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职业规划-班会教案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 09:37:51 | 移动端:职业规划-班会教案

职业规划-班会教案

“规划自我创意人生”主题班会活动设计:

学生职业规划展示座谈会

班会时间:(待定)

班会主题:规划自我创意人生【活动准备】

组织班委进行讨论、策划方案;学生分组并布置任务;搜集主题班会资料;学生完成职业规划书;学生制作班会课件。【活动形式】

本次班会是围绕“规划自我创意人生”的主题活动,是即学生“自我认识”之后,对于职业规划目标的展示和评价。本次班会以学生展示、评委点评、专家辅导相结合的形式开展,以促进学生职业目标的确立和清晰化,为后续活动(职业能力发展、选择职业发展路线等)做好准备。

【活动分析】

每个人都渴望成功,渴望拥有不一样的人生。不管是学业有成、家庭幸福,还是加官进爵、腰缠万贯。那么,怎样才能取得成功,如何才能拥有不一样的人生呢?大家似乎都很茫然。尤其是中职生,选择未来不仅仅是学生自己的兴趣爱好,条件和基础也是不得不考虑的因素,但青春年少的我们经常会因盲目热爱而蒙蔽了双眼,所以正确的目标和规划是我们前进路上的指路明灯。这堂“学生职业规划展示”的主题班会旨在通过学生对当前自身状况的反思,促使他们树立清晰明确的人生目标,无论是对其当前的学业,还是对其整个人生的发展都是至关重要的。【活动目的】

1、使学生认识到展望理想、确认目标的重要性,并指导学生合理确立目标的方法;2、目标明确后,如何根据目标制定职业规划,指导行动;

3、启发学生在行动过程中,持有自信、积极的心态才能最终走向成功。

【活动过程】一、班会主题导入

播放背景音乐《最初的梦想》缓解课堂的紧张气氛,由主持人通过故事切入班会主题,活跃学生思维,提高课堂活动的积极性和学生的参与性。介绍专家。

二、主题活动正式开始

通过节目诗歌朗诵《理想》切入主题一:展望理想、确认目标三、学生展示个人职业规划

活动以学生展示个人职业规划为主,专家点评,同学互动三个环节组成。四、主题活动讨论

在合唱励志歌曲《我相信》后,对上述同学的职业规划展示进行总结,引导讨论“确定了目标,往下我们又该怎么做?”以及如何才能实现目标,达到成功?(清晰的)目标+(有规划的)行动+(积极的)心态=成功五、展望未来,放飞理想

提议每位同学把自己的职业规划目标,以及3年以后理想的职业形象全部写在卡上,组织大家将心愿卡投入愿望箱。

六、主持人宣布主题班会结束。【主持台词】

主持人:各位老师、同学,大家下午好!欢迎来到高一金融5班主题班会活动现场。首先向同学们介绍担任本次班会的指导专家来自朝阳区人才中心望京办事处负责人,资深人力资源专家王松经理。(鼓掌欢迎)还有担任本次活动评委的贾老师。(鼓掌欢迎)

有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。

主持人:理想是事业成功的基本前提,没有理想,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立目标理想,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯中最重要的一点。

主持人:理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种会实现的想象。理想是一种对未来的想象,但是,并不是任何想象都是理想。

理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想。理想是一种正确的想象,具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点。

主持人:下面有请张琳娜同学朗诵诗歌《理想》

主持人:我想大家对理想有了一定的理解。理性和规划是密不可分的。在我们当前生活中最重要的是工作,没有好的工作是不成的,但是没有好的职业规划

是万万不成的。职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施做出合理的安排。

主持人:接下来有请我们的代表进行各自职业规划的展示!

第一位:王晓伟他是一个有主见的男孩,他的理想是做个“有价值的人”,可“有价值的人”不是谁都能做到的。他说;我们要实现理想,必须从小事做起,勤奋努力,持之以恒。好好想想,你都做到了吗?试试吧!我们都期待着更大的进步!

(请评委点评、专家指导)

第二位:倪婉玉小巧玲珑的她有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。从点滴小事到班级活动,虽然你不是亮点,但你的真诚与热情赢得了大家的认可与赞扬。

(请评委点评、专家指导)

第三位:祁发朴实、正直的他在班中人缘极好,大家都喜欢他。在学习上,他基础差,却一直稳步前进着。我们班的体育之星,愿你早日实现心中的梦想。

(请评委点评、专家指导同学互动发言)

第四位:赵旭宽容善良是她最大的美德。她心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部期间,她以身作则,一丝不苟。只要不放弃,她一定能蜕变成我们最美丽的天鹅。

(请评委点评、专家指导)

第五位:张亚欣当你主动帮助同学打扫教室时,当你为难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时,作为同学,为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!你目标明确、态度认真,成绩优秀。加油干吧,你一定会更加出色。

(请评委点评、专家指导)

第六位:杨亚楠“字如其人,人如其字。”看她的字是一种享受。她聪明好学,稳重诚实,细心严谨,虽然不善言辞,但她的行动已是最好的明证。她一直保持年级前20名的好成绩,我们为有这样的学习之星而感到骄傲!

