跟班学习心得体会
到砚山县第二小学跟班学习
心得体会
者腊乡小学陆声识
我有幸参加砚山县第二小学为期一个星期(201*年10月31日至11月4日)的跟班学习。这次跟班学习,真的很感谢二小的领导和老师,他们满足了我们跟班学习教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规,班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动。有幸参加了学校的每周一至周五的语文、数学、艺体教研活动及课后的课堂教学评价活动,收益多多。最深印象就是工作环境好,同事之间关糸和谐,大家相互学习、相互帮助、相互尊重、相互勉励。特别是课后的教学评价上,二小使用的“五一”评课模式,让教师找到了评课的目标和起点。他们毫不保留地交流课堂教学过程中的优点、存在的问题及改进建议。这种激烈的评课氛围让我内心深受鼓舞。
这次跟班学习不仅自己能亲身体验课堂教学,还听了许多班级教师的优质课,在这些教师的热情、细心、耐心指导下,我觉得自己无论是在课堂教学设计上还是在重点把握上,心中都有了一杆秤。这里的老师们都具有丰富的教学经验,个个是教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面、细致。在每次听课结束后的评课中,教师们都进行广泛交流,这给了我深入了解他们教学设计思路的机会。让我更深刻地体会到了“合作学习”的重要性。
这次跟班学习,我感触最深的一节课就是五年级二班林涛老师讲的课,她那扎实的语文学科功底,广博的学科知识,游刃有余的课堂驾驭能力,无不让我叹服。课堂上她微笑着面对每一位学生,使用一些鼓励性语言激发学生参与课堂的积极性。师生互动成分比较多,学生在课堂教学中不在是听众,而是整节课的主要参与者。她在评价学生时,使用的语言贴切、适时、到位。别说孩子了,就连我都觉得内心深受鼓舞,倍受激励。
总之,这次跟班学习,虽然时间很短,却让我受益非浅,我感受到了二小领导和教师的热情,学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生,整个校园清洁卫生,一尘不染;感受到视野开阔了许多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动,让我提升了起点。也找到了自身的差异,我将把这次学习当作一面镜子,把自己与二小的老师们进行对照。寻找差异、不断审视自己,并在工作中不断总结经验,努力改进自己存在的缺点和不足。
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跟班学习总结
按照总队的统一安排和部署,我有幸参加今年全省消防部队第一批信通干部跟班学习。学习期间,我时刻牢记这次跟班学习的目的和任务,在领导的关心指导和战友们的热心帮助下,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。现学习期已经圆满结束,我就这两个多月来跟班学习的情况做如下总结。
一、自觉加强学习,明确了学习的目的和当前的任务今年是总队信息化建设三年规划的第二年,也是关键之年。总队的部署的信息化建设任务重,项目多,时间紧。信通干部要掌握的知识多而杂。为此,此次跟班学习主要是为下一步回到支队如何开展信息化建设工作做好充分的准备。没上来跟班学习之前,个人对总队信息化建设的整体部署认识模糊,琢磨不透。从而使上级部署的很多工作完成不好,甚至有些工作根本不知道如何开展,导致了很大程度的脱节。通过这两个多月的学习,我深刻地认识到要抓好信息化建设,必须要理清思路。因此我自觉对总队各项文件精神(《指挥中心技术建设方案》、《网络改造技术方案》、《基层中队信息化平台需求分析报告》、《无线通信指挥调度建设指导意见》等等)加强学习,充分认识当前的形式并及时跟进。当前最主要的任务是学到的知识要着力为建设服务,为推广
应用服务。
二、积极配合工作开展,力求在实践中增长才干这次跟班学习,要学习内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,还包括各项工程建设的流程、各种工程建设的技术方案以及各种业务系统的操作应用。点点滴滴都体现在实践应用、科学统筹和实际管理上。这是在支队很少接触到的东西。通过跟班学习,可以全面了解总队在信息化建设方面是如何把各项工作如何开展起来,了解如何统筹管理各项工作的部署,了解如何把握各项工程建设的标准符合要求。这样就为今后回到支队能更好的结合自身实际更好的把工作落实开来。学习的过程也是一个实践的过程。根据总队的安排,3月4日总队派出了四个调研组对全省消防部队的指挥中心进行了全面的调研,通过这次细致的实地调研,我学到了很多有用的知识,了解到全省消防指挥中心的整体现状。最重要的是初步能掌握今后对本支队的指挥中心建设的需求上能清楚如何开展工作。同时,近段时间开始接触总队部署的值班管理系统的相关工作,学习如何对开发的软件系统提出切实可行的修改意见。基本掌握开发一个软件的流程。
三、掌握行之有效的处事方法,为今后的工作奠定基础通过跟班学习学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础。一名合格的信通干部,就要适应形势的发展。要具有踏实的工作作风,灵活的头脑
和一颗责任心。要当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要有创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去。学习不仅是学习管理和技术方面的东西,还要学习如何处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。
五、存在问题
经过两个多月的跟班学习,我很清楚自己目前所存在的不足。主要体现在一下几个方面:
一、自身专业知识跟不上形势。根据这段时间自己对总队的各项工程接触,很多技术的东西吃不透。
二、统筹和管理能力有待加强。信息化建设囊括的项目很多,如果回到本支队将如何更好的统筹和管理各项工作的开展。如何统筹大局,把握细节,这才是关键的问题。
三、发现问题的能力有待提高。目前的跟班学习开始着手跟踪一些具体工作,对于一些系统在今后的工作中是否能用起来顺畅,关键在于前期测试能多发现问题并加以改进。在这个问题上要多积累经验,以至今后能用上。
五、下一阶段的打算
跟班学习结束之后,回到支队就具体负责支队信息化的各项工作。
一、自觉加强学习,努力补充自身专业知识。即使不能达到精通的水平,也要达到理解的程度。
二、积极主动接触具体工作,力求在实践中增长技能。实践出真知,今后要积极主动接触的具体工作,并且要多思,多问,多做。要切实掌握处理事情的方式、方法。
三、严格要求自己,不断丰富和完善自我。今后要积极积累了经验,善于发现问题,丰富阅历,锻炼才干,努力弥补自己的不足和差距。
总之,通过两个多月的跟班学习,使我开阔了视野,增长了见识,积累了经验,收获了战友情,真正达到了学有所成、学有所获的目的。今后,我将努力弥补自己的不足和差距,继续全身心地投入到学习中,投入到实践中,以敬业的精神、发展的视角、积极的姿态,再接再厉,奋发进取。
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