市级文明学校复查材料目录
小街镇李官小学市级文明学校
复查材料目录
一、组织领导坚强有力1、教育思想：
材料：1、学校贯彻教育方针材料；2、素质教育计划；3、素质教育总结；4、学校办学思想；5、学校办学目标；6、学校目标管理；7、办学特色。2、办学行为：
材料：1、课程安排；2、一年级招生；3、学籍管理；4、收费工作；5、毕业生名册；6、在校学生名册；7、教师工资花名册；8、贫困学生补助；9、两免一补工作。3、组织领导:
材料：1、校委会工作安排；2、校委会工作职责；3、党支部工作计划；4、党支部工作总结；5、党员目标管理；6、党员评议总结；7、学习科学发展观材料；8、工会工作材料；9、民主管理材料。二、教育教学成绩显著1、学校管理：
材料：1、学校规章制度；2、学校工作计划；3、学校工作总结；4；教研组工作职责；5、团队工作职责；6、工会工作职责；7、教务处工作职责；8、财会工作职责；9、实验室工作职责；10、教学常规管理；11、教学成绩统；12、教职工考勤；13、校产管理材料；14、校会材料；15、学校报表工作；16、教师情况统计；17、教师聘任材料；18、学前教育工作；19、教师量化考核材料；20、教师履职考核材料；21、寄宿生管理材料；22、全科成绩统计表；23、校舍基本情况。2、教育科研：
材料：1、语文教研工作；2、数学教研工作；3、英语教研工作；4、教师获奖记录；5、后进生转化工作；6、继续教育培训材料；7、教师论文；8、业务检查材料。3、教育实践：
材料：1、音乐兴趣小组材料；2、美术兴趣小组材料；3、体育兴趣小组材料；4、校本培训计划；5、校本培训总结；6、校本培训课程表；7、校本培训方案；8、校本培训自学笔记；9、校本培训考勤；10、校本培训成绩；11、校本培训材料；12课改工作计划、13、课改工作总结；14、课改心得体会；15、社会实践材料。三、思想道德教育扎实1、队伍健全：
材料：1、德育工作领导小组；2、领导小组德育专题研究；3、班主任工作；4、班主任德育工作培训记录；5、优秀班主任获奖记录。2、师德师风：
材料：1、师德师风工作计划；2、师德师风工作总结；3、师德师风工作措施；4、师德师风目标责任书；5、师德师风承诺书；6、政治学习制度；7、教师政治学习笔记；8、教师政治学习体会；9、教师普法工作；10、师德师风学习材料。3、规范管理：材料：1、德育建设规划；2、年度德育工作计划；3、年度德育工作总结；4、学期德育工作计划；5、学期德育工作总结；6、学生德育考核记录；7、团队工作计划；8、团队工作记录；9、团队工作总结；10、家长学校工作计划；11、家长学校工作记录；12、家长学校工作总结；13、星级文明学校材料。4、德育实效：
材料：1、养成教育工作计划；2、养成教育工作措施；3、养成教育工作总结；4、文明班级评比方案；5、文明班级评比记录；6、优秀班级获奖记录；7、师生违纪记录。四、校园文化建设1、校园文化：
材料：1、校园文化活动；2、体育活动材料；3、美术活动材料；4、音乐活动材料。2、阵地建设：
材料：1、图书室制度；2、图书目录；3、图书管理工作记录；4、黑板报宣传材料；5、推普工作方案；6、推普宣传材料；7、学生演讲材料；8、推普活动总结。五、全面实施三生教育：
材料：1、课程安排；2、课时教案。六、校园环境整洁优美1、校园卫生：
材料：1、校园卫生工作计划；2、校园卫生检查记录；3、校园卫生工作总结；4、创建绿色学校工作计划；5、创建绿色学校材料；6、创建绿色学校工作总结；7、创建市园林单位材料。2、食堂卫生：
材料：1、食堂工作人员岗位职责；2、食品制售卫生制度；3、食堂经营场所环境卫生制度；4、食品仓库卫生管理制度；5、从业人员体检培训制度；6、食品卫生承诺告示；7、食堂卫生检查制度；8、食品采购验收卫生制度；9、餐具洗涤消毒保管制度；10、食堂突发事件应急预案；11、食堂突发事件报告制度。3、宿舍卫生：
材料：1、宿管员岗位职责；2、住校生管理制度；3、宿舍卫生制度；4、宿舍卫生检查记录。七、平安校园创建到位1、校纪校风：
材料：1、学校校风教风学风；2、三风教育；3、日常行为规范教育。2、学校治安：
