201*德育工作总结
库尔勒市第八中学201*201*学年
第一学期德育工作总结
本学期我校德育工作以科学发展观为指导，全面贯彻
教育方针，认真落实教育局、学校校长室精神，发生后学校及时开展了集中教育活动使全体师生充分认清“7.5”事件的性质和本质，在学校内全面开展民族团结教育活动，使学生的学习习惯、卫生习惯、锻炼习惯和文明习惯得到了进一步的培养，积极开展班集体建设和班风建设，努力拓展德育工作渠道，从而加快了我校德育工作的创新步伐，学校德育工作的主动性、针对性、实效性得到了明显增强，使本学期学校德育工作在完善管理机智、创新工作方法、强化德育特色等方面取得了较为显著的成绩。
一、认清“7.5”事件真相、广泛开展民族团结教育活动“7.5”事件发生后学校党支部高度重视，认真落实自治区及州市及教育局有关文件精神，结合学校实际认真开展了集中教育活动使全体师生充分认清使全体师生充分认清“7.5”事件的性质和本质的性质和本质，深入了解事件真相，解决了全体师生在思想上存在的模糊认识和所听到的不真实、不准确的传闻，按照自治区库尔勒市及教育局的安排部署，及时开展集中教育，进一步强化师生的思想政治工作，通过集中教育、座谈讨论，使每一位师生明辨是
非、剖析自我，自觉做到了不听谣、不信谣、不传谣，同时广泛开展了民族团结系列活动。
1、组织全体教师开展家访活动在第一时间全面了解学生及家长对“7.5”事件的认识和态度，掌握了第一手资料，并在日常教学中进行德育渗透，为维护稳定工作奠定了良好的基础。
2、开展了民汉教师及民汉学生手拉手结对子活动，进一步曾强了民汉师生的友谊，逐步形成了民汉师生互帮互助，共同提高的良好局面。
3、与恰尔巴格乡中心学校一起开展了民族团结联谊活动使民族团结教育活动得到了进一步的深华，从而拉近了学校与学校之间的距离，达到了共同维护稳定、共同提高的目的。
4、开展了学生维稳工作承诺活动，使每一位学生从思想上实际行动上与学校党支部保持了高度一致。
5、开展了民族团结主题班队会、唱红歌比赛、民汉师生拔河比赛、板报比赛等活动通过有效的实践活动进一步巩固了民族团结教育成果。
二、认真抓学生行为习惯培养，促进学生全面协调发展。学生行为习惯养成教育既是学校常规工作，又是学校的重点工作，是我校常抓不懈的工作。本学期，做到了每月有计划，每周有重点，每天有要求。既符合学生年龄
特点，有作到循序渐进。实施中作到了要求和措施并进，评比与督促同步，学校和家庭齐抓共管。通过努力学生的卫生、学习、文明等习惯得到了锻炼，学生的整体风貌得到实质性的改观。班主任的常规管理日趋轻松，家长的满意度明显提高。这对学生自身全面协调发长和提升学校的教育质量起到了极大的促进作用。
三、认真抓班主任培训，促进班主任工作管理水平的不断提高。
今年，我校找准了切入点本学期，我们分年级开展了研讨活动，结合各年级学生及教师的特点，让每位班主任及任课教师带着问题思考，带着问题学习，带着问题研究，以解决问题为出发点和落脚点，帮助年级组找准存在的问题共同商讨解决问题的方法和途径，并认真的检查落实，收到了较好的效果。
四、以“两基”迎国检为契机认真组织多项德育活动
本学期学校紧紧抓住了“两基”迎国检的大好时机依托学校德育教育的有效载体，开展了丰富多彩的德育实践活动进一步提升了学校德育工作的实效性，在准确领会学校校长室的精神下，学校德育处，认真聆听班主任的工作建议，积极支持并组织实施各项德育活动。在德育处的具体组织规划下，本学期，我校在抓常规教育、安全教育、定期开展法制教育的同时，还组织开展了“好孩子，好
公民、好学生”的系列评比活动、民族团结教育系列活动，班级个性化设计评比活动，学生养成教育检查评比活动，紧急状况师生安全疏散演练活动、我为学校添绿色实践活动，使学生在实践中感悟，得到了家长的好评和学生的喜爱，在“两基”迎国检的各项检查工作中得到的各级领导的一致好评。
五、建立健全德育机构健全学校德育机构组织，
充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。目前这项工作呈现出了逐年提高的良好趋势，学校的教育和管理也得到了社会和家长的认可，经问卷调查家长对学校的满意率达到了99，在家长会的召开家长学校的举办和家长委员会的工作中，我们注重在内容形式和效果上下功夫不断改革创新，得到了家长的大力支持，家长到会的人数明显好于往年，家长谏言献策和参与学校管理的意识得到了进一步的提高。
我们还组织了家长培训工作，在各班家长委员会的支持和组织下，家长们座谈热烈，互相交流家庭教育的方法。尤其是教子成功的家长谈到自己的教子秘方时，均能引起家长们的共鸣，掀起热烈的讨论，从而达成教子共识。六、存在的问题
