创建“五好”党支部建设汇报材料
创建“五好”党支部建设汇报材料
望奎县富源中学现有教职工56人，党员11人，其中在职党员8人，自党支部批准成立以来，我支部坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，以开展"解放思想、提高认识、团结合作、改革创新、跨越发展"为契机、以全面推进学校"三个年"（作风建设年、规范管理年、效能建设年、）工作为目标，以支部"五好"建设标准为核心，以创"三先"（先进党支部、先进教工之家、先进个人）活动为动力，与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的跨越式发展提供坚强的政治和组织保证。现将我们的做法汇报如下：
一、抓住核心，领导班子好。
我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的良好学风，通过支委会、专家报告等，班子成员系统地学习党的十七大精神和新党章，开辟了"与时俱进，开拓创新，推动学校跨越式发展"的宣传阵地，组织党员进行大讨论，开展了"解放思想、提高认识、团结合作、改革创新、跨越发展"学习讨论活动，畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议，交流学习十七大心得体会；积极开展"保持共产党员先进性，一个党员一面旗帜"为主题的教育活动，以学习新《党章》、实践"三个代表"贯彻落实十七大精神和科学发展观重要思想为主要内容，重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日活动；学习市委、县委关于思想道德建设年的意见；学习市委、市政府关于机关效能建设的精神；学习局党委关于加强教育系统党员思想教育会议精神，为提高办学水平打下坚实的思想理论基础。具体表现如下：一是党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。支部委员参加校长办公会议、行政会议，共同研究问题，开诚布公地把党员意见反馈给学校的行政班子，并向学校行政班子提出合理化建议，确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。
二是党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在，我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面，如：协助学校行政定期召开职工代表大会，发挥教代会的民主监督作用；协助学校行政全面推行校务公开，把学校的财务、人事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开，接受全体教师的监督，使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化，充分调动教师工作的积极性。
三是党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作，党支部早做全面部署，并由党支部负责检查、督促计划的落实，形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众，带动群众，做好教师的思想政治工作，落实学校的改革措施，保证学校的改革方案得到实施。另外，领导班子还强化民主集中制建设，增强的凝聚力和战斗力，重大校务运行实行月通报制，扩大教职工知情权、参与权，以校务公开为载体，加强对领导班子成员在劳动纪律、教学成绩、管理策略、理论学校、学校发展、评优选先等方面更加公开、公正、民主，严格管理，作好表率。二、突出主体，党员队伍建设好。
我支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时，还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的，成为学校改革和发展的先锋党员队伍。
一是发挥党组织职能作用，切实加强思想政治工作，把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。①组织教师学习理论，制定规划，讨论党支部和学校的工作目标，为学校党建工作提供发展动力；②区分不同层次，规范学习方式，拓展学习内容；③倡导个人的自我超越，通过设立论坛等方式为教师提供学习的机会和展示的舞台，鼓励教师通过自觉、持续的学习，不断审视和挑战自我，努力成为德才兼备的品牌教师，尤其是坚持不懈的思想大讨论使所有的老师对学校，自我、大局的认识上有了一个质的飞跃；④建立团队学习机制，学校领导班子带头学习，有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力，组织教师强化学习，不断提升了教师的思维视野和预见能力。。