材料：1、门卫制度；2、门卫安全责任书；3、值周教师安全职责；4、安全工作领导小组职责；5、班级安全管理责任书；6、学校安全制度；7、学校安全工作计划；8、学校安全工作总结；9、节假日安全值班表；10、突发事件应急预案；11、突发事件报告制度；12、传染病防控工作；13、值周检查记录。3、安全教育：
材料：1、安全管理教育协议书；2、学生普法工作；3、平安学校材料。
八、创建工作扎实有效
材料：1、创建文明学校领导小组；2、创建规划；3、创建措施。4、宣传材料；5、学校获奖记录；6、教师获奖记录；7、学生获奖记录；8、学校特色材料；9、评估考核量化表；10、创建工作总结。
李官小学文明学校复查领导小组
201*年10月9日
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文明学校申报材料
*小学创建于19**年，校园占地****平方米，建筑面积达****平方米。教学环境幽雅，教学设备先进。目前，学校有**个教学班，在校生***名，教职工**人，其中大专以上**人，中级以上职称**人。
近年来，**小学在各级领导的大力支持、帮助下，学校一班人团结全校教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神。努力拼搏，使中心小学面貌焕然一新，教育教学成绩稳居全乡第一。因此，学校先后被评为“**市教书育人先进单位”、“**县义务教育先进学校”、自**年起连续五年被评为县文明单位，**年被评为县规范化学校，今年又被评为“**市规范化学校”。现将我校近几年的工作情况汇报如下：
一、持正确的办学方向，牢固树立以德育人的思想。
**小学一班人意识到：良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。因此，我们在搞好教学工作同时，首先抓好了师生的政治思想工作。学校成立了精神文明建设领导小组，工会组织，普法组织。学年初制定切实可行的工作计划，并按计划开展活动。精神文明建设小组每二周一次对职工进行爱党，爱国和思想道德教育。树立师生的人生观、价值观。我们还和乡司法所派出所等开“警民共建”活动，聘请司法所的同志做我们的法制宣传员。因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。没有一人参加法轮功组织和一些荒诞的邪教组织，今年我校在普法工作中受到县政法委的高度评价。潍坊市政法委以简讯的方式报道了我校的普法工作。校工会先后组织了职工篮球赛、乒乓球赛等活动。丰富了群众生活。学校少先大队积极配合学校的工作，先后成立了“红领巾广播室”“科技园”“队室”等活动阵地。多渠道对学生进行思想品德教育。同时，我们对每个学生建立了完整的档案，记录他们在小五年来的成绩，奖励情况，并定时向家长汇报，做到了“家庭、社会、学校”三放齐抓共管，收到了良好的效果。
二、加强内部管理，全面启动办学活动。
几年来，我们紧紧围绕“目标检评反映奖罚”这条主线，在提前教育教学管理日趋制度化、规范化、科学化。我们鼓励教师进行业务学习，提高自身素质，积极组织教师参加县、市教委组织的业务活动，引入竞争激励机制，制定有利于实施素质教育的目标管理方案。学校每年从德、能、勤、绩四个方面对教师进行全面考核。考核过程中采用教师评价领导，学生评价教师的方法，让师生参与管理过程，保证里考核内容的客观公正。考核成绩直接与本人绩校工资、晋级、评优选拔挂钩。为调动教师积极性，在学校人事安排上实行“优者上、平者让、庸者下”的原则，启动学校内部活力，增强了师生的压力感和紧迫感。科学的目标管理，使人人心中有目标，项项工作有标准，时时事事有要求，全肖像成了“将学习、讲奉献、比进步、争一流”的浓厚氛围。使教师的整体素质得到了提高。三、加强教改教研活动，提高教育教学水平
学校的中心工作是教学，因此，我们紧紧围绕着一中心开展工作，首先，我们按照国家《课程方案》和声较为计划，开齐门类、上足课时，并保证再不加重学生课业负担的基础上，加强各科教学，大面积提高学生的整体素质。我们提出了“精讲、多练、高质、高效、减负”的十字教学方针教师钻研业务，队最优的方法把知识交给学生，培养学生的能力。