在取得成绩的同时我们还清醒的看到了德育工作还存在许多不足之处主要表现在：
1、在德育教育的主课堂主题班会的开发和利用上还有待于进一步的规范和加强。
2、学生的礼仪教育和行为习惯的养成教育还需要进一步的抓好落实，文明用语行为习惯还需要进一步去规范。
3、学生的爱校教育有待于进一步加强，损坏公物的现象时有发生。
4、卫生区的打扫和保洁还不够理想，还需要和班主任老师一到解决学生不会干和怎么干的问题。七、下学期的工作打算
1、尽全力申报和创建州级德育达标校。
2、申报德育课题逐步形成切合学校实际的德育研究成果。3、贴近学生，贴近生活，贴近实际，广泛开展富有成效的德育实践活动。
4、加强学生文明礼仪和行为习惯的养成教育，力争取得实效。
5、扎实开展专题教育和主题实践活动提高学生的综合素质。6、不断完善管理制度，提高班级管理质量。
回顾我校一年的德育工作，既有突破，又有新的发展。一条立足我校实际、与时俱进、不断创新的德育工作新路子已初步形成，我们将沿着这条路踏实前进，在今后工作中扬长避短，开拓进取，争创德育工作的新业绩。
库尔勒市第八中学德育处二九年六月二十二日
扩展阅读：寿宁职业中专201*年德育工作总结01
寿宁职业中专201*年德育工作总结01
德育工作是改造人、培养人、塑造人的一项系统工程。改进和加强学校德育工作及素质教育的全面实施，对于培养得、智、体、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人有着重要的意义。过去的一年来，在学校学校党组织的领导下，我校德育处工作始终坚持科学发展观为指导，认真贯彻《中职学校德育大纲》、《关于进一步适应新形势切实加强和改进中小学德育工作的意见》，坚持“以人为本”“激励扬善”的教育理念，抓住建国60周年这一难得的契机，通过开展“建设省级重点学校，喜迎建国60周年”主题活动，凝聚全体师生的智慧，为学校发展和学生成才营造良好氛围。使我校学生呈现出不断进步了良好态势，有效地促进了校风建设。为总结经验，找出不足，更好地开展新学年的工作，现将过去一学年德育处工作情况总结如下：
一、加强德育队伍建设，提高治理水平
德育工作的成败很大程度上取决于是否有一支过得硬的班主任队伍。所以，本年度的德育处工作重点之一就是在抓班主任队伍的思想建设和业务水平上下功夫。
（1）一年来，我们通过每月一次班主任例会，组织班主任观看《全国先进教师典型经验介绍》，学习和观看《魏书生班主任工作》视频讲座，交流学习心得，召开年段长、班级任工作研讨会、学情分析会，使全体班主任熟悉到育人是门艺术，埋怨生源素质低下是毫无意义的，作为德育工作者只有改变自己的教育观，多调动主观因素，面对学生的实际情况，运用高尚的师德和高超的育人手段，诲人不倦，扎实工作，去转变每一个学生，才是唯一准确的做法。为此，许多班主任在学校总思路的指导下，因地制宜地采取了有效措施，切实地改变了学生，促进了班集体的建设。
（2）将严格考核与主动关心相结合，提高班主任队伍育人水平。一年来，绝大多数班主任工作认真努力，但也有个别老师认为班主任工作烦琐、责任重大，不愿意承担，但又不能拒绝，硬着头皮接受却在平时工作中消极怠工。对于这样的老师，德育处一方面磋旨想上热心帮助他们，找他们谈话，指出担仁班主任是学校对他们工作能力的肯定和信任。当他们在班级治理过程中碰到困难时，德育处的同志总是及时地给他们提出积极的建议。另一方面，德育处加强了月评估考核及签到值班制度，并重申了评估成绩对每个教师的意义，使班主仁通过月评估成绩看到自己在工作中的差距，督促他们及时改进工作态度和方法，有效地促进了校风。
（3）深入开展德育研究，开展形式多样的活动，提升德育工作者的理论水平。为了更好地挖掘班主任队伍的自身潜力，增进班主任之间的相互学习，探索新时期班级管理的体会和做法，我处在9月份召开了德育工作专题研讨会。
（4）做好班主任培训工作，培育德育新人。在德育队伍中，最为重要的是班主任队伍。班主仁是班级的领军人物，一个知识渊博，责仁心强，关心学生，工作方法灵活多样，为学生喜爱的班主任，他所带领的班级必然是团结向上的；而一个办事马虎，责仁心薄弱，对学生近而远之的班主任，所带的班级肯定是涣散的。而且近年来分配到学校的新老师不断增多，对于新分配到校工作的年轻教师，专业教师虽然他们通过了教育学、心理学的考试，取得了教师资格证，要在职业学校担任好班主仁是不轻易的，因此，德育处本年度积极组织班主仁工作培训班，要求班主仁年限未满三年的班主任必须参加培训，同时也欢迎其他老师积极参加听课。德育处经过精心挑选，选择长期从事德育工作的老师和经验丰富的班主仁授课，采颐通俗易懂、贴近学校学情、生情的事例，帮助年轻教师尽快提高工作水平，使年沁胂师从机械性的工作方式中解脱出来，创造性地开展育人工作。由亿重视对年轻班主任第养，一批年轻有为的班主仁脱颖而出，成为我校德育队伍中的一支生力军。
