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桥市镇教管组201*年工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 09:20:51 | 移动端:桥市镇教管组201*年工作总结

桥市镇教管组201*年工作总结

桥市镇教管组201*年度工作总结

201*年以来,在教育局和桥市镇党委的正确领导下,桥市镇教管组认真贯彻科学发展观,切实改进工作作风,以办好人民满意的教育为突破口,以教育局下发的工作要点为指南,结合本地教育教学工作的实际,认真谋划布局我镇教育教学工作,积极探索,努力实践。现将本年度我镇的教育教学工作总结如下:一、着眼全局,科学规划我镇的教育教学工作。

每个学期开始,作为桥市镇教育教学管理机构,我们要求教管组的全体工作人员,根据县教育局学期工作规划,结合本镇的教育工作实际,理清思路,拿出本线切实可行的工作方案,然后在组务会上讨论商定,最后形成本年度桥市镇教育教学工作规划。在每学期的开学工作会上下发到各位校长、学区辅导员手中,并要求各校校长、学区辅导员以此制定好各校(学区)的工作计划,要求做到工作目标明确,工作重点突出,工作效果明显。

二、围绕教育局的工作活动要点,精心打造我镇的教育工作亮点。1、积极调动各方面因素,多方筹措资金,打造义务教育先进乡镇。今年春学期开始,桥市镇教管组就对全镇村小、教学点进行走访、摸底排查。发现部分村小、教学点房子老旧、墙壁破损、屋面漏雨,教育教学无法正常进行。针对这一情况,我们一方面向教育局和镇党委汇报,另一方面积极和当地村委会协调,争取他们的配合支持。于今年暑期我镇安桥小学、舒垸小学分别投入了38万元和10万元对校舍进行了改造。其中安桥小学新建了三间教室,新修了厕所,打了215米围墙。舒垸小学翻修了所有教学用房,黄杨小学投资两万、唐段小学投资一万更换了屋面。四所学校共投入改造资金51万元,其中村级地方投资19万元。四所学校改造完成之后,教室更加明亮,校园更加安全,环境更加优美,给孩子们的学习增添无限乐趣。特别是桥市中心小学新的教学楼投入使用,大大改善了该校办学环境,为桥市小学的发展奠定了坚实的基础。2、积极开展有益身心健康的娱乐活动。

为配合县教育局举办的经典诵读、大家唱大家跳活动,镇教管组要求公办中小学分别准备3个以上的节目,特别是村小必须参加,至少准备一个以上的节目。201*年5月25日,全镇经典诵读、大家唱大家跳活动在桥市中学礼堂隆重举行。独具匠心的编排,精彩纷呈的表演,声情并茂的吟诵,让古代文化的精髓与现代文明交融在一起,从而提升了孩子们的道德情操,净化了孩子们美好的心灵,彰显了校园文化的强大魅力。其中三岔小学四年级学生表演的“古代先生与学生”选送到教育局并获二等奖。

3、精心谋划,全体参与,让“高效课堂”创建在我镇常态化。为了有效推进教学改革,创建适应本镇教学特色的“高效课堂”,教管组制定“桥市镇中小学创建高效课堂创建方案”,分三步进行。第一步,公办中小学以校为单位,村小以学区为单位,首先进行校本培训,学习掌握“高校课堂创建”的基本理论、模式,现代教育设备的使用、维护等。各地、各校要有专门的时间表,有奖惩考核措施,要确保人人过关。第二步,如何制作课件,编制导学案。由拿来到加工,由加工到制作、创新,分阶段、分小组进行,要整合教学资源,科学配备,由易到难,一步一个脚印完成,必须全民皆兵,特别是老教师不能袖手旁观。第三步,课堂实践。各地各校选择适合本地的创建模式,集中优势兵力,开展课堂实践,边实践边总结,边总结边反思。确定基本模式,开展示范引领,骨干教师展示,年轻教师汇报等创建模式,把高效课堂推向深入,最后让高效课堂大众化、常态化。在此基础上全镇以学区和学校为单位,各科送一节优质课在全镇参加展示,并评出一、二、三等奖,颁发证书、奖金,以此把这项活动推向高潮。此项活动开展期间,各地校及时把活动情况发到监利教育信息网上,为高效课堂创建起到了擂鼓助威的作用。4、各地各校的文娱、体育活动也如火如荼的开展。

桥市小学、何桥学校、安桥小学、中心二小、桥张小学的“六一”庆祝活动,声势浩大,气氛浓郁,社会反响强烈。桥市中学、桥市小学的田径运动会举办得有声有色,成果丰硕。特别是桥市小学组建的代表队参加全县小学生运动会,取得了团体总分第五,男子总分第六的优异成绩,为桥市教育争得了荣誉。

三、学校环境整治、后勤、安全管理齐头并进,共同开创桥市教育的新局面。

本年度,桥市中学、何桥学校花大气力改造校园环境。桥市中学争取镇政府大力支持,拆除一幢D及危楼,同时重新设计改造了学校的绿化带,使得校容校貌焕然一新。何桥学校在绿化的基础上,重新设计学校的花坛、景点、旗台,并投入5万元进行改造,让这所原本四季飘香的校园锦上添花,使人流连忘返。桥市小学、中心二小的后勤、安全管理日臻完善。小学、幼儿园加盟宏图校车公司后,确保了学生幼儿往返学校、园区的安全,消除了潜在的隐患。四、存在的问题和改进的办法。

桥市教育在过去的一年里虽然取得了一些成绩,但还存在不少问题。如教育教学质量不高,教风、学风不浓,村小、教学点教师年龄偏大,队伍不稳定,还有部分村小教学环境急需改善,中心小学操场下大雨一团糟,1600名学生无任何场地活动等等。这都是摆在我们桥市镇教管组面前的一道道难题,但我们相信,有党的十八大精神的鼓舞,由局党委和地方政府坚强有力的支持,有我们桥市镇教管组教育工作者坚持不懈的努力,我们定会突出重围。走向光明。

桥市镇教管组201*年12月14日

扩展阅读:201*-201*年度初中数学教研组工作总结

201*-201*年度第二学期初中数学学科组工作总结

余豹

光阴似箭,岁月如梭,201*-201*学年已经结束了。现将本学期初中数学学科组工作

总结如下;

一、学习新课程,转变教学观念

本学年,初一数学更新了新的教材。因此,学科组组织了多次教研活动,组织全体数学老师学习数学新课程标准及最新的教育理念,并积极参加慈溪市举办的各类教研教改活动,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。二、开展教研活动,提高教学质量

1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共开公开课2次,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。2、进一步完善集体备课制度。利用各自的假期时间备好安排年级的课件,然后在开学后集体研究课件的好坏,并在讲课中不断进一步完善。目前,积累了一定的教学资料,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学学科组整体教学教研水平。三、做好常规检查,强化教学管理

在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,学科组配合教务处每大周一次教学常规工作检查,内容包括是否课件是否齐全,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。四、注意自身提高,加快专业发展

我们学科组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,每大周组织一次本学科组内部的中考试题闭卷测试,努力提高自己,时刻注意新的题型、思路,不断地总结与提高,教研风气浓厚。

五、开展针对学生的数学兴趣活动和竞赛活动。

积极收集全国各种数学竞赛活动的时间信息,预备在新学期里参加活动并预备取得好的成绩。本学期开展2次校内数学兴趣活动,让学生在快乐中享受数学的乐趣。

现已在准备新学期的竞赛报名时间安排:

“五羊杯”10月;“迎春杯”11月;“希望杯”“走美杯”12月;“华罗庚杯”2月.

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