二是发挥党员先模作用，努力提高教育教学质量。党支部提出"共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模"的奋斗目标，全体党员身体力行实现教学育人、管理育人、服务育人等人生信条，以自己的实际行动实践"一个党员就是一面旗帜"的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。①领导带头，每学期为教职工上党课、讲业务--"处室主任谈工作"是规定栏目；②专任教师就所任学科在各组，年级作示范表演、专题讲座，并解答其他教师的困惑。三是加强领导协调，发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策，党政工共建教工之家，推进民主办学进程。①健全教代会制度，充分发挥参政议政职能，维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件，积极筹备为教职工更换新的办公桌椅，教师办公室配备电脑③坚持实行教职工"健康年检"，创建教职工健身活动中心，把关心教职工的身心健康落到实处；利用节假日，积极开展健康有益的文体活动，组织读书、演讲比赛、球类比赛，与其他兄弟学校开展联欢活动，外出参观学习等，丰富了教职工业余文化生活。三、健全保障，支部制度建设好。
一是建立健全"三会一课"制度，发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用，认真贯彻党的民主集中制原则，积极开展批评与自我批评，把党风建设和师德师风建设结合起来，加强党支部的思想建设和组织建设，做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育，既强化学校的管理，又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度，组织生活会制度，组织学习任长霞、郑培民、冯志远等党员等先进事迹，到林锋故居参观学习，加强对党员教师的世界观、人生观教育，增强党员的理论素质和党性观念。三是组织学习胡锦涛总书记提出的领导干部的"八种工作作风"和"八荣八耻"，树立强烈的社会主义荣辱观。四是以保持共产党员先进性教育活动长效机制为载体，坚持团结--批评--团结的方针，广泛倾听教职工对办学的意见和建议，深入广泛地开展谈心活动，梳理了意见三十余条，为改进工作奠定了良好的基础。五是组织开展"创建文明处室、构建和谐四中"活动，以先进党小组为示范阵地，扩大教育面，提高教育成果。
四、强化教育，支部思想作风建设好。
支部继续以"教职工考评"为载体，以提高服务教学水平为目标，深入开展"讲师德、树形象"活动，以"保先"教育为动力，组织党员教师认真学习"两个务必""八坚持、八反对"，学习《党内监督条例》，结合贯彻市委关于机关效能建设的精神，出台考勤、校务公开等制度，进一步改进工作作风，自觉接受教师、家长和社会各界的监督，提高服务水平和质量。一是领导班子成员建立起四条防线，即：耐得住艰苦、顶得住歪理、管得住小节、抗得住诱惑；坚持做到"两前一后"：工作在前，吃苦在前，享受在后，在工作中发挥了模范带头作用和战斗堡垒作用。二是党员结合教学研究、课堂教学实际，充分发挥示范作用。无论是一线还是平凡的岗位上广大党员教工，能带头讲纪律讲奉献，挑重担干重活，默默奉献，忠于职守。党员教师勤勉务实开拓进取，带头学习理论钻业务，积极承担国家、省、市、县教科研课题，充分发挥了领头雁作用，才形成我校一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的师资队伍，促成学校教育教学质量不断提高。三是继续推行党员教工参与学校管理活动，提高教书育人的自觉性。针对学校教职工队伍的现状，积极主动到其他兄弟学校开展互帮互学主题实践活动，深受其他学校好评。五是加强党风廉正建设，贯彻落实上级，关于领导干部廉洁自律的有关规定，积极推进校务，政务公开，加强法律监督和群众监督；进一步规范领导干部的从政行为；发挥党风义务监督员的作用，严格对干部的监督和考察；贯彻落实市教委关于领导班子和领导干部违反党风廉政建设责任制责任追究的有关规定；坚持密切联系群众，克服形式主义；开好党员民主生活会，对照《党章》，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断的警示每个党员、领导干部廉政，勤政。增强党员开拓进取，努力拚搏，积极干好本职工作的责任感。
五、推进工作，支部建设出成效。
扎实有效的学校党支部工作，促进和提高了学校的综合办学效益。一是学校两个文明建设成效显著：1、所有领导班子成员都是教学第一线的骨干力量，教师党员都是满工作量甚至是超负荷工作，带毕业班的教师中党员的比列很大，冲锋在前、无怨无悔。有3位教师党员获省级优质课竞赛二等奖，10余篇论文在省级以上刊物或学会发表交流，40余篇在市级刊物或学会交流；近20人次获省、市、县各级各类表彰。质量检测、中考、成绩连年上台阶。其中党员超过受表彰奖励教师总数的60%。2、在开展的思想大讨论、十七大精神心得体会上缴的数量和质量中党员最多最好。3、两大工程建设，党员教师献计献策、出人出物，始终战斗在建设的最前沿，不怕脏、不怕累，不怕吃苦，不怕流汗，用一个个生动的形象展示了共产党员的风采。4、"两基"国检更是顾全大局，加班加点，不分昼夜、对数字、调查取证、四处奔波。无一人叫苦喊累。5、抗震救灾中还是共产党员踊跃捐款捐物，始终走在时代的最前列，"特殊党费"的交纳，富源党支部走在了全县学校的前面。二是围绕实施新课程实验，我们积极组织全校教师开展新课程培训，党员教师带头调研，听课100余节，组织公开课、示范课50余节。三是教师继续教育稳步提升，积极组织教师培训、班主任培训取得明显质量成效；学历教育平台进一步扩大，为全面推进我校实施素质教育作出贡献。四是校园文化网络基本形成，一个环境清新怡人、教风严谨、学风浓厚的书香校园已经展示在世人面前。。六、关于学校党建工作的几点体会与思考
