环保小卫士教案
实验班区角活动课教案：环保小卫士
一、活动内容
实验班区角活动课教案：环保小卫士二、活动目标
1.创设情境，组织教学，使不同程度的学生都能融入课堂积极参与探索活动，
并形成初步的环保意识。
2.能用自己喜欢并且力所能及的方式进行表现活动。
3.激发想象能力和培养合作的精神和动手能力以及发展言语语言能力。
二、活动重、难点
重点：创设情境，组织教学，通过各种教学活动，是不同程度的孩子都能融入课堂积极的参与探索活动，并形成初步的环保意识。难点：培养孩子的合作精神和动手能力。
三、教具与学具
玩沙工具、沙子、活动ppt、环保工艺品、半开卡纸、蜡光纸、皱纹纸、固体胶、酸奶瓶有线传声筒蜡笔、水彩笔、剪刀、浆糊、抹布、三～六个旧纸箱，红、黄、绿三色宣纸等四、活动内容
一、美化家园玩沙活动
1.公益广告视频导入：播放《劳动创造美好未来》
师：上课了，老师时首先想给小朋友们播放一段环保广告视频，你们想不想看？2.我们都是小小规划师
师：看完视频后，你们想不想也来试一试，做个城市规划师来为我们的城市创造
一个充满绿色的美好环境？（把玩沙工具和沙子给孩子，让他们自由发挥想象，通过玩沙，做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境，主题就是突出“绿色环保”。）
二、变废为宝，废物利用1、展示“宝物”
出示“宝物”，让孩子们大概了解什么是环保手工制品
师：小朋友，你们知道哪些东西制成的工艺品是环保制品么？我们来欣赏下这些漂亮的环保工艺品好么？
（出示ppt/实物：各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等，如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶，瓜子壳来做幅粘贴画，酸奶瓶来做个有线传声筒等等。）2、倡导节约
师：小朋友，你们看到了这些精美的手工制品感觉如何？要知道生活中的可回收垃圾废品也是宝物，再利用对我们有很大的用处，我们要节约资源，避免浪费。
三、设计环保宣传单1、展示“环保宣传单”
师：老师这里有一张已经做好的“环保宣传单”。我们可以通过环保宣传单向别人宣传自己的环保观念，让大家一起来保护环境，那么你们要不要也来学做一张环保宣传单，向别人宣传一下自己的环保观念阿？
（老师和全班同学一起制作一张环保宣传单，制作完之后，向轻度、中度孩子提问，让孩子向别人说出自己环保想法。）2、我是小小“环保卫士”
师：我们可不可以乱扔垃圾呢？为什么？师：要怎么做才是保护环境呢？
师：如果在大街上看到有人乱垃圾，你该怎么做呢？师：我们来做个爱护环境的“环保卫士”好么？3、谁对，谁不对？
出示ppt（一共两幅图；第一幅图是乱扔垃圾的图，另外一幅图是把垃圾放入垃圾桶的图）
师：谁做得对，谁做得不对？哪个小朋友来说一说呢？（着重向重度学生提问）
四、了解垃圾分类
向孩子介绍垃圾分类的有关知识，垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三种，引导孩子在日常生活中坚持做到垃圾分类，丰富孩子的知识，让孩子了解哪些是可回收的，哪些是不可回收的，哪些是有毒有害的。
师：小朋友，你们知道不知道垃圾是可以为三类的。具体怎么分类呢？我们一起来看一看！（出示垃圾分类ppt）
师：看完这个课件后，你们应该大概明白了垃圾如何分类了吧！在生活中，你们也要坚持做到垃圾分类哦！这样便于清洁工人整理垃圾焚烧、填埋以及循环利用，也是对环境保护大有好处的。
五、环保别动队
提供几个篮子，几个“环保小卫士”的标志。
师：“环保小卫士”们，行动起来，先从身边小事做起，从自己做起，收集起教室内的垃圾吧！
六、颂环保儿歌、唱环保歌曲
ppt出示环保儿歌，教儿童吟诵环保儿歌。
师：老师教给大家一首环保小儿歌，你们想不想学呢？师：好，我们来学一学。1.诵一诵
你拍一我拍一，不能随便丢垃圾。
你拍二我拍二，爱护花草是好事。
你拍三我拍三，不能随地来吐痰。
你拍四我拍四，公共设施莫涂字。
你拍五我拍五，防风放沙多种树。
你拍六我拍六，不让清水白白流。
你拍七我拍七，节约用电要牢记。
你拍八我拍八，保护动物人人夸。
你拍九我拍九，废旧电池不乱丢。
你拍十我拍十，我是环保小卫士。
2.唱一唱，舞一舞
播放儿童歌曲视频：《大家来环保》。让孩子跟着音乐起舞，认识字的让他们随着唱一唱。
师：同学们，老师这里有一首好听的环保歌曲动画：《大家来环保》，大家来欣赏下吧！（播放视频）
师：跟着好听的歌曲来舞动自己的身体好么？
扩展阅读：争当环保小卫士队会教案
争当环保小卫士
一、活动目的
1.通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识。
2.了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，激发学生爱环境的情感。
3.倡议学生从自我做起，爱护环境，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备