(请评委点评、专家指导同学互动发言)

主持人:尽管每个人都有属于自己的理想和愿望,对成功的看法也各不相同,但是有一点是可以肯定的:成功就是达到既定的有意义的目标和规划。

主持人:这是一首十分青春励志的歌曲,它展现了年轻人的青春活力与激情,不服输,不认命,一切掌握在自己的手里。相信奇迹,充满自信,乐观向上。让我们用心的去品味这首歌曲请全体同学演唱《我相信》。

主持人:有请专家就职业规划目标给同学们做指导。感谢专家老师的指导。

每个人都有自己的梦想,每个人都憧憬着美好的未来,但成长的路上总是布满荆棘,失望和沮丧时常在我们的脑海中萦绕,但我们必须得克服困难,克服自己,不能在失败中沉沦下去。希望大家都能默记“我们的未来不是梦”,为自己的梦想,为自己的未来,去拼搏,去奋斗!坚信“我们的未来不是梦”!

主持人:现在请同学们拿出心愿卡,将你的职业规划目标,以及3年以后理想的职业形象全部写在卡上,展开思想的翅膀,尽情地翱翔吧

(组织同学们将心愿卡投入愿望箱。)

主持人:同学们高一金融5班主题班会到此结束。谢谢老师们的光临指导。【活动总结】

一个人要想成就一番事业,就应该有一个明确的奋斗方向。目标对人的奋斗有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的理想,就将会有什么样的人生。但是,辉煌的人生不会一蹴而成,它是由一个个并不起眼的小目标的实现堆砌起来的。让我们把目标化整为零,用一个个小的胜利赢得最后的大胜利。

扩展阅读:班会教案,职业规划

职业规划之我的大学

时间:201*年3月8日

教育主题:职业规划之我的大学

教育目的:1、在活动中教育学生,寓教于乐,提高班级宁凝聚力。

2、通过联想、讨论、小组交流让学生树立明确的奋斗目标,了解为实现目标所需做

的准备。提高大家的学习热情。

3、让学生认识到有价值的人生弥足珍贵,要利用好自己可以利用的有限的人生,为

社会、也为自己,做出更多有价值的事情。

重点:提高学生的学习热情。

难点:帮助学生分析自己的优劣,确定合理的大学定位。准备过程:

1、采集介绍大学生学习生活的影片2、邀请大学生中的佼佼者与学生座谈3、归纳学生填写过的梦想,班会课上展示。

活动过程:

一、创设情景,引入主题:(媒体辅助:歌曲我的未来不是梦)

在课间时播放歌曲,让同学们在优美的旋律下放松身心,并且切入班会主题。

〖主持人〗:大家上了一天的课,一定身心疲惫了,那么希望刚才通过聆听胡彦斌的歌曲《我的未来不是梦》,能够让同学们在放松心情的同时,又能够重新振作起来。正如歌词中写的那样我的未来不是梦,我认真度过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。其实每一个人都有属于自己的梦想,距离在坐诸位最近的梦想其实就是考入一所理想的大学了。人生很短暂,那么请大家思考几个问题:

1、你希望你的未来是什么样的?2、你的梦想职业是什么?

3、你又需要什么才能实现你的梦想?

二、人生规划之我的大学:(媒体辅助:展示题目)〖主持人〗:今天,我们非常有幸的请到了咱们首师大附中的两位校友,现在分别就读于清华大学和中国人民大学,请她们给大家介绍一下该如何确定自己的人生规划,圆自己的大学梦。大家鼓掌欢迎。

〖校友一〗:大家好,我是咱们学校09级的毕业生,现就读于中国人民大学人力资源管理专业,很高兴能有这个机会与大家交流。我觉得精彩的人生要从规划开始,所以首先请大家拿出纸和笔,咱们写一写自己对于未来生活的规划,比如你想什么时候参加工作?有短期目标和长期目标。

职业路线:短期目标中期目标长期目标人生目标开始时间终止时间总目标如:为教育事业奋斗终身有了规划之后就要朝着既定目标去努力。当然如何确立自己目标也是有学问的,大家可以做一下霍兰德职业测试,对于自己选专业有一定的帮助。