其次，学校注重加强教学研究工作，学校成立了语文、数学、常识三个教学研究组织，并承担了县立项的“培养学生做学习的主人”试验课题。学校教研组织按时开展教研活动，并及时推广教研成果，几年来，我校教师先后有十几人参加了县、市举办的优质课和教学能手评选活动。先后有六人获县教学能手称号，四十余篇论文获国家、省、县级奖励。今年我校的教研成果尤为突出，先后有两名教师的复式课被定为省级示范课，一名教师获全省说课第一名，一名教师的说课获全国一等奖；最近我校又有两名教师被评为县级教学能手。同时，我们还注重第二课堂教学，学校先后成立了体育、舞蹈、书法、科技制作、绘画等十几个兴趣小组，每年举办艺术节、运动会活动，展示了学生成果，提高了学生的素质。我校的文艺队在县举办的《祖国之春》文艺汇演中，参赛节目多次获得一等奖，美术、书法作品多次在市、县级刊物发表；有两名受助生获全国“希望之星”称号，一名学生被评为潍坊市“十佳少年”，使命学生被品位《**日报.少年特刊》校记者，并发表小论文数十篇。四、搞好外部环境建设，为学生营造一个优良的学习氛围。
我们在抓好教学工作的同时，注重了外部环境的建设。加快了“绿化、美化、净化”的步伐。学校主甬道全部硬化，地面绿化率达100%，实现了“四季常青，三季有花”的标准。为了加强环境卫生的管理，学校成立了“卫生、纪律”检查小组，小组成员每天两次对学校卫生、纪律等进行检查打分，由学生组长汇总后，并在公布榜中公布成绩。这样有效的遏制了“脏、乱、差”的现象，使学校天天保持清洁卫生，无卫生死角。同时，我们注重了文艺阵地建设，学校利用黑板报、宣传窗、宣传栏对学生进行德育教育，并定期更换内容，使学生在良好的环境下受到熏陶。
总之，学校取得的成绩是与各级领导的关怀和帮助分布开的。今后，我们将一如既往做好学校的工作，全面实施素质教育，积极筹措资金，加大教育投入，努力改善办学条件，在市规范达标的基础上，争取明年达到省级规范化学校的验收标准。使学校工作在上一个新台阶。
曲靖市文明学校复查认定表
复查学校：沾益县西平镇大营小学（公章）
详细地址：沾益县西平镇大营社区
电话：13769677258
邮编：655331
填报时间：201*年11月29日
主要成绩：西平镇大营小学地处沾益县城东郊，具有悠久的办学历史和优良的教育传统，据《曲靖市教育志》记载，早在雍正十三年（1735年），大营就兴办义学，1908年正式兴办学堂，至今已有100多年的办学历史。学校占地7610平方米，生均占地面积12平方米，校舍面积3269平方米，三年来，我校入学率，巩固率，完学率均达到100%。学校现有在职在编教职工34人，其中专任教师33人，工人1人。专任教师中专科以上学历18人，中师学历8人，小学高级教师15，小学一级教师18人，高级工1人。省级骨干教师1人。所有教职工都持有教师资格证及岗位聘任书，签订了中长期聘任合同；校长、书记、教导主任均参加教育局组织的上岗培训，取得了培训合格证书。大营村委会201*年筹措资金200万元完成D级危房改造，新建综合楼并增添了教学设施。学校现有图书室1间，图书7745册，人均12册，多媒体教室、课件室、实验仪器保管室、实验室、少先队活动室、体育器材保管室、图书阅览室、音乐专用教室各1间。各室设施设备完善，均能满足教育教学需求，为学生的学习奠定了坚实的基础，为学生全面发展创造了良好的条件。学校在市、县文明委的指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“民主治校、文明美校、质量兴校、创新强校”的办学思想，全面落实“体魄健康、人格健全、发展有潜力”的办学目标，坚持不懈的深化三个理念，即“专业引领未来、爱心培育英才”的办学理念；“有效沟通、科学决策、持之以恒”的管理理念；“发现每一位学生优点、促进每一位学生发展、激励每一位学生成功”的育人理念。努力打造“荣誉之上、团结和睦、敬业创新”的团队精神；“敬业、爱生、务实、创新”的教风和“勤学、善问、巧思、求美”的学风。为了优化校园环境，营造良好的育人氛围，大营小学于201*年7月启动“校园文化建设”工程，先后对学校的教室、围墙、走廊等进行美化，投入资金资约6万元。