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关于关于尊严的作文:唯尊严泣血,才自强不息的作文

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-28 15:39:59 | 移动端:关于关于尊严的作文:唯尊严泣血,才自强不息的作文

关于关于尊严的作文:唯尊严泣血,才自强不息的作文 本文简介:

唯尊言泣血,才自强不息王佳琦侮辱就是当着众人的面,把你剥的体无完肤,侮辱更可悲的是你还没等哭,别人就笑的前仰后合。(议论式开头,耐人寻味,引出下文。)人的一生也许会受到许多羞辱,来自不同的人,不同的事,印象最深的是那次……(简单叙述,过渡。)那是小学二年级的一个周末,天气非常炎热,我和几名同学约好在

关于关于尊严的作文:唯尊严泣血,才自强不息的作文 本文内容:

唯尊言泣血,才自强不息

王佳琦

侮辱就是当着众人的面,把你剥的体无完肤,侮辱更可悲的是你还没等哭,别人就笑的前仰后合。(议论式开头,耐人寻味,引出下文。)

人的一生也许会受到许多羞辱,来自不同的人,不同的事,印象最深的是那次……(简单叙述,过渡。)

那是小学二年级的一个周末,天气非常炎热,我和几名同学约好在体育场玩。当时还小妈妈说我严重缺锌缺钙,头发又少又黄,所以天天我都把头发扎成一小绺,这样还可以免得热。(事情的开始。)

我们玩的正开心的时候,突然一个头发很好的女生,指着我的头发说:“你们看王佳琦的头发,怎么和我家小猫咪的尾巴一样啊!”其他几个同学一起起哄的喊我:“猫尾巴,猫尾巴……”我很生气的回了家。(事情的过程,下文还要另起一段。)

本以为就这样过去了,谁知道第二天这外号就在班级里“出炉了”,班级很多同学一看见我就叫“猫尾巴”来了,(注意引号的用法。)哈哈!!!我气的哭了起来。

这件事很快被老师知道了,在上课之前,老师说:我要对给别人起外号的同学说,你们有没有仔细想过?要是有人给你起个难听的外号,经常用外号称呼你,你心里会不会舒服?记住别拿别人的缺陷去开玩笑,那是对别人的一种侮辱……同学们都惭愧的低下了头。(事情的结束。)

这件事已经虽然过去好几年了,但是我永远也不会忘记,它让我明白一个道理:当别人不如我们的时候,我们不能歧视别人,不能侮辱别人,万物与人都是平等的,我们要学会尊重他人,要用一颗感恩的心,去对待每一个人,每一件事!(蕴含哲理+感召结尾,升华文章主题,一篇小学生佳作,大家必看!)

唯有尊严泣血,才能自强不息

李炎佐

侮辱就是当着众人的面毫不留情的把你剥得体无完肤。(开门见山开头,直接引出下文。)

每当我厌倦学习,想要放弃时,就会想起发生在我身上的一件事情。(回忆,过渡。)

两天前的一个下午,放学回家后正在做作业的我,由于被楼下小伙伴们的欢声笑语所吸引,匆忙地把老师留的作文以最快的速度草草写完,全然不顾后果飞奔似的跑到楼下与小伙伴们玩起了陀螺游戏。(事情的开始。)

第二天上课时,老师要检查作文,我忐忑不安起来,希望老师不要抽查我的作文。老师走到我身边停了下来,我吓得直冒冷汗,因为我知道这篇作文写得字迹潦草又不认真,本能地把身体直往一边躲。(细节描写,生动传神。)老师拿起我的作文用眼睛快速看了一下,双眉紧皱,什么也没说,拿出手机拍了照片发到了我们班的家长群里,此刻我的脸像被火烧的那般滚烫。(事情的经过。)

回到家后,妈妈用恶狠狠(用词不好,建议改为:无奈而又难过)的眼神看着我说:“你不觉得丢人么!全班那么多同学为啥老师把你的作文发到群里,你不要脸我还得要脸!”(语言描写,人物身份化,值得借鉴!)看到妈妈涨红的脸,我深深感到自责,一时的贪玩换来了耻辱,我懂得了人活着得要脸,脸面就是人生的名片。

(这一段缺少深入的议论,没有谈透你对“侮辱”和“自强”的深刻理解,请你补上!)

我一定要克服困难,通过自己的努力,让老师改变对我的态度,让妈妈为我感到自豪,让我的人生更加精彩!(感召结尾,升华主题!)

唯尊严泣血,才自强不息!

