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小学关于开展评选三好学生方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 08:40:15 | 移动端:小学关于开展评选三好学生方案

小学关于开展评选三好学生方案

路庙小学关于开展评选优秀学生、

先进班集体的工作制度

为了进一步挖掘、发现我校师生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示我校师生积极向上的精神风貌,推动“争先创优”活动蓬勃开展,促进少年儿童全面健康发展,充分发挥榜样的带头作用。经研究,拟订我校学年三好学生、先进班集体评选表彰方案,希遵照执行。

一、评选对象:

具有正式学籍的在校学生。二、评选标准:1、“三好学生”标准

“三好学生”的标准:即在家庭做孝顺父母、关心亲人,勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”;在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”;在学校做模范遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人,善于合作的“好学生”。

积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动,表现突出。有良好的学习和道德行为习惯。热爱学习,善于学习和吸收新知识,成绩优秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神,在思

想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩;积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。

勤奋学习文化科学知识,上课专心听讲,积极思考问题,踊跃发言,自觉认真完成作业,多看课外书籍,积极参加学校兴趣小组活动,学习成绩优秀。

认真上好体育课,坚持经常参加体育活动,自觉认真地做好广播操,眼保健操,有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

2、先进班集体条件

(1)班队委机构健全,班干部职责分明,带领同学共同维护集体荣誉,班风正。“双赛”活动评比成绩优异。

(2)班级有明确的奋斗目标,形成正确健康的舆论、朝气蓬勃、积极向上的班风和良好的班级环境,班级规章制度健全,班级文化建设有特色,全体同学遵规守纪,无违法违纪现象发生。

(3)班级学习气氛浓厚,总成绩良好,无考试舞弊现象。班级没发生安全事故,达到“平安班级”标准。

(4)班级活动丰富活泼,积极完成少先队各项活动任务,各项班级活动评比积分居年段前列。

三、评选办法:

1、校级三好学生评选在班主任和辅导员的主持下,根据评选标准,由学生民主评选,无记名投票,差额评选出本班三好学生或优秀学生干部候选人。再征求各科任老师意见后确定人选。

2、校级先进班级评选在大队辅导员主持下,根据评选标准,结合有关部门的考核征求各科任老师意见,提出初步候选班级,学校再组织有关人员进行投票评选确定。

3、校级以上三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、先进班级评选在大队辅导员主持下,根据评选标准,结合有关部门的考核征求各科任老师意见,提出初步候选班级,学校再组织有关人员进行投票评选确定上报。

三、名额分配:

“三好学生”:按班级人数的15%评选推荐;

路庙小学

扩展阅读:小学关于开展评选三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员方案

董庙小学关于开展评选优秀学生、

先进班集体的工作制度

为了进一步挖掘、发现我校师生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示我校师生积极向上的精神风貌,推动“争先创优”活动蓬勃开展,促进少年儿童全面健康发展,充分发挥榜样的带头作用。经研究,拟订我校学年三好学生、先进班集体评选表彰方案,希遵照执行。

一、评选对象:

具有正式学籍的在校学生。二、评选标准:1、“三好学生”标准

“三好学生”的标准:即在家庭做孝顺父母、关心亲人,勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”;在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”;在学校做模范遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人,善于合作的“好学生”。

积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动,表现突出。有良好的学习和道德行为习惯。热爱学习,善于学习和吸收新知识,成绩优秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神,在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突

出成绩;积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。

勤奋学习文化科学知识,上课专心听讲,积极思考问题,踊跃发言,自觉认真完成作业,多看课外书籍,积极参加学校兴趣小组活动,学习成绩优秀。

认真上好体育课,坚持经常参加体育活动,自觉认真地做好广播操,眼保健操,有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

2、先进班集体条件

(1)班队委机构健全,班干部职责分明,带领同学共同维护集体荣誉,班风正。“双赛”活动评比成绩优异。

(2)班级有明确的奋斗目标,形成正确健康的舆论、朝气蓬勃、积极向上的班风和良好的班级环境,班级规章制度健全,班级文化建设有特色,全体同学遵规守纪,无违法违纪现象发生。

(3)班级学习气氛浓厚,总成绩良好,无考试舞弊现象。班级没发生安全事故,达到“平安班级”标准。

(4)班级活动丰富活泼,积极完成少先队各项活动任务,各项班级活动评比积分居年段前列。

三、评选办法:

1、校级三好学生评选在班主任和辅导员的主持下,根据评选标准,由学生民主评选,无记名投票,差额评选出本班三好学生或优秀学生干部候选人。再征求各科任老师意见后确定人选。

2、校级先进班级评选在大队辅导员主持下,根据评选标准,结合有关部门的考核征求各科任老师意见,提出初步候选班级,学校再组织有关人员进行投票评选确定。

3、校级以上三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、先进班级评选在大队辅导员主持下,根据评选标准,结合有关部门的考核征求各科任老师意见,提出初步候选班级,学校再组织有关人员进行投票评选确定上报。

三、名额分配:

“三好学生”:按班级人数的15%评选推荐;单项积极分子:按班级人数的20%推荐。先进班集体:每年级一个四、其它事项:

1、每学年评选表彰一次。时间:每年六一儿童节。

2、本方案从201*年开始实施,若与上级文件相冲突,以上级文件为准。

董庙小学

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