使教室、围墙，走廊变得亮丽起来，校园花草树木错落有致，名言警句催人奋进，校园到处弥漫着育人气息。多年来，学校全面贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，教育教学活动丰富多彩，教育教学质量不断提高，社会影响不断扩大，学校先后被评为“县级文明学校”、“县级文明单位”、“市级文明学校”。我校始终坚持“全面协调发展，突出艺术教育特色”，在音体美教师的努力下，我校艺术教育成绩斐然，学校排练的高质量舞蹈节目《变》、《快乐的一天》、《八荣八耻》等连续三届荣获全镇第一名，《快乐的一天》代表西平镇参加了沾益县第四节小学生艺术节展演活动。“让每一个学生参加运动，使每一个学生得到锻炼”是我校体育课的宗旨，我们在坚持抓好“两操一课”的同时，坚持举办小学生运动会，到目前为止，学校已经连续举办了28届冬季小学生运动会，学生参与率达到100%，大营小学不仅用实际行动实践着“体格健康、人格健全、发展有潜力”的办学目标，而且为县、市体育运动学校输送了体育人才。“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。为了加强学校安全管理工作，学校成立了安全工作领导小组，制定了学校安全工作的各项制度，明确各部门的具体职责和责任；加大安全宣传力度，强化安全教育，提高了学生的安全意识，利用会议、广播、黑板报、宣传栏、横幅等形式进行了广泛的宣传，开展班队主题队会、知识讲座、知识竞赛等活动，寓安全教育于活动中，帮助学生提高安全意识，养成安全习惯。多年来，学校无重特大安全事故发生，实现了创建平安、和谐校园的目的。经过不懈的努力，学校全面提升了办学水平和整体实力，精神文明建设协调发展，学校工作取得了累累硕果：多年来，我校教师荣获多项奖励，先后有20余名教师被评为地区、市（县）、乡（镇）级“教育先进工作者”、“优秀教师”、“德育先进工作者”等。教师撰写的教育教学论文有40余篇受到国家、省、市、县、乡（镇）的奖励及刊登发表，5个班级获县级先进班集体，50余名学生获市县级优秀学生、优秀班干部。在全体教师的努力奋斗下，学校工作彰显特色，多次受到各级政府和上级主管部门的表彰奖励：1986年首批被中共曲靖市委、市人民政府授予“文明学校”称号；1993年12月被曲靖市教委，体委授予“体育先进学校”；1994年9月10日在第十个教师节文艺汇演中获奖；1994年被评为国家级“红旗大队”；1995年9月荣获1994至1995学年度教育教学成绩显著优秀奖；1996年12月被中共曲靖市授予“德育工作先进学校”；1997年9月荣获沾益乡1996年至1997学年质量效益优秀奖；1998年被中共沾益县人民政府，沾益县教育局授予“文明单位”、“文明学校”称号；1998年底，经评比，验收，荣获县级“校园绿化美化甲级学校”称号；201*年6月1日在沾益乡庆祝“七一”文艺汇演中荣获“三等奖”；201*年7月1日在沾益乡庆祝中国共产党诞辰80周年文艺汇演中荣获“二等奖”；201*年3月被曲靖市教育局授予“文明学校”称号；201*年10月在沾益乡实施素质教育第三届中小学生艺术节文艺汇演中荣获“三等奖”；201*年7月1日在沾益乡庆祝中国共产党成立84周年文艺汇演中，学校表演的节目（红扇）荣获“二等奖；201*年、201*年、201*年在西平镇中心学校中小学生艺术节文艺表演中连续三年荣获“一等奖”；201*年大营小学晋升为云南省“二级一等”示范学校。总之，经过多年的努力，学校教育教学秩序井然有序，校容校貌干净整洁，校园文化建设彰显特色，学校员工队伍稳定，学生行为习惯良好，各项工作开展呈现出勃勃生机。在今后的工作中，我们一定在县教育局和中心学校的领导下，坚定信心，扎实工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、教学质量优异，以实际行动创建精神文明校园，为培育二十一世纪合格的人才做出应有的贡献。西平镇大营小学201*年11月29日（章）
县级教育行政部门意见州市教育单位（章）日期行政部门单位（章）日期意见行业主管部门单位（章）日期意见省级教育行政部门意见
单位（章）日期西平镇大营小学市级文明学校“十有十无”复查