学校党建工作不是孤立的，要抓好学校党建工作，需要我们：
一是处理好党建与教学关系。加强教学研究、提高教学质量是我们学校的中心工作，学校党建工作必须为全面提高教育教学研究和质量服务。学校应该立足教学研究、教学质量抓党建，以抓党建促教学研究、教学质量。学校党建最终目的是为了能培养高质量的教师队伍，创造高质量的教学成绩。所以，在策划活动，开展各项工作时，要摆正关系，明确中心，不能喧宾夺主，只有这样学校党建工作才能更好的开展。
二是处理好教书与育人的关系。党的教育方针明确要求学校在提高受教育者的素质时，既要重视文化知识教育，更要重视思想道德教育。学校党建工作就要明确这对关系，发挥党建工作思想优势和组织优势，把育人贯穿于学校全部工作的始终，落实到教学、管理、服务等各个环节，努力做到"管理育入、教书育人、服务育人"，形成良好的育人环境。
三是处理好党务与行政的关系。在具体工作中，学校党组织和学校行政要做到目标一致、步调一致。党组织要协同行政制定学校的总体发展规划，根据总体规划确定党建工作的目标任务，并团结和带领工会、教代会为实现学校的共同目标努力奋斗。学校行政领导特别是主要领导要自觉接受党的监督，支持党组织开展工作，为党组织创造良好的工作环境。党务与行政水乳交融，才能避免"各吹各的号，各唱各的调"，才能形成合力，确保各项工作"两不误、两促进"
望奎县富源中学姜广宏二零一二年九月十二日
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“创建五好党支部”
汇报材料
为了全面贯彻落实党的十七大精神，进一步推动学校党建工作，充分发挥党组织在学校各项工作中的先锋模范作用。学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大会议精神，以学习实践科学发展观为载体，以全面推进学校“三个年”（教研深化年、优化环境年、管理规范年）工作为目标，以支部“五好”建设标准为核心，以创“三先”（先进党支部、德育工作先进学校和教育教学先进单位）活动为动力，与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。
开展建设“五好”党支部活动以来，学校领导高度重视，谭锦新书记亲自抓，定期召开班子会议，分析创建工作，针对存在问题，采取有力措施，确保创建活动的顺利开展。制定了创建规划，明确创建目标，落实创建责任，形成上下联动、人人参与的良好氛围。在指导思想上，围绕中心，服务大局，处理好党建工作与业务工作的关系。
一、抓班子思想建设，建设一个好的领导班子
健全支部班子，加强领导力量，是确保党支部各项工作正常运作，扎实推进创建“五好”党支部活动的关键。党支部都把加强班子自身建设作为重中之重的工作，为创建工作奠定坚实的组织基础。我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的良好学风，班子成员认真地学习十七大的精神，开辟了"与时俱进，开拓创新，推动学校发展"的宣传阵地，组织党员进行大讨论，畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议，交流学习十七大心得；以学习新《党章》、实践“三个代表”重要思想为主要内容，重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日活动；学习县委、县政府关于“机关效能建设”的精神；主要表现在：
（1）党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。党支部班子五位成员其中四位是学校行政班子成员，确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。
（2）党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在，我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面，如协助学校行政定期召开职工代表大会，发挥教代会的民主监督作用；协助学校行政全面推行校务公开，把学校的财务、人事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开，接受全体教师的监督，使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化，充分调动教师工作的积极性。
（3）党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作，党支部早做全面部署，并由党支部负责检查、督促计划的落实，形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众，带动群众，做好教师的思想政治工作，落实学校的改革措施，保证学校的改革方案得到实施。另外，领导班子还强化民主集中制建设，增强的凝聚力和战斗力，重大校务运行实行通报制，扩大教职工知情权、参与权，以校务公开为载体，加强对领导班子廉政建设。
