社会价值。

不同的行动造就不同的人生。

以正确意识支配、遵循客观规律的积极行动能够促进人生的发展,克服人生道路上的困难和挫折,从而充分展示人生行动的意义,使人生在有限的时间内,做出更多有意义的事情。

2.行动是人生最好的老师和最宝贵的财富人的成长只有在行动中实现。

行动是人生最好的老师,行动也是人生最宝贵的财富。只有在行动中,才能获得人生的体验和感悟,才能不断地理解和认识人生,积累人生的经验,实现自己的成长。

只有亲身参与实践与到实践活动中,亲自去行动,才能掌握人生的真谛。

只有积极行动才有精彩人生。

只有积极行动,才能战胜人生中的各种困难,实现自己的目的;

只有积极行动,才能提高人生的效率,提高人生的能力;只有积极行动,才能真正认识和感悟人生,获得人生的智慧;

只有积极行动,才能抓住人生发展的机遇,使自己的人生达到新的高度;

只有积极行动,才能闯出一条前人未走过的路,才能有自己的灿烂人生。

成功的人无一不是脚踏实地努力行动的结果。

敢干行动,善于行动

1.行动需要勇敢精神

自己的人生路必须要自己去走,必须要付诸实际的行动。

人生不仅需要理想,需要智慧,还需要勇敢。

人生中的各种实际问题也只有通过自己的实际行动才能得到解决。

人生是短暂的,要在有限的时间里,实现自己的人生理想,就必须立刻行动,不能把自己的目标和理想停留在口号上。

一个没有勇敢精神的人,必将一事无成。要行动,就需要有勇气,不怕失败。失败和挫折是每个人成长的必经之路。2.行动需要遵循客观规律

要善于行动,就是要学会做事,就是要按照事物的法则去做事,这样才能取得成功。

坚持从客观实际条件出发,关于不断总结经验教训,遵循事物的客观规律,走好人生每一走。

第一:要有准备。

做任何事情,都需要有准备。准备在于精心、周到。包括对对象的理解、做事情的条件、实现目标的途径和方法等。

行动必须要先去思考。凡事预则立,不预则废。

所谓预就是指要有思想、有计划,讲的就是做事情要有准备,不能仅凭一时的情绪和热情,盲目地行动。

第二:要有顺序。

做任何事情都要有顺序,要养成按照时间顺序做事的习惯。

没有顺序就没有秩序,没有秩序就达不到目的。自然事物有顺序,社会生活有顺序,人的行动也有顺序。顺序就是时间的先后,就是在一定的时间内做一定的事情。

行动要受到时间的约束,所以要守时,要珍惜时间,要按照时间顺序做事情。

第三:要有始有终。

要善于行动,就要善始善终。行动要一走一个脚印地去做。做事情需要有轻重缓急。

人不可能一下子把所有事情都做完。

有好的开始是重要的,有好的结果则更为重要。

自觉能动性是人特有的能力

自学能动性又称为主观能动性,是人区别于动物的根本特点。

自觉能动性指的是人能动地反映世界,又能动地改造世界的能力,既包括把客观的东西能动地反映于主观,也包括把主观的东西能动地见之于客观。

思想意识是人脑对客观事物的反映,这种反映不是消极被动的,而是积极能动的。

人在实践的基础上不仅能认识事物的外部现象,而且还能通过抽象思维活动认识事物的本质和规律;不仅能认识现存的事物,而且还能在头脑中构象出尚不存在的事物的观念,预测事物发展的未来趋势。

人改造世界的能力,就是指人可以在认识的指导下能动地改造客观世界,即通常我们所说的“做”。

做、行动、实践,或者叫办事情,就是改造世界。人的自觉能动性能够把握客观规律,把思想、计划和方案等观念的东西用于指导实践以自己创造性的活动改造世界,达到预期的目的。

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