评价指标体系表
文明学校“十有”评价指标体系表（总分600分）评价指标及分值创建条件一级指二级指标标得分全面贯彻党的教育方针，全面实施素质30教育，有正确的政治立场、明确的办学301.有明确的科学发育人育才方展向目标和先进的文化引领。20弘扬传将社会主义核心价值体系融入学校教育20统（分）全过程。80坚持进行民族团结教育，民族团结意识10强。坚持开展中华经典诵读等活动，弘扬优10秀民族文化传统。学校发展有明确的阶段性目标和长远目10标。108102.有先进的积极推进学校现代管理，全面提升教育2020现代管教学质量。现代教育理理念教真育和活动开展要求。爱（分）重视全体学生的德智体美全面发展。20201*全面实施“三生教育”，落实课程开设202090培养学生有爱心和社会责任感，引导学10生为真人做真事，重诚信，知感恩，遵守社会公德。切实减轻学生过重的学业负担、经济负10担和心理负担。积极开展帮困助学活动。10101020立德树人，认真落实《德育纲要》（《德3.有正确的育大纲》）。采取具体措施，切实加强师德师风建设。2020201*育人为教育价值取本向德育为先（100分）科学、全面、综合、公正地评价学生。20设置德育分管领导和专职岗位，配备专10职负责人。安排德育专项工作经费。101010有切实可行的德育工作方案和人人参与10德育的良好氛围。在市级以上综合性评比、文明工作评比、10德育工作评比或绿色学校创建中获得表彰奖励。10严格遵守国家法律法规。201*10201*10104.有守法依规依法治学校教育教学和管理规章制度健全。校重视法制教育，积极开展普法工作。的办学行为规范办重视安全教育，积极开展平安校园创建10学（分）活动。70学校语言文字工作达标。依法科学有效处置突发事件。10101010105.有风清气团结和领导班子廉政勤政、开拓创新、求真务10正谐实，凝聚力强。的办学氛围崇尚廉学校领导、教师、学生之间关系融洽，10洁（分）团结和谐。30积极推进廉洁教育，建设和谐校园文化。1010积极建设学习型学校，师生员工学习氛10106.有积极进取教书育围浓厚。人有良好的教风，教师自觉遵守职业道德1010的和谐校风尊师爱规范，言教身教相统一，学为人师、行生（分）为世范。40有良好的学风，学生勤奋好学，尊重老10师，倡导学思结合，知行统一。10有良好的服务作风，学校领导敬职笃行，10深入群众，积极为教职员工解决实际困难和问题。7.有良好的10严格执行和遵守学生《守则》和《日常10行为规范》。10习惯良行为养成习好惯成人成才（分）50积极进行社会公德教育。10101010有良好的行为习惯养成教育。1010仪容仪表大方得体，符合师生身份要求。10讲文明有礼貌，学生见到老师和来宾主10动问好。、校园文化建设主导明确，富有特色，富10彰显创于创新。新学校德育职能部门、共青团、少先队密10108.有丰富多彩特色鲜切配合，充分发挥管理和活动组织作用。的文化活动明（分）积极组织开展有助于学生全面发展的各1060种活动。注重利用校园绿化、墙面、走道、宣传10栏、黑板等物质阵地进行文化引导与教育，凸显校园处处有教育理念。积极参加社会实践活动。与社区配合，开展社区服务活动。9.有洁净有序洁的校园环境重视节能环保教育，树立学生环保意识。10环境优学校有节能环保的具体措施，实施效果10美好。（40校园秩序井然有序，师生整体精神风貌10分）好。10.有长远立足现有创建文明学校的工作方案和长效机10科学的发展实目标制。1010201*1010101010108校园净化、绿化、美化，注重建设高雅1010优美的育人环境。校园整1010着眼未有创建文明学校的专项工作经费。来制定符合学校实际、促进科学发展的整（分）40体建设长远规划。