（4）班子成员在教育教学方面起到了模范表率作用，班子成员都到教学一线岗位工作，并且工作任务重，李华新、曾晓角都担任二个年级的课程，还担任了毕业班的教学工作，几年来班子成员的教学成绩都名列在大安地区前列，受到各级的好评和肯定。
二、突出重点，大力培养好的党员队伍
我支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时，还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的，成为学校改革和发展的先锋党员队伍。
一是发挥党组织职能作用，切实加强思想政治工作，把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。①组织教师学习理论，制定规划，讨论党总支和学校的工作目标，为学校党建工作提供发展动力；②区分不同层次，规范学习方式，拓展学习内容；③倡导个人的自我超越，鼓励教师通过自觉、持续的学习，不断审视和挑战自我，努力成为德才兼备的品牌教师；④建立团队学习机制，学校领导班子带头学习，有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。
二是发挥党员先模作用，努力提高教育教学质量。党支部提出"共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模"的奋斗目标，全体党员身体力行“教学育人、管理育人、服务育人”，以自己的实际行动实践"一个党员就是一面旗帜"的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。领导带头，每学期为教职工上党课、公开教学课，积极参与教研教改工作，并带头研究课题，同时还以老带新，党员每个都培养一个年青的老师，使他得快速地成长，成为学校教育教学的中坚力量，为我校队伍建设打好基础。
三是加强领导协调，发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策，党政工共建教工之家，推进民主办学进程。①健全教代会制度，充分发挥参政议政职能，维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件，为教职工开通网络。③长年坚持“五必访”，实行教职工“健康年检”，创建教职工健身活动中心，把关心教职工的身心健康落到实处；利用节假日，积极开展健康有益的文体活动，组织登山比赛、球类比赛，丰富了教职工业余文化生活。
三、抓住根本，建立健全一套好的党建制度
党的制度建设综合地体现在党的建设的各个方面，必须健全和完善党内各项制度，才能不断巩固和提高党组织的战斗力。几年来学校支部狠抓好制度建设。一是建立健全“三会一课”制度，发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用，认真贯彻党的民主集中制原则，积极开展批评与自我批评，把党风建设和师德师风建设结合起来，加强党支部的思想建设和组织建设，做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育，既强化学校的管理，又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度，组织生活会制度，加强对党员教师的世界观、人生观教育，增强党员的理论素质和党性观念。三是实行“创先争优”制度，积极开展创“五好”先进党支部活动。四是以学习实践科学发展观为契机，坚持团结批评团结的方针，广泛倾听教职工对办学的意见和建议，深入广泛地开展谈心活动，为改进工作奠定了良好的基础。六是制定《教师月考核细则》、《班主任考核细则》《评先评优制度》《出勤制度》《办公制度》等各项制度，做到制度管理，进一步改进工作作风，提高服务水平和质量。七是制定了学校《教代会制度》，加强党风廉正建设，积极推进党务，政务、财务公开，自觉接受人民的监督。
四、抓好阵地建设，全面推进教学为中心各项工作
根据教育局党委对各学校支部队伍建设的基本要求，结合本支部工作实践，加强支部班子建设，党员队伍建设。主要做了以下工作：一是着力提高支部成员自身素养和作风建设。充分发挥支部班子集体功能作用，创新支部工作方法，完成了支部建设目标即一二三四五六七工程。一是争创一个好班子。二是重点加强思想和作风两个建设。三是工作中做到三个创新（教学理念创新、教育观念创新、教学方法创新）。四是积极争创四好活动（学习好、团结好、勤政廉洁好、队伍建设好）。五是在教职工有“五个好感”（即；一是支部成员领导工作作风正派使教工有信任感、二是领导办事公道使教师有公平感、三是领导工作扎实教师有敬佩感、四是领导关心教工使教师有依靠感、五是领导平易近人使教师有亲切感）。六是增强六种意识（即一是增强政治意识；二是增强服务意识；三是增强责任意识；四是增强创新意识；五是增强表率意识；六是增强奉献意识）。七是在党内外开展七评活动（即一是党员评班子成员；二是党员评非党员教师；三是非党员评党员；四是党员自己评自己；五是学生评党员；六是家长评党员；七是社会评支部工作）。此项活动通过师生问卷调查统计，非党员教师对党员评价满意率达80%以上，支部成员达90%以上。
