告别校园不文明行为活动总结

告别校园不文明行为活动总结

“告别校园不文明行为”的活动总结

单位：苟堂镇九龙小学

201*.12

“告别校园不文明行为”的活动总结

讲文明、有礼貌是有教养的直接表现，也是做人最基本的要求。古语说：“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。古代学者颜元说：“国尚礼则昌，家尚礼则大，身尚礼则修身，心有礼则心泰。”可以说，只有人人都有教养，做到真正的品德高尚，心灵美好，但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面，仅举几例，我校不文明的行为表现。第一、学校曾三令五申教育大家：讲究卫生，保持学校卫生清洁，不要乱丢果皮纸屑，可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己，完全不顾他人的感受，集体的利益。另外地上的纸屑没人捡，垃圾筒满了没人倒，更有部分同学为了显示自己的武功高强，在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

第二、校园内贴着“请讲普通话”，请使用文明用语的醒目标语。教学楼道上贴有“脚步轻轻，勿扰他人”但经常看到有同学在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗，有的同学出口成脏，对骂声、尖叫声、脏话声，简直不堪入耳，殊不知，你在说脏话的时候，已经伤害了别人，给别人留下了非常不好的印象。再说，有时候，祸从口出，发生口角，而导致拳脚相加，这都是使用不文明语言而造成的后果。第三、菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们大家共同呵护，才有其春意常在；学校花坛、草坪上都有类似“爱护花草”“花草家族向你问好”的提示牌。可有的同学熟视无睹，在草坪上任意践踏、翻滚，打闹。更有同学在攀折花木；学校水池边上的花盆也时常被损坏。好象那些花草树木与他有仇，非得把他们弄坏、弄死不可。

第四、破坏和有意损坏公共财物，在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是，我们的同学缺乏一种责任感，对自己所见到的一些不良现象习以为常，不去制止，甚至还互相包庇，这更加助长了这些人的不文明行为。

第五、上课迟到，早退，旷课，课堂上顶撞教师，不遵守课堂记律。不讲诚信，考试作弊，生活中不注意节约用水、节约用电等等。

野蛮、落后，文明、发展，从某种意义上来讲，是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。为此，我们党提出了建立文明、发展、和谐的社会主义社会的目标。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境，，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。！

扩展阅读：建设文明校园,告别身边陋习团日活动总结

计算机科学与工程学院

“建设文明校园，告别身边陋习”

团日活动总结

100603，100604团支部

为响应校团委除陋习，树新风的号召，我团支部决定举办“建设文明名校园，告别身边陋习”的团日活动，引导学生屏蔽不良陋习，争做文明大学生。

以下对我团支部此次活动进行简单总结如下：一：活动主题：

“建设文明名校园，告别身边陋习”

二：活动时间：

201*年3月13日-201*年3月20日三：活动地点：教A409

四：活动参与者：

100603，100604班全体同学

五：活动内容：

（一）、准备阶段：由宣传委员向全班同学提出本次团日活动主题，组织同学们通过网络、电视、书籍报刊等形式找相关资料，说出自己的感想，做好团日活动当天的准备工作。（二）活动阶段：

（1）、主持人发言，说出自己对校园十大不文明行为的看法，

引出同学们对此事的看法。

（2）、每个讨论小组选择代表发言，进行小组交流于感受。（3）、请同学们在以下不文明行为中选出你最不喜欢的十

大不文明行为，在对应的题目后画对号。1、歧视他人，当面嘲笑他人、给同学起绰号的行为（）

2、进入老师办公室不打报告，见到老师不问好的行为（）3、进出入校门不下车的行为（）4、随地吐痰、乱扔垃圾和废弃物、往水池里倒剩饭、乱倒污水污

染环境的行为（）

5、说粗话、脏话、辱骂别人、恶语伤人的行为（）6、在课桌、会议室乱涂乱画的行为（）

7、在教室及走廊追逐打闹、大声喧哗、喝倒彩的行为（）8、举止粗鲁专横、在公共场所做出不雅的行为（）

9、浪费水、电、浪费粮食不节约的行为（）10、践踏草坪、攀折花木、破坏学校公物的行为（）

11、乱贴、乱发小广告、播谣言、散布虚假信息、制作、传播迷信

内容的行为（）

12、撒谎、不守信、做错事不承认的行为（）13、买饭插队不排队的行为（）

14、不孝敬父母、不尊老爱幼、不尊敬老师、不团结同学的行为（）15、背后议论别人、窥探、传播他人隐私的行为（）16、自习课随便下位、外出、上厕所的行为（）17、传播垃圾邮件或垃圾短信的行为（）

18、节假日、放学时不关门窗、不关灯、不锁门的行为（）19、传播黄色书刊、音像制品的行为（）

20、爱看游戏书、沉迷网络游戏、精神颓废行为（）21、需要对方帮忙不不说“请”、对方给予帮助不说“谢谢”的

行为（）

22、上课不认真听讲、乱接老师话把的行为（）

23、上课吃零食、听随身听、打游戏机等做与学习无关的行为（）24、衣冠不整、佩带饰物、仪表仪容不符合学生身份的行为（）25、男女生交往密切或有早恋的行为（）

26、午休、晚休期间，大声喧哗、说话、串宿舍、翻越校园围墙外

出等不按

时休息的行为（）

27、从校外带入非本校学生、未经学校同意影响教学与学习的行为

（）

28、在校内乱骑车、乱接打手机的行为（）29、抽烟、酗酒的行为（）

30、未经学校宿管科同意，私自留校外人员住宿的行为（）31、乱穿马路、乱闯红灯、不按规则走人行横道、乱停放车辆的行

为（）

32、往窗外公共区倒水或乱扔垃圾的行为（）33、迟到、早退、旷课、逃课的行为（）34、抄袭作业、考试作弊的行为（）

35、偷窃财物、打架斗殴，聚众闹事、违法乱纪的行为（）

（4）进行智力知识的抢答环节。

六、活动总结：

开展这次活动的目的在于引导同学们关注自身的文明修养，倡导校园文明新风，维护校园优良秩序。我们年轻，也正因为我们年轻，有些学生以此为接口，而付出巨大的代价。我们要正视这个问题，因为打架斗殴不仅不文明，而且违法，甚至会触犯刑法。因为我们的冲动，给我们自己带来伤害的同时，往往给我们的家庭也带来无法弥补的伤害！

我们是新世纪的大学生，我们要争做文明人，从小事做起，从自身做起，爱护校园的一草一木，精心营造优雅的校园环境，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，全身心的投入到学习和生活中。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告别不文明行为，以道德规范和大学生手册严格要求自己，做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。

--100603、100604团支部

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