文明学校“十无”评价指标体系表（总分400分）创建条件评价指标及分值学校无教育乱收费行为。教师无辱骂、体罚或变相体罚学生1．教书育人行为。无违规无违反国家及省有关“减负”规定20的行为。升降国旗不讲话，无不尊重现象。2．行为规范教学秩序不混乱，无不良反映。无混乱得分2020202060分202040分1010201*10集体活动不起哄滋事，无不良后果。不上不文明网站，不发布不文明言10论。无传看淫秽低俗书刊音像现象。语言无脏话。103．言行文明无低俗40分101010排队无插队现象。学校领导无违反党风廉政规定行101020为。10学校教职员工无违反社会治安条例4．遵章守纪无违法1010行为。无赌博、偷窃、抢劫等违法违纪行50分1010为。学生无逃课、斗殴、酗酒行为。教师办公室和教室设施摆放无凌10乱。101010墙上无积尘、污迹、蜘蛛网及乱涂现象。1085．环境卫生无死角等垃圾。食堂无不符合卫生合格标准现象。师生宿舍无异味、不脏乱。绿化植物、宣传栏、门窗、灯管等6．爱护公物公共设施无人为损坏。无破坏桌椅无乱刻乱画现象。7．重视安全学校安全制度无缺失。无伤亡学校安全工作人员无缺位。地上无纸屑、痰印、香口胶、烟蒂60分1010201*201*2030分101881010101030分无携带管制刀具、易燃物等不安全10物品进校园现象。无贩毒、吸毒人员。8．洁身自爱无邪教人员，不参与邪教活动。无邪教无传看邪教书籍影像等非法宣传品现象。教育教学管理、校园管理、宿舍管109．日常管理理无松懈混乱现象。30分无松懈无违规游行、集体上访等危害社会20稳定的事件。教学质量或就业率无连续三年明显201*．教研质量下滑现象。无下滑科研无重复申报、抄袭、冒名顶替等弄虚作假现象。101010101030分101010201*30分1010
西平镇大营小学市级文明学校复查汇报材料
西平镇大营小学地处沾益县城东郊，具有悠久的办学历史和优良的教育传统，据《曲靖市教育志》记载，早在雍正十三年（1735年），大营就兴办义学，1908年正式兴办学堂，至今已有100多年的办学历史。自201*年3月大营小学被曲靖市教育局授予“文明学校”称号以来，我校就严格按照文明学校“十有”、“十无”标准开展精神文明创建活动，现将创建情况作如下汇报：一、学校基本情况
学校占地面积7610平方米，生均占地面积12平方米，校舍面积3269平方米。三年来，我校入学率，巩固率，完学率均达到100%。学校现有在职在编教职工34人，其中专任教师33人，工人1人。专任教师中专科以上学历18人，中师学历8人，小学高级教师15，小学一级教师18人，高级工1人。省级骨干教师1人。所有教职工都持有教师资格证及岗位聘任书，签订了中长期聘任合同；校长、书记、教导主任均参加教育局组织的上岗培训，取得了培训合格证书。
大营村委会201*年筹措资金200万元完成D级危房改造，新建综合楼并增添了教学设施。学校现有图书室1间，图书7745册，人均12册，多媒体教室、课件室、实验仪器保管室、实验室、少先队活动室、体育器材保管室、图书阅览室、音乐专用教室各1间。各室设施设备完善，均能满足教育教学需求，为学生的学习奠定了坚实的基础，为学生全面发展创造了良好的条件。二、办学理念
学校在市、县文明委的指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“民主治校、文明美校、质量兴校、创新强校”的办学思想，全面落实“体魄健康、人格健全、发展有潜力”的办学目标，坚持不懈的深化三个理念，即“专业引领未来、爱心培育英才”的办学理念；“有效沟通、科学决策、持之以恒”的管理理念；“发现每一位学生优点、促进每一位学生发展、激励每一位学生成功”的育人理念。努力打造“荣誉之上、团结和睦、敬业创新”的团队精神，形成“敬业、爱生、务实、创新”的教风和“勤学、善问、巧思、求美”的学风。三、师德师风建设
我校始终把教师队伍建设作为重要工作来抓，采取多种措施，不断加强师德师风建设，形成了一支思想素质好，业务技术过硬的教师队伍，主要措施是：
⑴坚持组织全校教职工开展政治理论学习活动。为了保证学习活动落到实处，学校首先规定了学习的具体内容和记学习笔记的要求，学期末进行检查评定；其次积极开展业务学习，不断提升教师的业务素质，组织开展“五个一”的研修活动：看一本教育理论专著、写一篇心得笔记、撰写一篇教育教学论文、设计一篇教案佳作、进行一次教学反思活动。通过每周一次的学习活动和业务研修，既提升了教职工的思想素质，也提升了教师的研修水平。
