中学校务公开工作总结

中学校务公开工作总结

郑坊中学校务公开工作总结

实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

一、加强领导

１、思想重视，成立机构

学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。

２、责任到人，职责分明

学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围：

（１）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；

（２）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

（３）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。二、健全制度

全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：

（１）综合栏：学校重大决策、规章制度等。

（２）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。（３）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金分配等。

（４）职称评聘栏：教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。（５）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，推荐人选等。

２、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。

３、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。

三、收获展望

实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，自然猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。

郑坊中学校务公开工作领导小组

201*年1月7日

扩展阅读：溪坎中学学校务公开工作总结

溪坎中学校务公开工作总结

我校认真按照上级指示精神，加强了学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，积极推进校务公开，促进了学校的改革与发展，现将一年来我校校务公开的工作情况总结如下：

一、校务公开的具体做法1、加强学习，提高认识

我校领导十分重视校务公开工作，把推行校务公开摆上学校重要的议事日程，认真组织教职工学习了《全国教育工会关于推行校务公开工作的意见》、《广东省教育厅中小学校务公开暂行规定》和上级有关校务公开文件。通过学习提高了全体教职工对校务公开工作的认识，为实施校务公开打下了坚实的思想基础。

2、成立校务公开领导机构

①成立校务公开领导小组。校长任组长；工会主席、副主席任副组长；成员由副校长、教务处、政教处、总务处、财会、教师代表组成。

②成立校务公开监督小组。组长由党支部纪检委员担任；成员由副校长、工会委员、政教处、团总支和教师代表组成。

3、健全和完善校务公开制度

健全和完善校务公开制度，使校务公开制度化，规范化，这是校务公开的一个重要环节。我们根据上级要求，结合本校实际，重新制

定我校校务工作实施办法和校务公开制度，具体制定了校务公开工作制度，校务公开监督检查和评议制度，校务公开重大问题建议书制度，校务公开重大问题责任追究制度，校务公开信息反馈制度等。坚持党支部的统一领导，党政共同负责，教职员工共同参与的原则，坚持实事求是，一切从实际出发的原则，坚持及时公开的原则。

4、根据本校实际调整和落实校务公开的内容、形式、时间和程序

①校务公开内容。主要对学校重大事项的决策、学校规章制度、学校年度工作计划、学校建设发展规划、学校财会收支情况、教职工提薪升资、晋升聘任情况、教职工年度考核评优评先情况、领导干部廉洁自律情况等进行公开，力求做到全面、真实、准确。

②校务公开形式。主要通过教代会、教师大会、级组会、领导班子会、校内广播、学校固定公开栏等形式进行公开。

③公开时间。属于教代会审议的事项，实行会后公开；常规性工作，实行每学期或每季度公开一次；教工关心的热点问题，实行随时公开。

④公开程序。按照提出、审查、公开、评议、整改等五个程序进行。

二、推行校务公开取得了一定的效果

学校推行校务公开后，在提高学校民主决策、民主管理和民主监督水平，加强廉洁自律等方面取得了初步成效。学校的每一个决策更加具体科学化，学校领导干部能廉洁自律，自觉抵制歪风邪气，腐败

思想的侵袭。选拔任用干部按组织原则办事；评优评先，合情合理；财会收支，公开透明。教师提薪、晋级、职称评定进行公开、教职工合法权益得到维护。由于推进校务公开，全体教职工能参与学校管理，从而调动教职工的工作积极性。

三、存在问题和今后努力方向

我校校务公开工作虽然取得一定的成效，但也还存在着一些问题。如：有些教职工对校务公开工作认识理解不够深；我校校务公开管理制度还不够完善；校务公开一些重要内容未能做到上墙公开挂置等。

今后，我校将继续大力推进校务公开工作，提高教职工思想认识，进一步健全校务公开管理制度，加强民主管理和监督，促进廉政建设，使我校校务公开工作逐步达到制度化、规范化。

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