机关理论学习教育总结
201*年机关干部学习培训活动工作总结
发布者：临颍娄庄村时间：201*-10-20来源：文件浏览数：353
今年，巨陵镇党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在上级组织部门的领导下，紧紧围绕市委的中心工作，以建设高素质的干部队伍为目标，加大干部培训力度，提高干部培训工作水平，为进一步增强干部的政治思想素质、业务工作水平和运用理论解决实际问题的能力，做了大量的工作，取得了较好的效果，现将培训工作总结如下：一、加强领导，制定培训规划，健全各项管理制度，提高培训效果干部教育培训工作是一项关系到干部队伍长远建设的系统工程，工作涉及面广，综合性强，对于提高乡镇干部的整体素质有着深远的意义。镇党委把干部培训工作列入党委工作日程，建立培训工作领导小组，以镇党校领导小组兼任培训工作领导小组，落实责任，明确分工。年初做好培训计划，按照培训计划，认真开展培训工作。培训期间严格签到制度，严肃课堂纪律，培训结束后，要求每一个学员都要认真写一篇学习经验感悟，保证学员学有所获。
二、突出政治理论培训重点，提高干部队伍政治思想素质镇党委以党校为阵地，以提高党性为重点，培训期间，把学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和“三个代表”重要思想作为学习的重点，认真学习党在农村的各项路线、方针、政策，针对巨陵镇现在大力发展工业，征地较多的情况，特别安排学习党在新时期对农村的土地政策，以提高本人镇干部对党在新时期农村政策的认识。培训期间始终坚持理论联系实际，加强对干部政治思想理论学习的组织指导重点，以集中授课和自学及讨论相结合的学习方式，集中授课采用党委班子成员讲课的方式，一般安排上午集中学习，下午自学或讨论，以增强学习的效果。
三、紧密联系实际，合理安排课程，着力提高干部解决实际问题的能力
新形势下发展经济、服务经济对乡镇干部的理论素养、知识水平、业务能力提出了新的更高要求。镇党委始终坚持两手抓，两手都要硬的方针，在抓好干部政治思想教育的同时，大力抓好干部的业务能力。培训期间，坚持理论联系实际的原则，以更好地服务于群众为最终目的，把着力于提高干部的整体素质为出发点，从本人镇的实际出发，有针对性地安排一些较实用的课程，如新时期新形势下如何做好农村工作以及相关的一些法律知识等，以提高本人镇干部在对农村工作中解决实际问题的能力。
四、存在的问题及建议
一是乡镇一级党校师资力量薄弱，设备落后，镇机关全体干部集中培训，对于整个机关工作造成比较大的影响，不利于服务工作的开展，一些群众在这个时候来办事，不能给予很好的服务，分期分批培训比较有利于工作的开展，而镇党校的师资力量及设备又制约了这项工作的开展。建议干部的培训较多时候应以上级党校为主，抽调部分人员，分期分批进行培训，有利于镇机关各项工作的开展。
二是乡镇干部素质参差不齐，部门繁多，业务不同，镇党校对某些部门的业务不能进行深入指导，对各部门的业务培训无法真正开展，只能停留在面上的指导，建议各部门的业务培训能够由各业务部门开展，镇党校的培训工作只能停留在对机关干部的政治思想的提高上，不宜对业务部门进行指导，形成外行指导内行的怪圈。
扩展阅读：教育局宣传工作总结
201*年华亭县教育局宣传工作总结
华亭县教育局（201*年11月30日）
为深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神，切实做好我县教育系统的宣传思想工作和精神文明建设工作，根据县委县政府的有关安排，现将华亭县教育局党委一年来宣传思想和精神文明建设工作总结汇报如下：
一、领导重视，认识到位
华亭县教育局党委历来高度重视宣传思想和精神文明建设工作，高度认识到加强宣传思想工作是切实贯彻执行党的路线方针、政策的前提保证；是明确方向、统一思想、凝聚力量重要措施。切实加强精神文明建设，既是提高个人素质、塑造单位和行业形象、推动各项工作开展的有效措施，又是加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要措举措。为此，华亭县教育局在年初就专门召开党委会议，对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究，强化领导机制和工作机构，明确职责任务。确定由局党委书记负总责，副书记具体抓，相关股室实际操作。各学校、幼儿园党支部书记是宣传思想和精神文明建设工作的第一责任人。
要求全县教育系统干部职工统一思想，提高认识，充分认识到在新形势下做好宣传思想和精神文明建设工作的重要性，并结合教育工作实际，对全县教育系统的干部理论教育、宣传思想和精神文明建设工作做了安排部署。
二、加强干部理论教育