⑵坚持抓好党团员的政治思想建设。为了发挥党团员的模范表率作用，我校与时俱进，先后组织开展保持党员先进性教育和党员争优创先活动。充分利用“五四”青年节，“七一”建党节等重大纪念活动，举行比思想，看工作；比学习，看提高；比教学，看教学成果的“三比”、“三看”活动，充分发挥了党团员在教育教学中的带头作用；二是抓好入党积极分子和骨干教师的培养工作，通过党员与入党积极分子、骨干教师结对互助等形式，开展交流对话活动；通过比业务学习，技能基本功训练，促使他们冒尖，激励他们不断进步，不断成长。⑶加强校园精神文明建设，广泛开展创建优秀教研组，文明班级和教书育人先进个人活动；积极开展师德师风建设民主评议活动，通过行风评议开展自查自评，进行自我教育，自我提升、自我超越，提高教师的师德水平。
⑷加强校本培训活动。学校有计划，有针对性的组织教师外出学习、参观、学习研讨，促进转变教师思想，开阔视野，提高教师教学能力，改革课堂教学方法；积极组织教师参加学校承担的省级课题研究工作，全面提高教师的科研水平。
（5）以教学中心，狠抓教学常规管理，全面提高教育质量。常规工作是学校教育教学工作的核心，严格教学常规管理，保证正常的教学秩序是提高教学质量的根本保证。学校首先严肃劳动纪律，坚持坐班制，要求教师提前10分钟到校，提前2分钟进班，制定了学校请假制度和考核制度，对病事假请假，销假，履行手续等作出了明确的规定。其次强化课堂常规管理，学校每天由学校领导和校务人员负责巡查各班教学情况，做到一日“三查”，即查教师的教态、查课堂学习状态、查学生常规。第三是落实课程计划，加强教学督导，学校不仅开足开齐了所有课程；而且不断加强教学工作的督导检查，每学期初，学校要求所有学科、教研组和班队必须在规定时间内完成教学计划，按时上交教导处存档，在平时的教学中，学校形成了备、教、批、辅、改的系列制度，做到教案作业每周一查，辅导学生进行班组实地查，课堂教学随时听查，并建立了教、查反馈体系，成绩及时总结，问题及时指出，不断改进教学方法。第四是坚持开展校本教研，着力解决教育教学中的实际问题。第五是认真组织开展“优秀论文”、“优秀课件”、“优秀课例”、“优质课”四优评选活动，认真选拔教师参加省、市、县优秀论文、课例、课件、优质课比赛，我校教师在参加省、市、县、县级教育教学竞赛活动中分别获一、二、三等奖。第六是积极开展文艺、绘画等兴趣活动，不仅落实课程计划，按课表开设音乐、美术课程，组建合唱、舞蹈、绘画兴趣活动小组，而且做到活动有计划、有时间、有内容、有专人负责、有活动记录；积极组织参加各级各类的文艺绘画比赛，多名学生在绘画比赛中获奖，丰富了我校文体艺办学特色的内容。四、德育工作
我校坚持德育教育“三贴进”原则，即从贴进学生、贴进学生生活、贴进学生实际，从细节入手，小事抓起，从我做起。具体做法是：⑴成立德育工作领导小组，落实组织机构，明确目标，任务及其职责。
⑵加强德育队伍建设，坚持全员育人，全面育人和全程育人。⑶建立学校、社区、家庭三级德育立体网络，创办了学生家长学校，定期召开学生家长会、对外开放日等系列活动，争取社区、家庭的全面支持与配合。
⑷坚持每周升降国旗仪式，坚持校长、值周教师国旗下讲话制度，加强对学生的“五爱”教育。（5）加强少先队组织和领导建设，充分发挥少先队组织的职能作用。一是配备思想素质高、组织能力强的教师担任大队辅导员和中队辅导员，充分发挥了他们在少先队工作中的引领作用；二是公开选举少先队干部，让一批德才兼备的学生担任大队部干部；三是建立健全少先队工作规章制度，完善机制，让大队部干部参与学校的日常管理；四是积极开展少先队活动，坚持每周开展一次主题队会活动；五是充分发挥评价激励作用，每年“六一”，“元旦”开展优秀少先队员、优秀辅导员，优秀班干部，优秀三好学生，文明学生评选表彰活动。五、校园文化建设