唯尊严泣血,才自强不息

刘佰彤

侮辱,就是当着众人的面,把你剥得体无完肤。侮辱,更可悲的是你还没等哭,别人已经笑得前仰后合。侮辱,就是把你讽刺够了,当你以宽容之心对待他人时,他却对你不理不睬!(议论式开头,耐人寻味,引出下文。)

那年暑假妈妈带我回姥姥家。天气十分严热,天空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风。(简单叙述,过渡。)

姥姥家小区的环境十分优美整洁。左边是一个木制的、造型精致的小凉亭,可供散步的人们休息,右边是一个花团锦簇的圆坛,里面本该仰起一张张稚嫩的笑脸,互相争奇斗艳的花儿们,经过烈曰的照耀,也极不情愿地低下头休息了! (环境描写,渲染气氛,为下文做铺垫。)

下午的时候,哥哥带着我和楼下的一些小朋友们一起玩耍,我们一起疯闹着,跑得满头大汗,来到了小凉亭休息。这时,小伙伴们开始讨论起来了这次考试的成绩,有一个小男孩夸夸其谈地说因为自己这次考的非常好,爸爸奖励自己一个遥控飞机。有一个小朋友问我这次考的怎么样?我说:“这次考的不算很好,不是很理想。(意思重复,删去。)刚才的那个小男孩轻蔑地对我说:“考的不好,还好意思出来玩!”听了这句话,我心理很受打击,哭着跑回了家。(事情的经过,下文要另起一段。)

妈妈看到了我伤心的样子,询问我怎么了?我就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈耐心地开导我说:“既然你知道自己这次没考好,下次就应该更加努力,考出好成绩!”(语言描写,人物身份化,值得借鉴。) 我自己坐在学习座前,平复好心情以后,我好好的回想了一下,其实我应该感谢一下这位同学,虽然这位同学语言过激,但是我们不应该像胆小鬼一样遇到困难就退缩,也不应该因为自己表现好就骄傲自满。美国的第三十七任总统曾经说过“要永远尽你所能,永远不要气馁,永远不要小看自己!”(事情的结束。)

因为这件事情,让我懂得:自尊不是因为别人践踏就丢掉的,而是永远不能自我放弃。“唯有尊严泣血,才能自强不息!”(蕴含哲理+卒章显志结尾,紧扣主题。)

唯尊严泣血,才自强不息

赵彦钧

尊严,是命,是最无价,最宝贵,人生最重要的东西。失去了尊严,人也失去了价值。一瞬间失去的尊严是被侮辱,更是耻辱。耻辱是刻骨铭心的,忘记耻辱,等于践踏自己的尊严。侮辱是什么?是当众人的面,将你的颜面践踏在地上,你还没等发火羞愤,被人已经狂笑不止。(议论式开头,耐人寻味,引出下文。)

我也有过这样的经历,虽然是一件小事,但对我来说,它可以算作是人生一大耻辱。(简单叙述,过渡。)

在我四年级下学期时,有一节体育课,体育老师和以往一样,领着我们作围圈踢球的游戏,就是体育委员将球随便一踢到圈里,之后就互踢如出圈外便由离得近的人去追。

有一回球奔我旁边过去,我赶忙去追,因为男女生各两组,所以球往一个女生组去了,偏偏那帮女生把我溜了一大圈,我们组的球被那帮女生一会儿踢到这边一会儿踢到那边,最后还不给我,我也没办法只能东追西跑,那一瞬间,我真的感觉不到我的尊严在哪儿?竟然被一群女生耍了。

时隔两年的现在,这学期我终于是“大仇得报”,又是一节体育课。还是相同的游戏,同样是那个女生,她踢过来……哦不,应该是过来追球,更巧合的是球正奔我这边来了,那一瞬间我迅速反应了过来——我的机会来了!说时迟那时快,我一脚将球踢飞,倒不是我非君子和女生一般见识,而是在我眼中人人平等,我当然是把握好力道,向上使劲且正往空地方向。我的表情和往常一样,但我眼神中的深邃已经明显告诉她:“己所不欲,勿施于人。”我看到了她的头低下了一瞬间,这已经够了!(选材一般,要认真领悟课堂上老师讲解的内容。)

任何一个人都无法容忍的是尊严被侮辱,我经常说的一句话:“脸皮厚,吃个够;脸皮薄,吃不饱。”(不利于突出主题,删去。)但如若谁损害我人身利益和我的尊严,那我只有以命相搏!(捍卫尊严不是报复,明白吗?)

唯尊严泣血,才能自强不息

孙亮喆

侮辱就是当着众人的面,毫不留情把你剥得体无完肤,侮辱更可悲的是你还没有哭出来,别人已经笑得前仰后合,侮辱更是把你讽刺够了你宽容了对方,还有人对你不理不睬。(议论式开头,耐人寻味,引出下文。)

四年级时,一件小事让我懂了什么叫作侮辱与血的教训。(回忆,过渡。)

那是一个平常的一天和往常一样,我一直因为得不到语文班主人的赏识闷闷不乐,这个时候班主任在给我们讲题,再看看同学的“飘逸”姿态,班长在认真地记笔记,学委在认真思考,差生们在呼呼打瞌睡。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

这时,老师提出一个问题是一道难题,老师说完后,我们班的尖子生都默默无闻,这题我正好会,我把手举得高高的,环视一下心想:怎么没有会的呢?我的心被击碎了,是老师没有看见么?我把手举的那么高,老师不可能没看见,他在想好学生都不会的题,差生捣什么乱?我的心很痛,却浮不出忧伤。心里像挂着铅球一般沉重。(选材再认真些为宜。)

不要拒绝善意 ,不要停止微笑,错误可以犯,但不可以重复犯,批评一定要接受,侮辱绝对不能接受。(议论再深入些为宜。)

在我眼里,侮辱一次已经转换,它不再是剥掉我尊严的利刃而是一股强大的动力,唯尊严泣血,才自强不息!(蕴含哲理结尾+卒章显志结尾,升华主题!)

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