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201*年上读书活动方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 08:38:52 | 移动端:201*年上读书活动方案

201*年上读书活动方案

夹山镇中心学校201*年上学期读书活动方案

根据市教育局《关于在全市中小学开展读书活动,全面建设“书香校园”的实施方案》的精神和县教育局“书香校园”建设的有关要求,为进一步加强我校校园文化建设,丰富校园文化生活,增强学校人文底蕴,提升学校办学品位,让师生感受浓厚的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,经学校研究,特开展读书系列活动。方案如下:

一、活动主题中华情〃中国梦二、活动目的

通过开展一系列的读书活动,激发学生读书的兴趣,拓宽学生阅读面,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯;通过读书系列活动,引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。三、活动时间201*.3201*.7四、活动对象全校学生五、活动内容及要求

1、提出新学期读书要求,结合本次读书活动主题,图书室增加推荐书目,发放到各班。(3月份)

2、建设“班级图书角”和学生“流动图书馆”(3月份)要求:

(1)每生书包里至少有一本课外书,形成“流动图书馆”,以备随时和同伴换读,让图书在班间漂流、班际漂流。(语文老师要不定时抽查)(2)班主任负责安排学生汇编出学生个人藏书目录(填写“课外阅读书单”),藏书目录要张贴于教室内醒目的位置,并将阅读书目及要求传达给家长,做到学生清楚,家长明白。其中必读书目要求本学期必须读完,选读书目,自选自读,多读多受益。

3、学校在“4.23”读书日进行读书再动员,各班开展“趣味读书”与“好书推荐”班会活动(4月)

要求:各班上交班活动方案以及活动过程掠影。

4、创意书签(漂流卡)制作、“我的中国梦”手抄报设计创作大赛要求:学生为自己最喜爱的一本书写“读书推荐”(或写读书格言),以此为内容,适当加以装饰,做成精美的书签。以“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”为主题,创作设计手抄报一份。纸张大小为8开。各班推荐5份精美书签和5份手抄报参加学校评比。(4月份)5、举行“我的中国梦”演讲比赛(学校整体筹备)(5月份)要求:(详见另附方案)

6、开展“我的中国梦”主题征文活动。

有梦想才会有希望,有希望才会有激情,有激情才会有事业,有事业才会有未来。“中国梦”里,有“强国”也有“富民”;“中国梦”里,有期盼也有实干。“中国梦”有大有小,每个人都有理想和追求,都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”才够美丽,才够坚实。

要求学生须围绕这一主题写作【各班作为一次课堂作文指导,检查作文时必须有】。尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。字数:600字以上,严禁下载抄袭。(每班推荐3篇)(5月份)

7、“优秀读书笔记”评选:各班推荐10本读书笔记到学校参评。(6月份)8、“阅读之星”“书香班级”评比时间:6月份,具体方案另附

通过班内推荐和各项读书活动指标的考核,每班推荐5名学生为“阅读之星”,通过学校宣传窗等阵地进行宣传。

通过各班图书角、广播稿、撰写读书笔记、征文获奖、开展活动、书香氛围形成等方面进行综合考评,评出三个“书香班级”。9、推荐收看优秀电视节目

中央电视台科教频道《读书》栏目寒暑期特别节目《我的一本课外书》活动时间:不限

活动方式:各班利用班班通观看或将节目网络地址发给家长,推荐观看。

201*年3月

扩展阅读:201*年上学期读书征文活动方案

201*年上学期读书征文活动方案

中华民族历来是一个热爱学习、勤奋读书的民族,我们应积极倡导全民阅读、终生学习的观念。为配合“世界图书日”活动,培养广大同学良好的阅读习惯、营造“书香校园”,学院决定开展《我最喜爱的一本书》的读书征文活动。具体方案如下:一、征文主题:“我最喜爱的一本书”二、征文范围:七、八年级全体学生三、时间安排:三月上旬四、活动安排

1、广泛开展读书活动。针对学生的思想实际和读书需求,通过推荐好书,引导学生爱读书、读好书。通过读书活动来激发广大学生的求知热情,提高学生的思想道德水平和学习能力,增强学生健康成才的信心。

2、撰写读书征文。发动学生以“我最喜爱的一本书”为主题积极撰写读书心得体会,要求内容健康向上,有时代气息和独创见解。

3、征文评比。学院组织专家评审。五、征文要求

1、征文所涉及的图书应为正式出版发行,内容导向正确,格调积极向上;

2、征文题目、体裁不限,可以是读后感也可以是书评,字数限制在600-1500字之间;3、参赛作品不得抄袭,一经发现抄袭,即取消参评资格;

4、征文要求主题鲜明、构思新颖、文笔流畅,有较强的思想内涵,贴近生活,贴近实际,文后注明作者、班级。

5、征文要求采用电子稿,格式要求为该电子稿字体全部采用宋体,五号字,单倍行距。第一行中间写题目,第二行右边写年级专业、姓名,第三行开始写正文。6、征文截止日期:201*年4月9日。六、评比办法

由学校组织专家教师进行评审。评分参考标准:

1、主题鲜明,立意新颖,中心突出,紧扣要求3分2、结构完整,层次分明,详略得当3分3、语言优美,文笔流畅3分4、标题新颖,言简意赅1分

七、奖励办法

1、本次比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名和优秀奖若干,统一颁发获奖证书(院级)和奖品。

2、将选取一部分优秀作品在校刊《澧韵》上发表。

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