二、以特色鲜明、主题突出的实践教育活动培养学生“爱祖国、爱家乡”的情感
为庆祝中华人民共和国成立六十周年，学校德育室、共青团在党支部的支持与指导下，开展系列活动，对学生进行爱国主义教育，时政教育。“十一”前夕在学校礼堂举办了以“红五星之歌”为主题的大型文艺节目汇演；学校将九、十两月定为“爱国歌曲大家唱”活动月，通过校园广播播放爱国歌曲，音乐课教唱爱国歌曲，课前准备时间、课外活动高唱爱国歌曲，在校园内营造了浓厚爱国歌曲传唱氛围，十月下旬进行“百首爱国歌曲选唱”抽查评选活动；十月份各班办一期以“报效祖国，振兴中华”为主旨的黑板报；十一月在全体同学举行“弘扬爱国主义”为主旨的“新声杯”作文竞赛；十一月下旬，团支部举办以“热爱祖国，热爱家乡”为主题的团体手抄报竞赛。通过以舍蝾动扎实有效地开展，让广大师生进一步了解新中国成长历程，了解伟大祖国取得的翻天覆地的变化与成就，激发大家“投身家乡建设，报效祖国”的热情，更加坚定新时期高中生社会主义信念。
三、研究新情况、解决新问题，体现德育工作的实效
随着信息化时代的到来，人们生活节奏的加快，农村经济生活条件的改善，学生使用手机的人数越来越多。据不完全统计，我校使用手机的学生人数占全校人数七成煮右。手机的广泛使用给同学们学习与生活带来一定的方便，同时也给我们的教学秩序与管理带来一系列的问题，我校德育处深入调查，积极引导，采取以下措施引导学生准确使用手机：
（一）、家校联合，形成教育管理合力。我们利用九月份假期发放告家长书，向家长列举学生使用手机的各种现状，分析学生不正确使用手机给他们的学习与生活带来的负面影响。并且告知家长，手机的普及轻易造成学生第比心理和过度消费，不利于培养学生艰苦畦重、自力更生的吃苦精神。通过发放告家长书并统计反馈的情况，我们这项工作赢得了全体家长的理解和支持，一部分家长将学生的手机留在家中。
（二）、召开“高中学生使用手机的利和弊”班会与辩论会，同学们列举了使用手机对生活与学习带来的便利，以及不正确使用手机带来不利的影响，通过激烈的辩论同学们得出一个基本的结论：手机虽好，但假如不正确使用可能带来负面影响，作为高中学生，使用手机弊大于利，我们应当正确使用手机积极配合学校的管理
（三）、学校加大管理巡查力度，对于违规使用手机的同学，将手机予以没收，并及时的告知家长，对没收的手机登记保管，在放假时由学生带回交给家长。
（四）、做好服务引导工作。学校在门房配备了一步公用电话，规定收费标准并向学生进行公示。另外我们还将学校领导、班主仁和学校公用电话号码通过告家长书告知家长，便于联系，解决了学生后顾之忧。经过两三个月左右时间的教育、引导与管理，目前学生在就寝后在寝室使用手机的现象大为减少，课堂上学生的手机基本处于关闭状态，学校教学管理秩序大为好转。
四、存在的问题及努力的方向：
1、加强班主仁队伍建设，强调教书育人的责仁感、危机感和奉献精神。
2、保卫科要加强上课时间、课间、午休、晚自习前校园秩序的维护。进一步要求门卫工作制度化，对门禁止制度要强制执行。总务处要加强小卖部、食堂的卫生管理，维护校园的干净整齐。
3、加强男女生交往的引导和帮教，各班主仁要重视这一新课题的研究，力求能在实践中总结出有推广价值的工作经验。
4、加强学生干部培养，形成当干部光荣的氛围，使“兵管兵”的实效真正得以发挥。
5、全方位、多形式地开展生动活泼、内容丰富的各种文化娱乐活动，寓教育于活动中。
6、校园文化建设还未能在学生思想建设方面占主导地位，如何进一步推进校园文化建设是我们应努力的重点工作。
7、如何将新生的入学教育得更加扎实以利于校园安定稳定，是我们要重点研究的课题。
8、生管工作应如何深化改革是我们努力的方向。
9、如何采颐寻找信息化的管理，完善学生的日常管理系统。
10、进一步与学校各部门协调配合，提高德育处队伍的战斗力和管理水平，使其为促进教学质量提高提供良好的“后方”保障。
德育工作是学校的一个重要工作，201*年，德育处将继承加大相关工作的检查、反馈力度。相信，在学校校长室、党总支的有力支持下，经过德育处、全校班主仁学生的共同努力、共同配合，学校德育工作的明天将会更好。
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