〖校友二〗:大家好,我是清华大学环境工程专业大二的学生,原来也毕业于咱首师附中,刚才师姐已经给大家介绍的很详细了,我就不多说,大家有什么问题尽管问。〖学生〗略

〖主持人〗:感谢两位学姐与我们分享她们的经验。之前,咱们班做过一个问卷,统计了大家的职业梦想(ppt),从这张饼状图中我们看到,同学们多数喜欢设计师、工程师、金融经济类的工作。通过二位学姐的介绍,同学们一定对自己的职业规划有了更加深刻的想法;那么接下来请同学们踊跃发言,说说自己的梦想,或是职业规划。(通过击鼓传花的方式)。

〖赵乐川〗:我的梦想是想在经济管理类的领域里工作,虽然现在的学习成绩与梦想有一段距离,但是我想只要坚持梦想,朝着它努力,就一定会成功!就像我现在在校篮球队是主力一样,也是我不断朝着梦想努力的结果。

〖殷悦〗:我的梦想是相当医生,这个大家都知道,医生的压力很大,三天一小考、五天一大考。所以从现在开始我要更加努力的学习。

〖袁老师〗:我其实小时候最大的梦想就是相当幼儿园老师,因为幼儿园老师权力大,想给谁发好吃的就可以给谁发。后来随着年龄的增长,由于所在中学的教学质量较差,感觉考不上好学校,加上自己喜欢满世界逛,所以就想当出租司机。可是后来,由于师范类的学校提前招生,比较好考,所以就阴差阳错的当了老师。

〖明慧〗:我想当中医,但是感觉压力很大,所以现在想改行当老师,感觉很轻松。〖时光〗:我想当科研人员,因为我的爸爸就从事这样的职业。感觉爸爸现在的工作状态和生活方式就是他最理想的生活。

〖主持人〗:也许你想成为一名医生,那么你就要为充满压力的生活做好准备;也许你想成为一名教师,那么从现在开始就要学会热心的帮助他人;也许你想成为一名工程师,那么从现在开始要培养你细心的品质学校就是一个社会,同时也给予你唯一一个在步入社会前的实习机会。三年并不长,从现在开始,规划你的人生,你的未来,珍惜她吧!

三、如何选择大学(媒体辅助:大学及专业选择)

〖主持人〗:同学们已经对自己的未来有了比较清楚的目标了,那么该如何选择自己的大学呢?又是通过什么方式能够了解我们的大学呢?有很多网站可以供我们选择,比如说“追梦青年”,可以按照专业分类查询或高校分数线查询。(媒体辅助:PPT)

跟大家介绍两个名词:

211工程:是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程,也是高等教育事业的系统改革工程。

985工程:是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。

接下来跟大家介绍一下高考分数分配:语文、数学、英语各150分,物理120分,化学100分,生物80分,共750分。根据海淀区高招办公室最新数据统计,在201*年,首师大附中高考取得了骄人战绩。600分以上人数占统招学生的78%。按照这个数据,如果排名在学校前85名,那么高考分数应该在645分左右,排名在170名以前,高考分数应该在613分左右,排名在270名以前,高考分数应该在600分左右。估算出高考分数之后就可以按照分数选择大学了,比如说分数在580分~620分之间,可以选择北京师范大学、上海交通大学等。

四、结束语

〖主持人〗:最后我们请班主任讲话。班主任讲话:

〖主持人〗:相信这次班会大家一定有很多收获,就请大家记住自己的梦想,朝着它努力,人生注定辉煌,加油!

效果及反应:这次班会后,同学们普遍反应这次班会开的非常及时;在高一时就确定自己的人生规划,看似很早但却非常的必要,因为高考是场拉锯战,开始的越早、准备的越充分,到高三时也会更加得心应手。尤其是通过与两位附中毕业的师姐的交谈,使学生对于大学生活有了更加清晰地认识。在选择大学时也不再那么盲目。除此之外,同学们也知道了自己的成绩与梦想之间的差距,很多同学都反映说从现在开始要努力学习了。

存在问题及改进:班会后,仍有一部分学生不知道自己梦想是什么!对于此类学生,老师还要课下与他交流,帮助他分析自己的优势劣势,找到适合他的人生规划!此外,虽然大多数学生对于未来有了自己的想法,但是在以后的学习生活中会遇到很多沟沟坎坎,所以为将学生们对于未来的畅想落实,要求每位学生写一份职业规划书。相信只要坚持朝着既定的目标前进,最终将会成功。

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