教育局党委在开展工作中，狠抓干部理论学习教育，把理论学习纳入党建考核目标，作为局党委一项重要工作，及早安排，长期坚持，长抓不懈。做到有组织保障，有机构管理，有专人负责，有一定经费投入。
（一）强化党委中心学习组学习制度
华亭县教育局党委制定下发了《关于建设学习型领导班子和创建学习型机关的实施意见》和《关于201*年教育系统干部理论教育的安排意见》等文件，及早安排部署党委中心学习组、干部理论教育的学习任务、时间安排、目标要求。局党委在充分调查研究的基础上，结合教育实际，确定讨论专题，提前通知参会者做好准备。全年共举行了15次学习活动，每次保证1-2天时间。以集中学习方式，明确中心发言人，进行专题发言、讨论。在学习过程中，坚持不走过场，不搞形式主义，书面发言稿撰写认真，发言讨论针对性、实效性强，场面热烈，收到良好的效果。在学习活动中，结合争先创优活动和华亭县课堂教学改革活动，深入开展教育思想大讨论，通过学习活动，统一了思想，进一步提高了对深化教育体制改革的认识。党委中心组成员共在市级以上刊物
发表理论文章2篇，组织开展特色理论“双进双入”宣讲活动4次，向县委宣传部报送舆情信息30余次。
（二）加强领导班子理论学习
县教育局党委始终把加强领导班子思想政治建设、提高班子执政能力和领导水平、创建学习型领导班子作为党建工作的一项重要工作来抓。在认真抓好中心学习组学习活动的基础上，切实开展好“五个一”学习活动，要求领导干部每月安排1次集中学习，每季度举办1次学习讲座，坚持每天学习1小时，每月熟读1本书，每半年撰写一篇有质量的理论学习或工作研究文章。
（三）加强教育系统干部理论学习
为进一步加强党的思想政治建设，提高教育系统广大党员干部的政治理论水平，把教育局机关建设成为勤于思考、善于学习、勇于实践、敢于创新的学习型机关，在全县教育系统中形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，把教育系统干部培养成学习型、思考型、创新型的干部，局党委采取有力措施，切实加强干部理论学习。一是及早规划，对教育系统进行干部理论学习作了具体安排。二是强化领导机制，明确责任。各学校（园）党支部书记是学校（园）干部理论教育第一责任人。三是时间上有保障。局机关安排专门的理论学习时间，各学校（园）每学期集中学习至少1至2次，平时在教职工会议上，安排一定的理论学习时间。四是有一定的经费投入。局党委每年都投入一定经费，建立
订购了必要的学习材料，积极为理论学习创造有利条件。五是理论学习重点突出。以深入学习实践科学发展观和十七届五中全会精神。六是理论学习形式多样。既注重集中学习，又着眼于个人自学。通过干部职工会、学习日活动、座谈会、过组织生活、举办培训班、阅读有关理论文章、撰写心得体会等方式进行学习。七是结合实际，讲求实效。在理论学习过程中，注重理论和实际相结合。使学习教育活动最终落脚在指导教学实践、提高管理能力和水平、提高教学质量、推动教育改革、加快教育发展上来。八是狠抓落实，强化考核。局党委把干部理论学习纳入党建考核目标，年底进行综合考核评比。
（四）注重理论培训和学习。
为在全县教育系统大兴理论学习之风，继续迅速掀起党的十七届五中全会精神理论学习新高潮，我们以宣传发动培训骨干全面铺开为具体步骤，注重干部理论培训工作，利用开党委会、校（园）长会、教育工作会等，以会代训，做到领导干部、骨干分子先学一步，学深一点。充分发挥职教中心培训基地作用，经常定期不定期对教育系统干部，骨干教师进行政治理论、教育理论培训。
三、加强宣传信息及宣传队伍建设（一）全面落实党报党刊订阅任务
根据县委部署，对教育局党委所属支部党报党刊发行订阅工作做了全面安排。由于宣传到位，措施到位，工作力度
大，教育系统积极征订《人民日报》、《甘肃日报》、《甘肃经济日报》、《平凉日报》、《求是》、《党的建设》、《党建研究》、《党建文汇》等理论刊物，完成了201*年党报党刊征订任务。
（二）加强宣传队伍建设，重视信息宣传工作县教育局党委非常重视宣传队伍建设，努力打造一支思想好、作风正、素质高、理论强、业务精的宣传队伍，为教育改革和发展营造良好的舆论氛围。为此，局党委作了明确分工，各学校、幼儿园党支部都设立了专职宣传委员。形成了支部书记负总责，宣传委员具体抓、党团齐抓共管、各部门通力协作的良好局面。本年度，教育局荣获全市教育宣传工作先进集体，邬永辉获全省教育新闻宣传工作先进个人，秦慧越、张文挺，张涛获全市教育宣传报道先进个人，《华亭三中第三届校园艺术节》获全市教育系统优秀视频新闻。
教育宣传是对外形象的窗口，能及时、有效反映我县教育教学改革和发展的最新情况。在抓好宣传队伍建设的同时，努力做好信息宣传工作。今年以来，为进一步规范全县各学区、学校教育新闻报送工作，加大学校教育对外宣传力度，促进学校教育的开放与交流，教育局制订了《华亭县各学区、学校新闻报送管理办法》，并把信息报送工作纳入对各学区、学校的工作考核当中，从而有效促进了我县教育宣传工作的健康发展。今年以来在《未来导报》、《平凉日报》、平凉电视台、平凉教育信息快递、华亭电视台等多种新闻媒
