关于无情岁月有诗味的作文 本文简介:
无情岁月有诗味赵薪雅岁月无情,带给我们的总是苦涩的泪水;岁月无情,陪伴我们的总是艰难与坎坷;岁月无情,迎接我们的总是一个又一个的挑战,但生活本身却是一首多情的诗,无情岁月有诗味,荡起的是无尽的涟漪……(抒情开头,文笔生动,引出下文。)无情岁月的诗味,或许就弥漫在美丽的梦想之中。(简单叙述,过渡。)千
关于无情岁月有诗味的作文 本文内容:
无情岁月有诗味
赵薪雅
岁月无情,带给我们的总是苦涩的泪水;岁月无情,陪伴我们的总是艰难与坎坷;岁月无情,迎接我们的总是一个又一个的挑战,但生活本身却是一首多情的诗,无情岁月有诗味,荡起的是无尽的涟漪……(抒情开头,文笔生动,引出下文。)
无情岁月的诗味,或许就弥漫在美丽的梦想之中。(简单叙述,过渡。)
千篇一律的学习生活总是十分枯燥,夏日里的骄阳也更是让人烦恼,汗水浸湿了不透气的校服,手指握在笔杆上的温度也逐渐升高,卷子上的数学题一道接着一道,复杂错综的地理图也等着我们去备考。正当同学们转着笔背诵着英语课文时,一声清脆的下课铃响起,教室里顿时热闹起来,我看了看日期,不禁感慨,又要期末考试了,初一就要结束了啊!(注意叹号的感情色彩。)我乏困地趴到桌子上,喧闹声中另一个熟悉的声音在我上方响起:“嘿!干什么呢?忘了吗?”哦,那是我们开学时许下的约定,去向往已久的上海,考心驰神往的复旦大学。“才没忘,这次你一定不会超过我!”“那好啊,走着瞧!”随着上课铃的响起,她走回自己的座位,还不忘“挑衅”地冲我扬了扬嘴角。我也笑了笑,心中重新充满斗志。
又是一节忙碌的复习,大家或是低头奋笔疾书;或是拄头冥思苦想;亦或是紧皱眉专注思考,班主任不时从后门探进来的目光,让同学们没一个敢溜号的。(排比句运用得好,写出了同学们的学习状态,给人印象深刻。)偶然间一台(抬)头,就是班主任亲笔提写的“认真学习”和“今日事今日毕”的毛笔字,无时不提醒着我们。突然,班长敲了敲桌子,每天讨论的时间到了,她又拿着数学题来找我,将卷子“啪——”地往我的桌子上一拍说:“这道题你怎么解的?”我看了看她的答案,十分肯定地说:“你的结论是错的。”“不可能!”她皱着眉立马反驳“你看……”她一边用笔敲着卷子一边讲她的思路,我也不甘示弱,抽出一张纸飞快地写下我的解题过程,她看了一会儿,紧促的眉头终于舒展开了,略带不好意思地笑着说:“谢了,大神!”(语言描写,人物身份化,个性化,值得借鉴!)随即拍拍我的肩膀,乐着跑回自己的座位上去了。我望向窗外,阳光依旧那么耀眼,折射在窗玻璃上,恍惚间好像真的是七彩的光芒。
无情岁月有诗味,那是永远怀着青涩梦想炽热的心;无情岁月有诗味,那是齐头并进,共同飞翔的纯真友谊;无情岁月有诗味,那是为美好前程去拼搏,洒下的幸福汗水!(抒情,升华主题。)
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,无情岁月,仍有诗味!(引用+卒章显志结尾,紧扣主题。本文写作技巧运用很好,只是选材略显空洞,望你在选材上苦下功夫为宜,建议你看一看老师上传的《北大荒的小屋》,你会有所借鉴的。)
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