“爱心献社会,真情暖人心”主题班会总结
“爱心献社会，真情暖人心”主题班会总结
201*年12月9日（星期四）我班和七班一同在文科楼A栋403举行了关于“爱心献社会，真情暖人心”的主题班会。
作为大学二年级的学生，因为在晚上许多同学们都有自己都选修课，我们是把班会是定在白天，我们想到可能没有晚上那样有气氛，不过，同学们的热情还是挺高的，几次把气氛推到高潮，可其中发生了一个小插曲，是我们的失误，选错了教室，扰乱了楼下同学的上课，所以我们不得不降低我们声音和掌声的分贝。虽然变得很“内敛”，但都听的很认真，并且积极配合与参加。
班会通过同学们积极参与和各种形式的互动，不仅给同学们提供了锻练的机会，更重要的是培养了同学们奉献爱心，服务社会的无私奉献精神。
对于我们的教室布置，前后两张门都贴有宣传献爱心的半开宣传报，一份是以POP为主，新颖别致；一份是以宣传画为主，蕴藏深意，令人深思。另外，在窗户两旁贴有各种自画图片；后墙是用粉红色气球拼成的心型，心中有爱，在气球两旁占上了树枝，并且挂上了小图片；在我们的黑板上有创意的写了主题并板书了《爱》这首歌；整个布置充满着爱与和谐。
至于我们的活动内容那是非常的精彩，有感人的小品，有搞笑的话剧，有深情的朗诵，还有同学们自述那些发生在自己身边感人的故事和精彩的互动环节，等等。
最后我们在欢乐的歌声中结束了这次非常有意义的班会。
虽然这次班会在活动过程中有一点点瑕疵，不过，我相信若时间充裕的话，我们还能举办更好的活动。为此，我们今后能再举行这种活动时，做事的人一定要做好充足的准备才行。
和谐社会的建立和维护需要全社会的积极参与和不断关注。这次班会只是其中的一个插曲，我们在以后的行动中还要认真落实，开展更多这样的主题班会。
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201*年第三期学生干部培训心得总结
为了进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委召开了院级干部培训，我成为其中的一员，我感到很自豪。经过三天的培训，我获益匪浅，在思想上，组织上，行动上都得到满满的收获，还有认识到不同系别的朋友们，让我的交友圈子又增大了，三天一起走来，成功、失败，欢乐、痛苦，从上课到户外实践，点点滴滴，深深的记在我脑海里，现在就让我分享一下这一份回忆吧......
第一堂课：提升自我素质，打造团队凝聚力
团队的凝聚力是团队成功的关键，一个缺乏凝聚力的团队，人心涣散，终究逃脱不了失败的命运。老师问我们：“各系部，班级的团队文化是什么呢？各系部，班级的团队使命与愿景是什么呢？”我们每个人都深深地思考着，其中，老师说了一句经典的话：“人开心一辈子，痛苦一辈子，那何不开心一点呢？人成功一辈子，失败一辈子，那何不成功呢？”我觉得这就是我们的愿景吧，我觉得做人，一辈子不长不
短，在有限的生命里就应该开开心心地过生活，为每件事做成功而不断奋斗。而我们作为团队的管理者，我认为我们要做到以下几个方面：（1）应该要注重日常事务性的工作，有意识地去建立适合自身团队的文化，让每个团队成员明确团队使命，积极宣导团队愿景，给予团队精神凝聚之源！（2）提升自我素养：首先关系很重要，无论对人对事，我们都要合理处理；接着就是学会沟通，有效得沟通使你成功。我们在与他人沟通之前先要学会欣赏别人，赞美别人。我作为班长，我认为这一点对我来说很重要，班长是一个班的领头羊，很多事情不是班长说了就算，而是每一个决定班长说了，得到大家的认同与支持，这才是一个合格的班长。而想得到大家支持，我认为平时就应该和同学们和睦相处，合理地沟通，有机会赞扬一下班里的同学，说多点好听的话来鼓励他们，不与班里同学争利，能吃的亏。最后一点是技巧：记住一点“认真只能把事情做成，用心能把事情做好”。明确自己的具体位置，各就各位，各司其职；明确“有所不为，必须尽力”有所为“。（3）心态：在工作中，每个人不仅需要智商，而且更需要情商，心态决定一切！我们需要“接受他人”，应当“换位思考”，坚持“和而不同”。这里仍我最深刻的就是学会“换位思考”，
因为这是我从小到大做每一件事，说每一句话之前的座右铭，我觉得这真的很重要，多站在对方的角度去想问题，我们就会避免更多的误解而得到别人更多的认同与接受。（4）尊重：学会自我尊重，尊重自己的职业，尊重自己所在单位，最重要的是尊重他人。我们常说：“要想得到别人的尊重，先要学会尊重别人”。（5）从仪容仪表，仪态，遵纪守法，学业，人品等各方面打造个人形象，提升个人魅力。
第二堂课：大学生骨干的社交与礼仪