体刊登（报道）各类教育新闻达100多条。各学区、学校在华亭政府网站发布新闻140余条、在华亭教育信息网上发布400余条。同时，积极做好华亭教育信息网的维护更新工作，及时统计、通报各学区、学校教育信息报送情况。另外，教育局还制作完成了华亭县教育局党建专题片和马峡初中课堂教学改革专题片的制作，并将马峡初中课堂教学改革专题片报送到市教育电视台进行报道。
四、加强思想道德和精神文明建设工作
教育局党委紧紧围绕巩固提高全国文明县城创建成果水平和省级文明县重新申报创建验收，在实际工作中，重视加强思想道德和精神文明建设，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，既抓教育教学质量提高，又抓精神文明建设。做到两手抓、两不误。大力推进社会主义核心价值体系建设，不断提高公民道德素质和城乡文明水平，扎实开展文明公德在身边评比监督和“百名十佳”名星评比和系列文明创建活动。以精神文明建设为动力，促进师德师风的转变，促进教育教学质量的全面提高。
（一）领导重视，形成合力。
县教育局党委对精神文明建设工作十分重视，成立了精神文明创建工作领导小组，全面负责精神文明建设工作，做到精神文明建设工作和教育教学工作一起布置、一起落实、一起检查、一起考核。形成了党委书记负总责，党委副书记
具体抓、办公室及相关股室负责落实，共同关心重视精神文明建设工作的良好氛围。
（二）加强干部职工思想政治教育
县教育局重视干部职工思想政治教育，以开展“廉政文化进校园”活动为契机，进一步建立健全思想政治教育的规章制度，使学习制度化、规范化、经常化。一是制订了完善的制度。二是倡导以人为本的管理理念和教育观念，倡导科学、文明、健康的工作方式和生活方式。三是认真进行行风建设。加强治理教育乱收费工作力度，规范学校收费行为。
（三）广泛开展师德师风建设
师德师风的好坏在人民群众的心目中直接代表着教育系统的形象。教育局党委明确提出将以师德师风建设促进学校德育工作，作为今年的一项重点工作来抓，结合《公民道德建设实施纲要》的进一步落实，按照中小学教师职业道德规范要求，我们在全系统抓师德师风建设，努力打造一批“师德高尚、业务精湛”的教师队伍。各学校积极开展以师德师风建设为主题的各项教育活动，通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律规章，严格按照《华亭县教师行为规范“八不准”》的要求，强化师德师风考核力度，学校依法治校、以德治校，广大教职员工为人师表、教书育人、意识进一步增强，涌现出一批师德高尚、业务精
湛的先进教师和在师德师风建设方面成绩突出的学校，受到各级党委、政府及上级教育部门的表彰奖励。
（四）认真开展精神文明创建活动
一是积极开展各种文化体育活动。近年来，教育局充分发挥党支部、共青团、工会、妇委会的职能作用，积极组织健康有益的文体活动。成功举办教育系统第四届艺术节、书画展、职工篮球运动会、全县“国税杯〃中华颂经典美文普通话诵读比赛”、全县第二届中小学生规范汉字书写大赛活动，并利用妇女节、劳动节、儿童节、建党节、国庆节等重大节日，开展各种庆祝活动，传承民族精神与传统文化，不断丰富广大师生文化生活。
二是大力弘扬中华民族“一方有难，八方支援”的美德。积极组织全县广大师生向青海玉树、甘肃舟曲和西南受旱地区捐款近60万元；通过“千名教师帮扶万名学生”活动，为家庭困难、身患重病的学生和留守儿童奉献爱心。
三是全面加强语言文字工作。以贯彻《国家通用语言文字法》为主线，以三类城市语言文字工作达标创建为重点，全县语言文字工作扎实推进。3月下旬，召开了全县语言文字工作暨三类城市语言文字达标创建动员大会，制定下发了《华亭县201*年语言文字工作要点》和《华亭县三类城市语言文字工作达标创建实施方案》，对全县201*年语言文字工作及三类城市语言文字达标创建工作进行全面部署和广泛动员。积极开展普通话水平培训和测试工作和语言文字
规范化示范校创建活动。全县有9所学校申报省市级示范校，华亭三中、东华小学通过市级验收，被市语委命名为市级语言文字规范化示范校，正在筹备迎接省级评估验收。
以上是我局在宣传思想工作和精神文明建设工作的一些做法和体会，虽然取得了可喜成绩，但离上级要求还有一定差距。在今后的工作中，我们将以科学发展观和党的十七届五中全会精神为指导，进一步加强宣传思想工作，加大干部理论教育力度，开拓创新，与时俱进，让精神文明之花结出累累硕果。
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