1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练节目。
三、活动过程
1.队会仪式,并宣布活动开始.。
⑴.各小队整队报告人数（中队长向辅导员汇报）。⑵.出旗敬礼。⑶.唱队歌。⑷.宣布活动开始。
2.幻灯展示地球美貌。齐唱《娃哈哈》。
3.分角色展示地球受害现状。诗朗诵《地球妈妈哭了》。4.地球卫士环卫行动。
⑴植树小分队：诗朗诵《我们植树去》。⑵护绿小分队：舞蹈《小树苗》。
⑶环保小分队：环保儿歌连唱。5.展示调查结果。
6.变废为宝我们的巧手设计师。（古筝独奏）7.宣誓。
8.辅导员讲话。9.呼号
10.退旗敬礼。11.宣布活动结束
四.一中队06.完整稿：
（四人齐上）甲：人类的生存离不开空气，离不开矿藏；乙：离不开海洋，离不开江河；丙：离不开森林，离不开土地。
丁：是啊，环境是一切自然资源的总和，是人类赖以生存和发展的基础。
合：老师们、同学们，四（1）中队“争做环保小卫士”主题队会现在开始。（丙丁下）
甲：地球是万物生灵的摇篮；乙：地球是人类共同的家园；甲：地球是无私的母亲；乙:地球是美丽的妈妈。
甲：蓝天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象！乙：下面让我们一起来欣赏地球妈妈那漂亮的容颜。（播放幻灯）
（丙丁上）丙：轻快的音乐唤起我们对美的向往；丁：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。丙：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；丁：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。合：祖国秀美的山河永远是我们成长的依托。丙:下面请听全班合唱《娃哈哈》。
甲：我们的母亲虽然很美，但她不是青春永驻。乙：我们的母亲虽然很大，但她不是无边无涯。甲:由于人为的破坏，地球已奄奄一息了，乙：听：大地在呻吟，河流奏悲歌。
大地：我是大地，水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达５０万平方公里，约占全国土地面积六分之一，这真是悲哀。
森林：我是森林，人类生活开始于森林，森林养育了人类，森林为人类提供了吃、穿、住，没有了森林，也就没有了人类。然而自从人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，几百万拖拉机、推土机轰轰作响，一棵棵大树纷纷倒下，动物们被吓跑了，土地被推平，随着火焰四起，浓烟弥漫，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。现在每年人们消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。这不得不逼迫我们绿色王国亮出了红灯。人类的未来，就像带露的鲜花被不详的阴影笼罩着，形形色色的污染物侵蚀着人们健康的肌体。海洋：我是海洋，蔚蓝色的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的却是被污染的厄运，全世界每年约有一千万吨石油，近万吨汞和亿万吨垃圾被倒入海洋，全球海产资源的百分之二十五已受到破坏，给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。
（丙上）：此时，担忧扣打着我们的心房；此时，地球妈妈哭了。请听诗朗诵《地球妈妈哭了》。地球妈妈哭了
你听，这是什么声音？哦，是地球妈妈的哭声，地球妈妈的衣服变黑了。这都怪你们：
怪你们把垃圾随地乱扔害得地球妈妈遍身伤痕；怪人们把树木乱砍滥伐，使得地球妈妈不能呼鲜；怪人们把动物捕杀赶尽，让地球妈妈寂寞难禁。同学们，快行动起来吧，一起来保护生态环境，别让地球妈妈再有哭声。
（丙丁上）丁：地球妈妈哭了！责任催促着我们行动，同学们，我们应该怎样做？学生齐答：面对环境污染，我们未来的主人决不能袖手旁观。合：对，让我们做环境的主人。丙：鲜红的队旗飘起来；丁：嘹亮的队歌唱起来；丙：我们雄壮的队伍排列起来；丁：我们绿色小卫士行动起来了。
植树小分队：我们是植树小分队队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。所以我们要播下绿色的种子，走，我们植树去。请听诗朗诵《我们植树去》。我们植树去乘着昨夜梦的绿风，踏着枯黄的土地，我们植树去！去年曾是荒凉的地方，大地袒露着炽热的胸膛，人和太阳，从东山梁一同走下足迹踩动了沉睡的脉搏。阳光尽情的爱抚。带来的树苗，将在这里安家，春风中挺立起，一排排萌动的新绿。我们为你，
浇一桶掺着汗滴的清水。像美酒，祝你成材；像血液，循环在大地的根系。我们有责任，
使每一处荒芜的地带，和我们的青春一样，都披上葱茏的色彩。我们要让每一株蓬勃的小树，和我们的岁数一样，扩展着成熟的年轮。我们植树，
植下了一株株年年增高的希望。我们植树，
