武胜县中心镇小学纪念12.9活动总结

武胜县中心镇小学纪念12.9活动总结

武胜县中心镇小学

“12.9”运动72周年活动总结

今年是纪念“12.9”爱国学生运动72周年，为进一步深化德育教育，加强爱国主义思想教育，结合武胜县中小学校园文化艺术节精神，我校围绕“12.9”爱国学生运动开展了为期一周（12月5日～12月9日）的系列纪念活动，现将我校校园文化艺术节暨纪念“12.9”运动72周年活动总结如下：

一．优秀主题班会观摩活动

各年级组通过推荐一个优秀主题班会，提供了4个参选的主题：1.增强团员意识，

做时代先锋；2.关爱生命，构建平安校园；3.诚实守信，做优秀青职学子4.以我点滴行动，创节约型校园等，该项活动由德育办、年级组12月5日成功举行。二．增强团员意识演讲比赛活动

此项活动各年级组推荐了3～5名优秀者参加比赛，赛前各年级组做好初选工作，

比赛后评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

三．李白文化知识竞赛活动

各年级组组织队伍，挑选了一批由优秀学生组成的参赛队，年级组负责赛前对学生

李白文化知识的培训，比赛中有分必答、抢答等项目，本次比赛评出了1、2、3、4名，该项活动是语文组、各年级组负责。

四．“反对浪费、创节约型校园”职高文艺汇演活动

12月8日，学校由团委牵头负责组织了一台准备充分、质量较高的优秀节目，文艺节目形式是围绕“节约”为主题，展示了青年的时代风采，分歌舞、曲艺、小品、相声、

朗颂等，此次比赛奖项有优秀奖和纪念奖。

五．纪念大会和歌咏比赛

1.201*年12月9日下午1：00,此次活动在学校操场胜利举行，全体师生都参加了本次活动，纪念大会包括发展新团员和表彰优秀支部、优秀团干、优秀团员等。

2．歌咏比赛

此项活动各年级组提前了一周在各班组织初赛，选出该年级组的两个优秀班级参加学校决赛，每班参赛歌曲2首，以继承和弘扬民族精神为主题思想，内容健康上进，能反映青年人的精神风貌，学校统一组织评选了一、二、三等奖，并予以表彰。六．师生成果展

1.书画展：负责人：田昌明3、黑板报展：负责人：田昌明5、活动图片展：负责人：苏普

2、作文展：负责人：冯海军4、手抄报展：负责人：黄举

通过次此比赛，同学们加深了对12.9运动的认识,明确了新时代团员的标准,增强了民族自尊心、自信心，为增强团员意识、保持团员先进性起到了积极的推动作用。

二○○八年一月

扩展阅读：武胜县中心镇小学“阳光假期,快乐成长”主题教育活动总结1

武胜县中心镇小学

201*年寒假“阳光假期，快乐成长”体验教育活动总结

为响应我县“课改再启航”工程的号召，加强家、校及社区联系，密切亲子关系，让我校学生度过一个“平安、健康、活力、快乐”的假期我校根据省市县各级部门相关文件要求，结合实际情况，仔细部署，认真落实，在学生中开展了寒假“阳光假期，快乐成长”体验教育活动。现将我校寒假“阳光假期，快乐成长”体验教育活动情况总结如下：

一、组织落实，准备充分。

1、成立了由刘东校长为组长的学校寒假工作领导小组，学校德育办对寒假工作进行全面部署、落实，确保寒假活动健康、有序的开展。

2、召开了学校寒假工作领导小组会议、班主任会议、全校教职员工会议，明确各自的工作任务，落实到位。学校寒假领导小组人员对学生寒假活动予以管理和指导；各班班主任等指导老师宣传、发动、组织好学生参加各类活动。

3、拟发《寒假“阳光假期，快乐成长”体验教活动方案》《武胜县中心镇小学201*年寒假“阳光假期，快乐成长”体验活动家校联系卡》于各班主任，印发发放《告学生家长书》，使广大家长明确假期的要求和安排。指导学生用好《武胜县中心镇小学201*年寒假“阳光假期，快乐成长”体验活动家校联系卡》，做到活动流向及表现“三明确”，即教师明确、家长明确、学生本人明确。4、建立了以社区为主体，各方共同参与，学校密切配合的工作机制。与各居委取得联系，确保学生的寒假社区活动正常进行。5、1月10日学校举行散学典礼，由校长对全校师生进行寒假活动总动员，提出具体的要求，同时对学生进行安全、法制、卫生方面教育。各班主任对学生上一堂具体的假期生活指导课，使学生明确今年寒假活动的主题、内容、要求和具体安排。二、活动丰富，寓教于乐。1、重视学生假期安全

寒假前，学校对学生进行卫生、安全及法制教育，如：禁毒教育、交通安全教育、自我防范教育、健康上网教育等，尤其是教育学生不得进入网吧。

在散学典礼上，学校向家长提出寒假中对学生的教育要求，督促孩子认真完成寒假作业，积极参加各项活动，希望能和家长共同承担起教育孩子、防范事故的责任。让家长在家引导孩子在寒假中增强自我保护意识，提高自我保护能力。

2、开展与父母共读一本好书、和父母同办一份手抄报的活动孩子们在家和父母一起读书办手抄报，既丰富了孩子们的课外知识，锻炼了孩子的动手能力，也增进了孩子与父母的感情。3、不少学生在家长的带领下，到社区（农村）参加了体验活动，有一部分学生在家长的带领下利用寒假去了农村，并参加了农村劳动，体验到了劳动的艰辛和成就，培养了他们热爱劳动，勤俭节约的美德。4、学生们利用寒假，帮助家人做了力所能及的家务劳动，为家人献上一片孝心，并以日记、心得体会、绘画、照片等形式记录下他们的感受和收获，培养了学生尊老爱幼的美德，也让他们学会了拥有一颗感恩的心。

5、通过慰问敬老院的爷爷奶奶活动，帮助敬老院的老人打扫卫生，洗衣、做饭。让我们的学生懂得了孝敬老人，助人为乐的那份快乐。给孩子们成长的道路上增添了一道道德美景。

6、一部分学生在学校老师、社区工作人员的带领下为中心镇场镇广场、公共活动场所，嘉陵江码头、以及码头周边的区域经行了彻底的打扫，让学生学习着爱劳动、讲卫生的好习惯。摒弃了好逸恶劳的恶习。

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