为了优化校园环境，营造良好的育人氛围，大营小学于201*年7月启动“校园文化建设”工程，先后投入资金6万余元对学校的教室、围墙、走廊等进行美化。催人奋进的名言警句挂图，形象生动的宣传画使教室、围墙，走廊变得亮丽起来，校园到处弥漫着浓郁的育人气息。多年来，学校全面贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，教育教学活动丰富多彩，教育教学质量不断提高，社会影响不断扩大，学校先后被评为“县级文明学校”、“县级文明单位”、“市级文明学校”。我校始终坚持“全面协调发展，突出艺术教育特色”，在音体美教师的努力下，我校艺术教育成绩斐然，学校排练的高质量舞蹈节目《变》、《快乐的一天》、《八荣八耻》等连续三届荣获全镇第一名，《快乐的一天》代表西平镇参加了沾益县第四节小学生艺术节展演活动。“让每一个学生参加运动，使每一个学生得到锻炼”是我校体育课的宗旨，我们在坚持抓好“两操一课”的同时，坚持举办小学生运动会，到目前为止，学校已经连续举办了28届冬季小学生运动会，学生参与率达到100%，大营小学不仅用实际行动实践着“体格健康、人格健全、发展有潜力”的办学目标，而且为县、市体育运动学校输送了体育人才。六、安全管理
“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。为了加强学校安全管理工作，学校成立了安全工作领导小组，制定了学校安全工作的各项制度，明确各部门的具体职责和责任；加大安全宣传力度，强化安全教育，提高了学生的安全意识，学校利用会议、广播、黑板报、宣传栏、横幅等形式进行了广泛的宣传，并开展班队主题队会、知识讲座、知识竞赛等活动，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯，确保校园多年无重特大安全事故发生，实现了创建平安、和谐校园的目的。
七、办学成果
经过不懈努力，学校全面提升了办学水平和整体实力，促进精神文明建设协调发展，学校工作取得了累累硕果：多年来，我校教师荣获多项奖励，先后有20余名教师被评为地区、市（县）、乡（镇）级“教育先进工作者”、“优秀教师”、“德育先进工作者”等。教师撰写的教育教学论文有40余篇受到国家、省、市、县、乡（镇）的奖励及刊登发表，5个班级获县级先进班集体，50余名学生获市县级优秀学生、优秀班干部。在全体教师的努力奋斗下，学校工作彰显特色，多次受到各级政府和上级主管部门的表彰奖励：1986年首批被中共曲靖市委、市人民政府授予“文明学校”称号；1993年12月被曲靖市教委，体委授予“体育先进学校”；1994年9月10日在第十个教师节文艺汇演中获奖；1994年被评为国家级“红旗大队”；1995年9月荣获1994至1995学年度教育教学成绩显著优秀奖；1996年12月被中共曲靖市授予“德育工作先进学校”；1997年9月荣获沾益乡1996年至1997学年质量效益优秀奖；1998年被中共沾益县人民政府，沾益县教育局授予“文明单位”、“文明学校”称号；1998年底，经评比，验收，荣获县级“校园绿化美化甲级学校”称号；201*年6月1日在沾益乡庆祝“七一”文艺汇演中荣获“三等奖”；201*年7月1日在沾益乡庆祝中国共产党诞辰80周年文艺汇演中荣获“二等奖”；201*年3月被曲靖市教育局授予“文明学校”称号；201*年10月在沾益乡实施素质教育第三届中小学生艺术节文艺汇演中荣获“三等奖”；201*年7月1日在沾益乡庆祝中国共产党成立84周年文艺汇演中，学校表演的节目荣获“二等奖；201*年、201*年、201*年在西平镇中心学校中小学生艺术节文艺表演中连续三年荣获“一等奖”；201*年大营小学晋升为云南省“二级一等”示范学校。
总之，在全体教师的努力奋斗下，学校教育教学秩序井然有序，校容校貌干净整洁，校园文化建设彰显特色，学校教师队伍稳定，学生行为习惯良好，各项工作开展呈现出勃勃生机。在今后的工作中，我们一定在各级教育主管部门的领导下，坚定“民主治校、文明美校、质量兴校、创新强校”的办学思想，坚持不懈的探索和实践“有效沟通、科学决策、持之以恒”的管理理念，充分彰显“发现每一位学生优点、促进每一位学生发展、激励每一位学生成功”的育人理念，打造“荣誉至上、团结和睦、敬业创新”的团队精神，努力实现“体魄健康、人格健全、发展有潜力”的办学目标。以优良的办学条件、优美的育人环境、优质的教师队伍、优异的教学质量创建和谐，文明、平安校园，为培育二十一世纪合格的人才做出贡献。
西平镇大营小学201*年11月29日
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