植下了一行行亲手写就的诗句。
护绿小分队：我们是护绿小分队队员，每一棵小树、大树是我们的好朋友，爱护它们就像爱护自己的眼睛一样，大风来了，我们急忙给它们送去拐杖；冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦乡；嘴巴渴了，我们快快给它们送去“饮料”，盼望绿树长得更高、更壮。请听小合唱《小树苗》。环保小分队：我们是学校环保小分队队员，我们的学校是人才的摇篮，我们要从实际出发，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑，认真做好值日生工作，让我们的学校卫生整洁，环境优美。请听环保儿歌
（甲乙上）甲：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园，让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。
乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，人人争做绿色小卫士
乙：前些日子，我们中队的小记者对我们的家乡的环境现状进行了调查。现在就请听一听他们的调查结果吧。
（丙丁上）丙：我们少先队员应该争做环保小标兵丁：美化环境从我做起，从身边的小事做起。
丙：让我们一起改掉陋习树起新风。用我们的小巧手把我们的环境变得更加美好。下面请欣赏我们班设计师变废为宝的神奇魔术，同时请欣赏古筝合奏《》。
（四人齐上）甲：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设保护好我们的家园让地球的环境更美好，天更蓝，水更清，山更绿。
乙：环境保护是一项艰巨的工程。因此，我们还要呼吁所有地球村的公民们：人人从我做起，从现在做起。丙：爱护大自然，美化大自然。让世界充满绿色，让明天变得更美好！
丁：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护动物，保护自然的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗？[好！]
甲：（举拳）全体起立，宣誓：我们是环保小卫士，保护环境从我做起，从现在做起，让天更蓝，让山更清，让水更绿，让草木更鲜艳，让环境更优美，共创绿色的美好家园！领誓人：甲。宣誓完毕。请坐。乙：相信以后有我们的努力，我们的地球会变的更加美好！
丙：让我们手拉手，肩并肩，为着美好的明天，共同努力创造我们绿色的家园！丁：最后请我们的辅导员老师讲话。
6、辅导员讲话。
7、全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（学生：时刻准备着）8、退旗
主持人：四（1）中队“争做环保小卫士”主题队会到此结束，谢谢各位老师的光临！
主持人稿
（四人齐上）甲：人类的生存离不开空气，离不开矿藏；乙：离不开海洋，离不开江河；丙：离不开森林，离不开土地。
丁：是啊，环境是一切自然资源的总和，是人类赖以生存和发展的基础。
合：老师们、同学们，四（1）中队“争做环保小卫士”主题队会现在开始。（丙丁下）
甲：地球是万物生灵的摇篮；乙：地球是人类共同的家园；甲：地球是无私的母亲；
乙:地球是美丽的妈妈。
甲：蓝天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象！乙：下面让我们一起来欣赏地球妈妈那漂亮的容颜。（播放幻灯）
（丙丁上）丙：轻快的音乐唤起我们对美的向往；丁：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。丙：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；丁：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。合：祖国秀美的山河永远是我们成长的依托。丙:下面请听全班合唱《娃哈哈》。
甲：我们的母亲虽然很美，但她不是青春永驻。乙：我们的母亲虽然很大，但她不是无边无涯。甲:由于人为的破坏，地球已奄奄一息了，乙：听：大地在呻吟，河流奏悲歌。
（丙上）：此时，担忧扣打着我们的心房；此时，地球妈妈哭了。请听诗朗诵《地球妈妈哭了》。
（丙丁上）丁：地球妈妈哭了！责任催促着我们行动，同学们，我们应该怎样做？学生齐答：面对环境污染，我们未来的主人决不能袖手旁观。合：对，让我们做环境的主人。丙：鲜红的队旗飘起来；丁：嘹亮的队歌唱起来；丙：我们雄壮的队伍排列起来；丁：我们绿色小卫士行动起来了。
（甲乙上）甲：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园，让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。
乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，人人争做绿色小卫士