五、抓住细节，创造好的工作业绩
几年来，党支部在学校各项工作中起了非常重要的作用，抓好了不少的具体工作，取得了不少的成绩，得到各级领导的肯定和好评。201*年得到了国家“两基”督导工作领导小组的好评，201*年又得到省“两基”复查领导小组的对我校“两基”工作的肯定，并两次获得县人民政府评定的“两基”工作先进单位。201*年上半年迎接了省政府教育专项督导评估检查获得检查组李谟清组长和各级领导的好评，为县政府在这次迎检中取得好的名次作出了我校最大的努力，并以迎接省政府对县政府教育专项督导评估为契机，进一步加强了学校内部管理和完善了学校办学条件。
组织全体教师认真学习《走进新课程》，学习新的教育教学理念，开展如何走进新课程的大讨论，并切实贯彻到教学实际工作中去，教学成绩也取得了一定进步。201*年中考中，重点高中升学率取得了历史性的突破，其它年级的成绩也有较大的提高；素质教育也取得了可喜的成绩，学校成立各种兴趣小组，让学生在学习之余能充分展示自己，学校体育队在县运动会上获得团体总分第四名；四年级中队在全县中队活动竞赛中获一等奖；在全国物理、化学竞赛中有四人次分获一、二、三等奖；同时，在全校开展迎国庆六十周年、江西省省情知竞赛、唱红歌等活动，加强了学生的爱国主义教育，取得了一定的成效。
争取了上级党委政府的支持，全面完成了学校运动场建设校园绿化工程。去年暑假，在乡党委政府的关心重视和大力支持下，支部班子成员，从学校操场的规划设计到施工，亲历亲为，每天都到现场督促检查。如今学校有了标准的200米跑道和优美的校园，各种功能室齐全，党支部也有了电教室，为学校的进一步提高教育教学质量奠定了较为坚实的硬件基础。
加强校园文化建设，美化育人环境。在校园文化建设上，学校投资二万多元，坚持“以美的环境感染人、约束人、教育人”，通过学习考察，结合本校实际，发挥集体智慧，学校的校园文化建设可以说是有一个良好的开端。学校校训、学训、师训、文化长廊、走廊文化、办公室文化、植物园等无不体现了学校处处育人，事事育人的原则。今后，校园文化建设还更要注重抓突破口，突出特色，建设与教育做到有机结合，真正起到环境育人、环境感染人的作用。
六、抓住特色，创建和谐的校园环境
几年来学校党支部一直重抓学校特色工作：主要是抓好了如下工作：
一是加强与发达地区企业党组织联系，学校党支部成立以来，一直与上海隆波建设有限公司党支部紧密联系，为万龙山贫困孩子“扶贫助学”做了不少工作，先后得到了上海隆波建设有限公司的党员和支部的扶助资金达20多万元。同时隆波公司党支部先后在04年、年援助两万余元的资金帮助学校的校建工作。今年上半年，隆波公司党支部又带来了在08年“汶川地震”抗震英雄---上海金桥武警支队的两名战士来校为学生做先进事迹报告，同时还为学校捐赠了一批体育用品。
二是启动“一校一品”校园特色建设。①狠抓教师写字基本功，努力为学生练字做出表率。教师每人每月上交一张钢笔字和三张毛笔字，每周写好一块小黑板。②开展丰富多彩的书法教育活动，以活动促普及、促提高。加强写字兴趣小组的建设，开设软、硬笔写字兴趣小组，定人员、定时间、定地点，注重培训的实效。三是加大体卫艺工作的管理力度，促进学生特色加专长等综合素质的全面发展，以兴趣小组为载体使田径、篮球、乒乓球、唱歌、舞蹈、美术、电脑、作文、科学等兴趣小组的培训工作常态化，促进学生的全面发展。
七、工作中的不足
1、工作要应正确处理好各种关系：
一是要正确处理好党建与教学关系。教学研究、教师培训是我们进修学校的中心工作，学校党建工作必须为全面提高教育教学研究和培训质量服务。学校应该立足教学研究、教师培训抓党建，以抓党建促教学研究、教师培训。学校党建最终目的是为了能培养高质量的教师队伍，所以，在策划活动，开展各项工作时，要摆正关系，明确中心，不能喧宾夺主，只有这样学校党建工作才能更好的开展。
二是正确处理好教书与育人的关系。党的教育方针明确要求学校在提高受教育者的素质时，既要重视文化知识教育，更要重视思想道德教育。学校党建工作就要明确这对关系，发挥党建工作思想优势和组织优势，把育人贯穿于学校全部工作的始终，落实到教学、管理、服务等各个环节，努力做到“管理育入、教书育人、服务育人”，形成良好的育人环境。
三是要正确处理好党务与行政的关系。在具体工作中，学校党组织和学校行政要做到目标一致、步调一致。党组织要协同行政制定学校的总体发展规划，根据总体规划确定党建工作的目标任务，并团结和带领工会、教代会为实现学校的共同目标努力奋斗。
2、班子成员要应增强政治意识、服务意识、责任意识、创新意识、表率意识、奉献意识，全心全意为人民服务的宗旨，自觉坚持党的群众路线；坚持真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。
3、各种党务方面资料按规范管理还有一定差距，有待于今后进一步加强。
4、班子成员和党员、党员和群众之间的谈心活动开展的不够经常，不够广泛。
总之，通过创建“五好支部”工作的开展，学校党支部将继续发扬成绩，克服缺点，，力争把支部的各项工作按“五个好”支部的要求开展的更加出色，为学校的发展发挥更大的作用。
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