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幼儿园体格锻炼

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 09:32:24 | 移动端:幼儿园体格锻炼

幼儿园体格锻炼

幼儿园小班体格锻炼

一、情况分析本班幼儿为15名,其中,男孩9名,女孩6名。绝大部分幼儿体质健康,没有哮喘等慢性疾病。由于幼儿在家时经常进行户外活动,所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。根据以上这些情况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有计划、有目的的教育。本学期班级老师将以热心、耐心、细心的工作态度,使新入园的孩子能适应幼儿园的学

习生活!

二、工作目标1、愿意参加各种身体锻炼活动,体验身体活

动的愉悦。

2、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。三、工作主要内容1、在活动中,培养幼儿养成良好的锻炼

习惯。

2、合理、科学地安排幼儿的活动量。

3、巧妙安排各种活动,使各种基本动作均得以培养、发展。四、具体措施为保证幼儿的身心健康发展,必须将体育锻炼经常化、制度化,室内外交替进行,因此特制定如下的措施:1.和家长多交流,多了解幼儿,入园初的一周内,可逐步

延长幼儿在园的时间。

2.进餐时,配合播放优美、轻松的音乐,创设良好的氛围。3.在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。学

习使用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。

4.在日常生活活动中,通过反复的练习操作,让幼儿学习

穿脱衣服的技能。

5.发现幼儿情绪不佳及时安慰,并帮助幼儿稳定情绪,转

移注意力,尽量避免产生消极的情绪。

6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习,引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。8.提供数量充足的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时

间自由探索,教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。9.从简单的"滚球"开始,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,

让幼儿熟悉圆球的属性。

10.选编趣味性强、生活化的模仿操,配以轻松活泼的音乐

和儿歌。

扩展阅读:幼儿园体格锻炼制度

幼儿园体格锻炼制度

1、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,

加强冬季锻炼。

2、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。

3、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。

4、锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。

5、在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强。6、幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。

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