乙：前些日子，我们中队的小记者对我们的家乡的环境现状进行了调查。现在就请听一听他们的调查结果吧。
（丙丁上）丙：我们少先队员应该争做环保小标兵丁：美化环境从我做起，从身边的小事做起。丙：让我们一起改掉陋习树起新风。用我们的小巧手把我们的环境变得更加美好。下面请欣赏我们班设计师变废为宝的神奇魔术，同时请欣赏古筝合奏《》。
（四人齐上）甲：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设保护好我们的家园让地球的环境更美好，天更蓝，水更清，山更绿。
乙：环境保护是一项艰巨的工程。因此，我们还要呼吁所有地球村的公民们：人人从我做起，从现在做起。
丙：爱护大自然，美化大自然。让世界充满绿色，让明天变得更美好！
丁：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护动物，保护自然的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗？[好！]
甲：（举拳）全体起立，宣誓：我们是环保小卫士，保护环境从我做起，从现在做起，让天更蓝，让山更清，让水更绿，让草木更鲜艳，让环境更优美，共创绿色的美好家园！领誓人：甲。宣誓完毕。请坐。
乙：相信以后有我们的努力，我们的地球会变的更加美好！
丙：让我们手拉手，肩并肩，为着美好的明天，共同努力创造我们绿色的家园！丁：最后请我们的辅导员老师讲话。
6、辅导员讲话。
7、全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（学生：时刻准备着）8、退旗主持人：四（1）中队“争做环保小卫士”主题队会到此结束，谢谢各位老师的光临！
大地：我是大地，水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达５０万平方公里，约占全国土地面积六分之一，这真是悲哀。
森林：我是森林，人类生活开始于森林，森林养育了人类，森林为人类提供了吃、穿、住，没有了森林，也就没有了人类。然而自从人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，几百万拖拉机、推土机轰轰作响，一棵棵大树纷纷倒下，动物们被吓跑了，土地被推平，随着火焰四起，浓烟弥漫，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。现在每年人们消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。这不得不逼迫我们绿色王国亮出了红灯。人类的未来，就像带露的鲜花被不详的阴影笼罩着，形形色色的污染物侵蚀着人们健康的肌体。
海洋：我是海洋，蔚蓝色的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的却是被污染的厄运，全世界每年约有一千万吨石油，近万吨汞和亿万吨垃圾被倒入海洋，全球海产资源的百分之二十五已受到破坏，给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。
护绿小分队：我们是护绿小分队队员，每一棵小树、大树是我们的好朋友，爱护它们就像爱护自己的眼睛一样，大风来了，我们急忙给它们送去拐杖；冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦乡；嘴巴渴了，我们快快给它们送去“饮料”，盼望绿树长得更高、更壮。请看舞蹈《小树苗》。
环保小分队：我们是学校环保小分队队员，我们的学校是人才的摇篮，我们要从实际出发，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑，认真做好值日生工作，让我们的学校卫生整洁，环境优美。请听环保儿歌
植树小分队：我们是植树小分队队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。所以我们要播下绿色的种子，走，我们植树去。请听诗朗诵《我们植树去》。
乘着昨夜梦的绿风，踏着枯黄的土地，我们植树去！去年曾是荒凉的地方，大地袒露着炽热的胸膛，人和太阳，从东山梁一同走下足迹踩动了沉睡的脉搏。阳光尽情的爱抚。带来的树苗，将在这里安家，春风中挺立起，一排排萌动的新绿。我们为你，
浇一桶掺着汗滴的清水。像美酒，祝你成材；像血液，循环在大地的根系。我们有责任，
使每一处荒芜的地带，和我们的青春一样，都披上葱茏的色彩。我们要让每一株蓬勃的小树，和我们的岁数一样，扩展着成熟的年轮。我们植树，
植下了一株株年年增高的希望。我们植树，
植下了一行行亲手写就的诗句。
友情提示：本文中关于《环保小卫士教案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，环保小卫士教案：该篇文章建议您自主创作。
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