首先老师以三个问题引出主题：为什么说大学对于每一个大学生而言是非常重要的阶段？你拥有和谐的人际关系吗，或有社交恐惧吗？你有意识地关注过自己的社交礼仪吗？在上这堂课之前，我对“礼仪”的理解还不透彻，从小就在农村长大的我觉得自己在这方面都不懂。听了这堂课之后，我收获真的很多，因为我学到了很多社交礼仪方面的知识。老师说过：“知书达礼，待人以礼”。礼仪是打开交际之门的钥匙，是促进事业成功的手段，是形成完美人格的途径。我们都应该注重礼仪。接着老师和我们说了好多在穿着打扮，化妆，见面礼仪，电话礼仪等方面要注重的知识。告诉我们：“人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新朋友，旅程才不会孤单。微笑是人际
关系中一份永恒的介绍信，自信是社交成功的重要基础。”
第三堂课：你拥有怎样的品质，你应该怎么做？
这堂课印象很深刻，因为这堂课几乎是用英文授课的。让我的感觉就像上英语课一样。包括以下几点：（1）Qualities：confidence要有自信；love学会关心关怀别人；要有博爱大爱之心，responsibility学会感恩。（2）Sense：service学会为他人服务，先尊重才别尊重，先付出后有收获；self-discipline严格要求自己；cooperation要有合作团队精神。（3）Abilities:organization要有组织能力；coordinate学会协调；messageprocessing信息处理能力。最后老师给我们播放了一个小小的视频，是关于我们学校其中一个班级的主题班会，我看了之后好感动，我觉得学到好多借鉴的东西，我是班长，我也好想自己班级能够举办这样的班会，所以我日后会更努力的。
第四节课：户外实践
在《户外运动》这门课中已经对户外素质拓展这项活动有了不少的了解，但亲身参与其中倒是第一次。我们分成ABC三个队伍，而我被安排在C队。
我们第一个项目：“过电网”
规则就是把全组的人在电网中从一边运到另一边，运的过程中不可以碰到网线，不然就要重来，还要受到惩罚，做俯卧撑，而且还是加倍上。这个游戏看似好简单，但实践起来就很困难了，因为我们组14个人只有4个男生，女生比较弱小，没有什么力气而且我们组里面有一位女生和男生体重都比较大，我们每运过一个人就想一下下一个应该到谁，当体重比较大的两位同学运过去的时候，我们失败了好多次，做俯卧撑做到我们组的每个人几乎趴在草地上吃草，突然心里不由得打退堂鼓，最后我们互相鼓励，改变策略，充满信心地去完成这个项目。而在这个项目中我体会到一个集体对个人的鼓励作用和团体的力量是好巨大的。同样地在学生工作中，有很多事情需要学生干部的勇气和智慧去完成，在缺少这些勇气的时候，只有同伴的鼓励和支持，个人才能爆发出巨大的勇气和能量。
第二个项目：“接水管”
规则是一个人负责在前面把水倒进水管中，其他组员就排成一列，把各自手中的水管接成一条长长大水管，这时候水不停的往下流，组员通过不停地跑动
来延长水管的长度，直到水倒进水桶里。在这个过程中组员要适度的调整水管的倾斜度，因为水管太斜，水流就会流得好快，如果来不及接上，水就会倒在地面上了，那么就全功尽费了。我还记得那时候我们组员超级团结，我们一边传一边指挥队员怎么做，大家如何协调，我们组以装满了15瓶水得到最终胜利，比其他组大大地超越了，我们为自己组感到无比骄傲，热烈的为自己队鼓掌！
第三个项目：拔河
说到这个项目呢，我认为教练对我们有点不公平，因为我们组只有4个男生，最大力气的那一位那天没有出席，而其他组都有好多个男生，他们可以挑选比较大力气的同学参加，而我们组没有选择。但令我感到惊讶的是，我们的队员没有因为这样的限制而想要放弃比赛，而是大家齐口同声地说；“我要参加”，“我要参加”，于是我们队全体出动，虽然我们虚弱的是我们的身体，但是我们强大的是我们的信心与勇气，结果我们队虽然输了，但我们还是感到很开心，因为我们尽力了，我们做到做好了。
最后一个项目：N人N足
规则是全组人员把脚都绑起来，然后男生的手肩搭肩，女生的手手抱腰，全体成员全心协力地一起以最快的速度走到终点，然后转弯，从终点走回原点，时间用到最少的就是胜利。我觉得这个项目最难的一点是大家一起转弯的时候，因为我们的脚全部被绑起来，而且队伍又比较长，我们高度步伐都不一样。所以在这个过程中我们商讨了很久，也排练了很久，最后我们也顺利的完成了。
最后活动在我们的欢声笑语中结束了......现在想起来，我觉得有太多的不舍了，我们一起合作，一起呼喊，一起欢笑，一起面对困难等等一个个画面都让人寻味，让人值得回忆。我好想再次参加这样类型的活动,因为我们收获的不单单是乐趣，还收获了友谊，收获了综合素质的全面提升，收获了快快乐乐的美好回忆，它将一直永恒地惦记在我们每个人的心中！C队，我们永远是最棒的！
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