参加实验一小英语教学跟班学习情况汇报

参加实验一小英语教学跟班学习情况汇报

参加英语教师跟班学习情况汇报

201*年11月16日至20日，我到县实验一小参加了为期一周的英语教师跟班学习活动，现将学习的具体情况汇报如下。

一，本次跟班学习活动内容概要。

因我担任的五年级英语科教学，所以我选择了实验一小五年级为主要跟班学习年级。一周中，听五年级英语课共三节，三、四和六年级共五节，参与五年级半期考试监考共两节，参加该校英语组周三的业务学习一次，英语早读课听课一次，每天参与该年级作业批改，试卷批改等活动。

二，通过本次学习的收获与感受。

1，谈谈感受。通过本次学习，让我感觉到实验一小的英语教师的工作负担很重，任教班级很多。教师的工作时间都很紧，每班的人数都在五十多个，每天批改作业、试卷等的任务量都是相当大的。虽然工作任务重，但是他们所教班级的学生的英语成绩都很优秀，基础都很好，这与该校英语教师的付出是分不开的，说明平时对学生的训练很扎实。

2，谈谈收获。通过听课活动，我学习到了一些更先进的英语课教学方式，特别是听了六年级兰婷老师的课，让我受益匪浅，知道了在小学英语教学中与初中英语教学在方法是不同的。小学

英语，注重多练句型，把英语放到一定的环境中来练习。让学生在练的过程中学习英语。而不是生硬地直接把英语语法知识等讲出来。同时，也认识到英语课，要充分培训学生的兴趣，以兴趣为主，给学生创设一个愉快的学习环境，让学生高兴地学，才把让学生真正把英语学习。

三，比照自己的英语教学的反思。

1，我的英语课，很多时候准备还不充分，课上秩序不清晰，重难点没有把握住。今后上课，我一定做好充分地准备，在课上能胸有成竹，不慌不乱，把握住重难点，让好每一个内容。

2，我上课的激情不够，情绪易受学生的影响，不稳定。通过这次学习，我发现我平时太注重学生的课堂纪律了，学生有点小声说话或没有坐端正，我就会停下来批评，浪费了许多宝贵时间，同时也使学生变得很不活跃。以后我一定注意提高课堂效率，做到效率第一，多表扬少批评，给学生一个轻松的学习环境。

二ＯＯ九年十一月二十四日

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衡阳路小学跟班学习心得体会

首先非常感谢教育局给我们提供这样一次好的学习机会，能得到这样的一次机会，我倍感荣幸。这为期一周的学习使我受益匪浅，不仅学到了很多全新的教学理念，还受到了很多启发。相信这次衡阳路小学的跟班学习，将对我今后的教育教学工作一定会起到莫大指导作用。

根据安排，我与二年级语文教师雷老师结成师徒对子。衡阳路小学师生昂扬的精神面貌，一流的管理让我们深感震撼、深受启发。愈深入学习愈觉得此行不虚！现就一个星期的学习谈一谈自己的个人体会。一、心态，决定一种良好的精神风貌。

在参观过程中，许书记陪同来宾们参观了班级文化建设，朱剑梅校长并在交流会上诠释了衡阳路小学的办学理念、办学特色，并将自己在学校管理中总结出的经验和做法毫无保留的介绍给了我们。第二天上午，我有幸参加了二年级语文组的集体备课，这次集体备课是由二年级全体语文教师一起参与，她们各抒已见，抓住单元重点进行探究。她们通过理论和课堂案例相结合，对二年级上册第二单元进行了透彻的分析，让我们不得不佩服这些年轻的教师如此深入的抓教学。

在学习中和生活中，我们遇到的每一个衡阳路小学的师生都是那样的彬彬有礼，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。起初，我们惊奇、不解、疑惑，在这样快节奏而又极度紧张的学习、工作中，他们为何还能如此的淡定、从容、乐观?随着学习的深入，我找到了答案，他们因学习而进步，因学习而充实，因进步充实而幸福！是啊，腹有诗书气自华！在他们那里，学习已成为一种习惯，学习已成为一种乐趣。听许书记说，自“书香校园”经典诵读活动以来，每天该校学生早上诵读经典15分钟，下午练字写经典名句15分钟，晚上背经典、写经典体会15分钟。每学期读一套经典书籍，创编一篇新诗，举行一次全校性征文比赛，参加一次“经典大比拼”，开展一次“书香班级”评比，感受一回“经典沙龙”，参与一场诵读经典诗文大型展示。在这一天天的学习中，他们不但收获到了学习的进步的喜悦，还收获到了学习带来的充实和幸福。他们已经进入了一种学习进步充实幸福的良性循环之中。

我想，学习应该来源于一种心态，来源于一种氛围！一个人，只有具备良好的心态才能沉下心来工作；一所学校，只有具备良好的氛围，才能越办越好，学生才能越来越优秀！

二、敬业，成就一流的个人素质。

课上，衡阳路小学的老师挥洒自如，不要说学生，我们这些听课者都如沐春风。二年级（2）班的雷老师以“学习雷锋好榜样”为主题精心创作、集体展现的“学雷锋、做好事”班会活动，在他们深情的演绎下，让全体师生受到了前所未有的震撼！把孩子们和我们这些老师感动的热泪盈眶！和众多老师交流，问他们怎会达到如此的境界，答案都是肯定而相同的：学习，坚持不懈的学习！三、爱心，构建起高效课堂。

课堂上、生活中，我们都能感受到那份浓浓的爱！课堂上，教师那一句句动情而充满关爱的、积极中肯的教学评价，活力课堂的理念在他们的教学中得到了充分的体现。课堂上师生间亲密无间，下课了，孩子们纷纷扑向老师，尽情地拥抱着、大声叫喊着，无时不体现老师与学生的平等关系，亲其师才能信其道，学生阳光自信，积极参与，师生通力合作，这样的课堂如何不高效！

“细节决定成败”，衡阳路小学的管理理念、衡阳路小学的进取精神是我们学习的精髓，是我们感悟的重点，是我们最应该带回学校供全体教师学习、借鉴的！

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